Общественное развитие, прогресс и глобализация: теория и практика для подготовки к ЕГЭ по обществознанию

• ЕГЭ-ГЭ-ШКА.РУ

✏️ О чём эта статья:
В статье подробно и системно раскрывается пункт 1.9 кодификатора ЕГЭ по обществознанию: многообразие путей и форм общественного развития (эволюция, реформа, революция), общественный прогресс и его критерии, противоречивый характер прогресса, глобализация и её последствия, а также российское общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI века.
Теоретический материал выстроен как целостная логическая модель «пути общественного развития → общественный прогресс и его критерии → противоречивость прогресса → глобализация → глобальные вызовы → положение России и человека в современном мире» и сопровождается практическими заданиями строго в формате демоверсии ЕГЭ–2026 (часть 1, задания 19, 20, 24, 25). Статья позволяет глубоко понять закономерности исторического и современного общественного развития, оценить неоднозначность прогресса и глобализации, осмыслить современные угрозы человечеству и последовательно отработать ключевые экзаменационные навыки в полном соответствии с требованиями ФИПИ.

📖 Содержание:

✨ Введение: место пункта 1.9 в системе тем 1.6–1.9 «Динамика общественного развития»

📘 Теория
Пункт 1.9 кодификатора ЕГЭ завершает логически цельный блок «Динамика общественного развития»:
  • 1.6 — общество как целостная, развивающаяся система;
  • 1.7 — социальные институты как механизмы устойчивости общества;
  • 1.8 — исторические типы обществ и роль информации;
  • 1.9 — пути и формы общественного развития, социальный прогресс и его противоречия.
В центре этой темы находится логическая цепочка:
Изменения → Формы изменений → Социальный прогресс → Глобализация → Вызовы XXI века
Она показывает, что:
  • общество постоянно изменяется, а не существует в застывшем виде;
  • изменения могут идти разными путями: эволюционно и революционно;
  • развитие может быть прогрессивным или регрессивным;
  • в XXI веке ключевым фактором изменений становится глобализация и связанные с ней риски и вызовы.
Таким образом, пункт 1.9 позволяет не просто описывать события, а понимать механизмы общественных изменений и критически оценивать современные процессы — реформы, кризисы, ускорение научно-технического прогресса, глобальные проблемы.
📝 Практика: где проверяется пункт 1.9 в ЕГЭ
  • Часть 1 — различие между эволюцией и революцией, примеры общественного прогресса и регресса;
  • Задание 19 — анализ примеров социальных изменений и их форм;
  • Задание 20 — оценка суждений о прогрессе, глобализации, противоречивости развития;
  • Задание 24 — сложный план по теме «Социальный прогресс», «Глобализация»;
  • Задание 25 — мини-эссе о путях развития общества, цене прогресса и вызовах современности.
⚡ Разминка
Что именно изучает пункт 1.9 кодификатора ЕГЭ?
✔ Показать правильный ответ и разбор
Правильный ответ: формы общественного развития.

Разбор: пункт 1.9 посвящён эволюции, революции, социальному прогрессу, регрессу и глобализации, то есть именно тем механизмам, с помощью которых общество изменяется и развивается.
🔗 Базовая логическая карта пункта 1.9
Эволюция → Революция → Прогресс → Регресс → Глобализация → Социальные риски и вызовы
💡 Совет учителя: если в задании встречаются слова «прогресс», «регресс», «эволюция», «революция», «глобализация», «социальные изменения» — это почти всегда указание на пункт 1.9 кодификатора ЕГЭ.

⚡ Быстрый ответ по пункту 1.9 ЕГЭ

📘 Теория: 10 коротких вопросов-ответов
  1. Что изучает пункт 1.9?
    Пути и формы общественного развития, социальный прогресс, регресс и глобализацию.
  2. Что такое общественное развитие?
    Это процесс качественных и количественных изменений в обществе, ведущих к его усложнению или упрощению.
  3. Что такое эволюция?
    Медленные, постепенные, последовательные изменения в обществе.
  4. Что такое революция?
    Быстрые, коренные, скачкообразные изменения в различных сферах общественной жизни.
  5. Что такое социальный прогресс?
    Направление развития общества от простых форм к более сложным и совершенным.
  6. Что такое социальный регресс?
    Движение общества от более высоких форм организации к более простым, упадок и деградация.
  7. Какие критерии прогресса выделяют?
    Рост производства, развитие науки и техники, расширение прав и свобод человека, уровень жизни.
  8. Что такое глобализация?
    Процесс усиления взаимосвязи и взаимозависимости стран и народов во всех сферах жизни общества.
  9. Плюсы глобализации.
    Ускорение научно-технического прогресса, обмен знаниями, развитие мировой экономики.
  10. Где проверяется тема 1.9 на ЕГЭ?
    В части 1, заданиях 19, 20, 24 и 25.
📝 Практика: «что учить — где проверяется»
  • Эволюция и революция → часть 1;
  • Прогресс и регресс → задание 19;
  • Глобализация и её последствия → задания 20 и 25.
✅ Индикатор готовности: если ученик уверенно объясняет различия между эволюцией и революцией, прогрессом и регрессом, а также даёт определение глобализации, можно считать, что базовый уровень пункта 1.9 закрыт.

