✍️ Текст Д.А. Гранина: «(1)Недавно коллекционер старых вещей, Иван Александрович Фоминых...»
(1)Недавно коллекционер старых вещей, Иван Александрович Фоминых, случайно в разговоре припомнил металлическую решёточку, которую носили на ручных часах, и меня жаром обдало. (2)От чего? (3)Да от счастья: сразу вспомнились отцовские часы с этой решёткой. (4)Нет, конечно, что-то было связано с этим счастливое, дорогое. (5)Я увидел большую отцовскую руку в рыжих волосиках, я брал её и смотрел, как там за решёткой, тикая, бежала секундная стрелка. (6)Часы были переделаны из карманных на ручные.
(7)Стекло на них большое, и его защищали стальной решёточкой. (8)Но было что-то ещё, связанное с часами, с этой решёточкой. (9)Куда-то мы шли, шагая с ним по шпалам. (10)Шли долго, далеко, и что-то с нами приключилось дорогой… (11)Траченный временем, но всё же выплыл этот прекрасный день из тьмы…
(12) «Для этого я и собираю старые вещи, — сказал мне Иван Александрович Фоминых. (13)— Люди вдруг что-то вспоминают. (14)Запах или цвет. (15)Что-то открывается, и человек на несколько минут возвращается в детство. (16)Рыбалка, допустим, мать, дядя — мало ли что, и получается прилив радости. (17)Обязательно хорошо, потому что и в печали той, детской, есть потребность. (18)Прикоснуться к ней приятно.»
(19)У него собрано обширное хозяйство старых механизмов, пишущих машинок всех марок, мотоциклы, граммофоны, первые счётные машины. (20)Он постоянно устраивает выставки во Дворцах культуры, в клубах: «Комната учительницы до революции», «Мастерская механика начала века». (21)На острове Голодай в старом доме у него есть квартирка, которая, в сущности, представляет музей быта. (22)Две её комнатки, кухня и передняя — всё набито старыми вещами. (23)При входе висят на вешалке картузы, цилиндры, стоят старинные сапоги, на стенах кружки для пожертвований, первой модели электросчётчик, и далее уже не счесть, не пересказать. (24)Тут и альбомы, и копилки, и подсвечник, сделанный из турецких пуль, старые дореволюционные пеналы, поварёшки.
Электрическая лампочка — у неё на самой макушке острый стеклянный носик.
(25)Картонка — круглая, большая коробка, в ней хранили женские шляпки: (26)Дама сдавала багаж: Диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, картонку…
(27)На носу у дамы было пенсне со шнурочком. (28)Что-то узнаёшь, чему-то удивляешься, а иногда такие радостные встречи происходят, как будто самых близких друзей увидел, которых и живыми-то не числил. (29)Они толпятся, напоминают о себе, позабытые знакомцы, спутники детских игр, друзья дома, друзья твоих родителей…
(30)Целое сборище ножей для разрезания книг: металлические, деревянные, костяные. (31)Сейчас все книги выпускают с разрезанными страницами, а тогда многие книги были как бы закрыты. (32)В самый разгар повествования страницу перевернуть было невозможно, её надо было разрезать, и это нетерпение, треск разрезаемой бумаги составляли цепь перерывов сладостных и досадных, которые входили в работу чтения.
(33)Книга проверялась: неразрезанные страницы свидетельствовали о скуке, о книге никчёмной, а может, непонятой.
(34)Я чуть не вскрикнул, увидев коллекцию переводных картинок, тех самых, которые я выменивал, добывал… (35)Эта квартира набита воспоминаниями. (36)Фоминых собирает их и хранит в виде старых вещей, которые он добывает по разработанной им системе. (37)Вызнает про дома, предназначенные на капитальный ремонт. (38)Людей расселяют, и они наконец решаются расстаться со старыми вещами. (39)Большинство даже пользуется случаем избавиться от барахла. (40)Для Фоминых это барахло — сокровища.
(41)Он знакомится на улицах с бабками, оставляет им свой телефон: может, захотят что отдать. (42)«Не выбрасывайте, не уничтожайте старое, — твердит он, — старое не значит ненужное, не значит бессмысленное, лишнее».
(43)Это происходит из века в век. Модное, дорогое становится дешёвым, теряет привлекательность, покрывается налётом пошлости. (44)Со временем пошлость переходит в уродство, оно растёт и делается смешным. (45)Затем забавным… (46)Удивительным…
(47)Любопытным… (48)Романтичным… (49)Дорогим… (50)Иногда для этого нужны десятилетия, иногда века. (51)В живописи есть похожие примеры. (52)Картины Бёклина, более всего «Остров мёртвых», в репродукциях и копиях висели в начале века повсюду: и в Германии, и в России. (53)Пока не стали обозначением мещанского вкуса. (54)Тогда они исчезли. (55)Начисто исчезли. (56)Теперь, спустя три четверти века, в этом модерне появились красота и романтика. (57)Бёклина смотрят с удовольствием, так же как Шишкина.
(По Д.А. Гранину*)
* Даниил Александрович Гранин (1919–2017) — советский и российский писатель, киносценарист, общественный деятель.
💡 Что даёт людям собирание старых вещей?
Проблема, над которой размышляет Д.А. Гранин, заключается в вопросе: что даёт людям собирание старых вещей и почему для одних это «барахло», а для других — источник духовного тепла и памяти.
Позиция автора (рассказчика) заключается в том, что старые вещи — это живая связь времён, мост между прошлым и настоящим, хранилище человеческих чувств, воспоминаний и красоты. Они способны вернуть человека в детство, пробудить память, согреть душу и заставить вновь ощутить радость жизни.