🧭 Многообразие путей и форм общественного развития: эволюция, реформа, революция

Общественное развитие не является однолинейным. В истории человечества изменения происходят разными путями, отличающимися темпом, масштабом, последствиями и уровнем социальных рисков. В курсе обществознания выделяют три основные формы: эволюцию, реформу и социальную революцию. Знание их признаков необходимо для выполнения заданий части 1 и № 19 ЕГЭ.

Эволюция как постепенный путь развития общества

Экзаменационное определение:
Эволюция — это постепенные, непрерывные, медленные изменения общества, при которых сначала накапливаются количественные изменения, а затем происходят качественные.
  • Темп: медленный;
  • Масштаб: частичный;
  • Последствия: устойчивость, преемственность;
  • Риски: возможное отставание от мирового развития.
Примеры: развитие цифровых технологий, постепенный рост уровня образования, эволюция рыночной экономики.

Реформа как целенаправленные преобразования без смены строя

Экзаменационное определение:
Реформа — это целенаправленные преобразования отдельных сторон общественной жизни без разрушения основ существующего строя.
  • Темп: средний;
  • Масштаб: отдельные сферы;
  • Последствия: модернизация, обновление;
  • Риски: ограниченность эффекта, сопротивление общества.
Примеры: отмена крепостного права, пенсионные реформы, образовательные реформы.

Социальная революция как коренной перелом в развитии общества

Экзаменационное определение:
Социальная революция — это коренной качественный скачок, связанный с ломкой основ общественного строя и перестройкой большинства сфер жизни.
  • Темп: быстрый;
  • Масштаб: все или большинство сфер;
  • Последствия: смена строя;
  • Риски: хаос, насилие, регресс.
Примеры: Французская революция, Октябрьская революция, промышленная революция.
📊 Сравнительная таблица: эволюция — реформа — революция
Критерий Эволюция Реформа Революция
Темп Медленный Средний Быстрый
Масштаб Частичный Отдельные сферы Всё общество
Последствия Стабильность Модернизация Смена строя
Риски Отставание Ограниченность эффекта Хаос, насилие
📝 Практика — Часть 1
Установите соответствие:
  1. Медленные постепенные изменения
  2. Преобразования без смены строя
  3. Коренная ломка общества
А) реформа Б) революция В) эволюция
✔ Показать правильный ответ и разбор
Правильный ответ: 1–В, 2–А, 3–Б.

Разбор: эволюция характеризуется медленным темпом, реформа не затрагивает основы строя, а революция всегда связана с коренной ломкой системы.
📝 Практика — задание № 19 ЕГЭ
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте тремя конкретными примерами различные формы общественного развития. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Примеры не должны дублировать друг друга по содержанию.)
✔ Показать пример правильного выполнения
Возможный ответ:

1. Реформа: в России в 1861 году была проведена отмена крепостного права, что привело к изменению правового положения крестьян, но не сопровождалось сменой общественного строя.

2. Революция: Французская революция конца XVIII века привела к ликвидации монархии и коренному изменению политической и социальной системы страны.

3. Эволюция: постепенное внедрение цифровых технологий в экономику и образование в XXI веке происходит без резких социальных потрясений.
⚠️ Частая ошибка: если не происходит смены общественного строя, перед вами не революция, а реформа.

📈 Общественный прогресс: понятие, сущность, критерии

Общественный прогресс — это направление развития общества от более простых форм организации к более сложным, совершенным и развитым. Идея прогресса связана с представлением о поступательном движении вперёд, росте возможностей человека и улучшении условий его жизни. Однако в обществознании подчёркивается, что прогресс не является однолинейным и однозначным: в разных обществах и эпохах его содержание понимается по-разному.
📘 Ключевые критерии общественного прогресса
  • Развитие производительных сил и технологий — рост эффективности производства, внедрение новых технологий;
  • Улучшение условий жизни — развитие медицины, рост продолжительности жизни, улучшение жилищных условий;
  • Развитие образования, науки и культуры — рост уровня образованности, научные открытия, культурное разнообразие;
  • Расширение прав и свобод личности — укрепление демократических институтов, защита прав человека;
  • Социальная справедливость и социальная защищённость — система социальной поддержки, защита уязвимых групп.
Важно: критерии прогресса относительны и многоаспектны. То, что воспринимается как прогресс в одной стране или эпохе, в другой может оцениваться иначе. Кроме того, прогресс в одной сфере может сопровождаться регрессом в другой.
📊 Таблица «Критерий → показатель → пример»
Критерий Показатель Пример
Производительные силы Рост производительности труда Автоматизация производства
Медицина Продолжительность жизни Развитие трансплантологии
Образование Уровень грамотности Всеобщее среднее образование
Права человека Объём свобод Расширение избирательных прав
Социальная защита Доступность помощи Пенсионное обеспечение
📝 Практика — Часть 1
Выберите критерии общественного прогресса:
  1. Уровень образования
  2. Температура воздуха
  3. Уровень медицины
  4. Размер территории государства
✔ Показать правильный ответ и разбор
Правильный ответ: 1, 3.

Разбор: уровень образования и развитие медицины отражают качество человеческого капитала и условий жизни, тогда как температура воздуха и размер территории не являются показателями общественного прогресса.
📝 Практика — задание № 20 ЕГЭ
Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения об общественном прогрессе. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
✔ Показать пример правильного выполнения
Возможный ответ:

1. Общественный прогресс проявляется в росте уровня жизни населения и улучшении условий существования людей.

2. Развитие науки и образования является одним из важнейших критериев общественного прогресса в современном обществе.

3. Общественный прогресс носит противоречивый характер и может по-разному проявляться в различных сферах жизни общества.
🧩 Шаблоны формулировок для задания № 20
  • «Общественный прогресс выражается в …»
  • «Одним из критериев общественного прогресса является …»
  • «Противоречивость общественного прогресса проявляется в том, что …»

⚖ Противоречивый характер общественного прогресса

Общественный прогресс не является однозначным благом. Развитие в одной сфере общества часто сопровождается негативными последствиями в другой. Поэтому в обществознании подчёркивается противоречивый характер прогресса: достижения соседствуют с новыми рисками, угрозами и кризисами.
  • Технический рост ↔ экологические проблемы;
  • Экономический рост ↔ социальное неравенство;
  • Информационные технологии ↔ цифровые угрозы и утрата личной безопасности;
  • Глобализация ↔ утрата культурной идентичности.
Критическая позиция: нельзя сводить прогресс только к экономическому росту или развитию техники. Экономические успехи могут сочетаться с ухудшением экологии, ростом социального расслоения, деградацией моральных норм и социальной нестабильностью.
📊 Таблица «достижение → позитив → негатив»
Достижение Позитивный эффект Негативные последствия
Развитие промышленности Экономический рост, новые рабочие места Загрязнение окружающей среды
Цифровые технологии Ускорение коммуникации, доступ к информации Киберпреступность, утечка персональных данных
Рост мировой торговли Расширение рынков, доступ к товарам Усиление зависимости стран друг от друга
Развитие науки Медицинские открытия, рост продолжительности жизни Создание опасных технологий и оружия
Почему прогресс не всегда благо?
Любое крупное достижение создаёт не только новые возможности, но и новые угрозы: от экологических катастроф до усиления социального неравенства и духовных кризисов.
📝 Практика — задание № 19 ЕГЭ
Используя обществоведческие знания, приведите три примера, иллюстрирующие противоречивый характер общественного прогресса. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Примеры не должны дублировать друг друга по содержанию.)
✔ Показать пример правильного выполнения
Возможный ответ:

1. Развитие промышленного производства способствует экономическому росту и увеличению занятости населения, однако одновременно приводит к загрязнению воздуха и воды, что ухудшает экологическую обстановку.

2. Активное внедрение цифровых технологий упрощает доступ к информации и ускоряет деловое общение, но одновременно увеличивает риск киберпреступности и утечки персональных данных.

3. Рост мировой торговли расширяет ассортимент товаров и повышает уровень жизни, но усиливает экономическую зависимость стран и уязвимость национальных экономик.
📝 Практика — задание № 20 ЕГЭ
Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о противоречивом характере общественного прогресса. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
✔ Показать пример правильного выполнения
Возможный ответ:

1. Общественный прогресс сопровождается не только достижениями, но и появлением новых глобальных проблем и угроз.

2. Технические инновации облегчают жизнь человека и повышают производительность труда, однако одновременно усиливают социальные и экологические риски.

3. Общественный прогресс носит неравномерный и противоречивый характер, поскольку развитие одних сфер может сопровождаться регрессом в других.

🌐 Глобализация как этап современного общественного развития

Глобализация — это процесс усиления взаимосвязей и взаимозависимости стран и народов во всех сферах общественной жизни: экономике, политике, культуре, науке, коммуникациях. Она является ключевой особенностью современного этапа общественного развития и тесно связана с научно-техническим прогрессом и цифровой революцией.

Сущность и механизмы глобализации

Сущность глобализации проявляется в формировании единого мирового экономического, информационного и культурного пространства. Основные механизмы глобализации:
  • Международная торговля и мировые финансовые потоки;
  • Транснациональные корпорации (ТНК);
  • Информационные технологии и интернет;
  • Международная миграция населения;
  • Глобальные средства массовой информации.
Схема: страны → мировые рынки → информация → культура → глобальное взаимодействие

Основные формы глобализации

  • Экономическая — формирование мирового рынка товаров, услуг и капитала;
  • Политическая — рост роли международных организаций и надгосударственных структур;
  • Культурная — распространение массовой культуры, унификация образа жизни;
  • Информационная — глобальные информационные сети, цифровая коммуникация.
Важно: глобализация не сводится только к экономике, она охватывает все сферы жизни общества.

Противоречивые последствия глобализации

Положительные последствия:
  • доступ к современным технологиям;
  • ускорение экономического роста;
  • культурный обмен;
  • распространение научных знаний;
  • развитие международного сотрудничества.
Отрицательные последствия:
  • усиление экономического неравенства;
  • утрата культурной и национальной идентичности;
  • зависимость национальных экономик от мировых рынков;
  • экологические угрозы;
  • межкультурные конфликты.
Для России в XXI веке: вызовы цифровизации, необходимость модернизации экономики, сохранение культурных традиций, влияние мировых кризисов, демографические и экологические проблемы.
📊 Таблица «плюс → проявление → риск»
Плюс Проявление Риск
Рост торговли Расширение рынков сбыта Зависимость от внешних рынков
Развитие ИТ Глобальная связь Киберугрозы
Культурный обмен Расширение кругозора Утрата идентичности
📝 Практика — Часть 1 ЕГЭ
Что относится к проявлениям глобализации?
  1. Расширение международной торговли
  2. Локальный рынок
  3. Интернет-коммуникации
  4. Натуральное хозяйство
✔ Показать правильный ответ и разбор
Правильный ответ: 1, 3.

Разбор: международная торговля и интернет-коммуникации усиливают взаимосвязь стран, тогда как локальный рынок и натуральное хозяйство относятся к процессам экономической замкнутости.
📝 Практика — задание № 19 ЕГЭ
Используя обществоведческие знания, приведите три конкретных примера проявлений глобализации. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Примеры не должны дублировать друг друга по содержанию.)
✔ Показать пример правильного выполнения
Возможный ответ:

1. Деятельность транснациональных корпораций, которые размещают производство в разных странах, демонстрирует экономическую взаимозависимость государств.

2. Использование глобальных социальных сетей обеспечивает мгновенное распространение информации между людьми из разных стран мира.

3. Введение международных образовательных стандартов способствует сближению национальных систем образования.
📝 Практика — задание № 20 ЕГЭ
Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о последствиях глобализации. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
✔ Показать пример правильного выполнения
Возможный ответ:

1. Глобализация способствует ускорению экономического роста за счёт расширения международной торговли и движения капитала.

2. Глобализация усиливает зависимость национальных экономик от ситуации на мировых рынках.

3. Глобализация приводит к культурной унификации и частичной утрате национальной самобытности.
Как понять глобализацию в тексте задания?
Ключевые маркеры: «мировые рынки», «международная торговля», «ТНК», «глобальные сети», «цифровые платформы», «наднациональные структуры».

⚠ Современные угрозы и вызовы XXI века для человечества

Современный этап общественного развития характеризуется усложнением глобальных и внутренних проблем, связанных с демографией, экономикой, экологией, цифровизацией, социальной сферой и безопасностью. Эти процессы формируют вызовы XXI века, требующие согласованных действий государства, общества и личности.
📘 Ключевые внутренние вызовы
  • Социальное неравенство и рост дифференциации доходов;
  • Демографический кризис, старение населения;
  • Экономическая нестабильность, зависимость от ресурсов;
  • Региональные различия в уровне развития;
  • Экологические угрозы;
  • Миграционные процессы.
📘 Внешние вызовы в условиях глобализации
  • конкуренция на мировых рынках;
  • санкционное давление;
  • технологическое отставание;
  • «утечка мозгов»;
  • влияние мировых