Эта мысль раскрывается в тексте на ряде примеров. Первый пример-иллюстрация: воспоминание рассказчика о решёточке на отцовских часах, которую упомянул коллекционер Фоминых. Одно случайное слово вызвало поток ярких образов — «большая отцовская рука», «шаги по шпалам» — и вернуло героя к дорогому прошлому. Так автор показывает, что вещи способны пробуждать самые тёплые чувства, оживлять забытые мгновения детства.
Второй пример-иллюстрация: сцена, где Фоминых объясняет, что собирает старое, чтобы «люди вдруг что-то вспомнили». Он утверждает: запах, цвет или форма вещей возвращают человека к «приливу радости», даже если в нём есть лёгкая печаль. В этом проявляется его философия — сохранить не предмет, а душевное состояние, которое этот предмет вызывает.
Смысловая связь между примерами причинно-следственная: воспоминание рассказчика подтверждает на личном опыте ту мысль, которую позже формулирует Фоминых. Именно так писатель показывает: собирание старого имеет не утилитарный, а духовный смысл — оно хранит человеческую память, поддерживает преемственность поколений.
Я полностью согласен с позицией автора: в старых вещах заключена не материальная, а душевная ценность. Бережное отношение к ним — это уважение к прошлому, без которого невозможно полноценное настоящее.
Пример-аргумент: в повести В. Распутина «Прощание с Матёрой» старинные предметы деревенского быта — сундук, прялка, иконы — становятся символами родовой памяти. Потеря этих вещей для жителей Матёры означает разрыв с предками, исчезновение корней. Так и у Гранина: старые вещи помогают человеку оставаться самим собой, не терять духовной опоры.
Таким образом, писатель убеждает: собирание старых вещей — это способ сохранить не предметы, а человеческие чувства, память о близких, о прожитой жизни. Именно в этом — глубокий смысл коллекционирования и сила человеческой памяти.
🧠 Разбор сочинения
Верно: Автор размышляет над проблемой того, что даёт людям собирание старых вещей. Он показывает, что старинные предметы не просто материальные объекты, а связующее звено между прошлым и настоящим, пробуждающее человеческие чувства и воспоминания.
Почему правильно: формулировка отражает центральную мысль текста — духовное значение старых вещей для человека.
Неверно: «Автор рассказывает о коллекционере старых вещей».
Почему неправильно: это пересказ содержания, а не формулировка проблемы, требующей осмысления.
Верно: Собирание старых вещей помогает людям сохранять связь с прошлым, возвращает их к детским воспоминаниям, к живой человеческой памяти. Старое не значит ненужное — наоборот, в нём заключена душевная ценность и история человеческой жизни.
Почему правильно: позиция выражает основную мысль рассказчика и героя Фоминых: старые вещи сохраняют тепло прожитых лет и пробуждают духовную радость.
Неверно: «Автор считает, что старые вещи нужно хранить как музейные экспонаты».
Почему неправильно: в тексте речь идёт не о музее, а о личной, эмоциональной ценности предметов.
Верно: Автор вспоминает отцовские часы с металлической решёткой, о которых случайно заговорил Фоминых. Этот предмет пробуждает в памяти рассказчика картины детства — «большую отцовскую руку», «шаги по шпалам». Один предмет становится проводником в прошлое, наполняя сердце теплом и любовью.
Почему правильно: пример показывает, что старые вещи способны вызвать глубокие эмоциональные воспоминания и вернуть человека в счастливое прошлое.
Неверно: «Автор вспоминает детство и своего отца».
Почему неправильно: пример не должен быть просто пересказом — важно объяснить его смысл в контексте проблемы.
Верно: Иван Александрович Фоминых говорит, что собирает старые вещи, чтобы люди что-то вспомнили — запах, цвет, детство, родных. Его коллекция помогает людям испытать «прилив радости» и прикоснуться к своему прошлому.
Почему правильно: этот пример раскрывает философию героя и подтверждает мысль автора: память делает человека живым и духовно богатым.
Неверно: «Фоминых собирает старые предметы, чтобы показать их людям».
Почему неправильно: упущена основная идея — не показ, а пробуждение чувств и воспоминаний.
Верно: оба примера связаны причинно-следственной связью: личное воспоминание рассказчика становится подтверждением слов Фоминых. Собирание старого вызывает у людей ту же теплоту, которую испытал герой, вспомнивший отцовские часы.
Почему правильно: показана логическая связь между личным переживанием и авторским обобщением.
Неверно: «Оба примера описывают старые вещи».
Почему неправильно: такая связь формальна, не передаёт развитие мысли автора.
Верно: Я полностью согласен с позицией автора: старые вещи дороги тем, что в них живёт человеческая память. Они напоминают о корнях, о семье, о времени, которое нельзя вернуть, но можно сохранить в душе.
Почему правильно: выражено личное согласие с автором и раскрыт нравственный смысл проблемы.
Неверно: «Мне понравился коллекционер, он хороший человек».
Почему неправильно: это эмоциональная оценка, не отражающая размышлений над смыслом текста.
Верно: Примером служит повесть В. Распутина «Прощание с Матёрой»: вещи старого дома — сундук, прялка, иконы — символизируют память предков. Потеряв их, герои теряют связь с прошлым. Так же и у Гранина: старое сохраняет душу народа и память о прожитой жизни.
Почему правильно: аргумент тематически и идейно близок к позиции автора и подтверждает её.
Неверно: «Я тоже люблю старые вещи, они красивые».
Почему неправильно: личный опыт не связан с раскрытием нравственного смысла проблемы.
Сочинение отвечает всем требованиям задания 27 ЕГЭ:
- К1: Проблема определена точно и осмысленно;
- К2: Позиция автора передана без искажения;
- К3–К4: Приведены два примера с пояснениями и смысловой связью;
- К5: Дано личное отношение и аргумент из литературы.
Пушкина Елена Александровна
Смотри также: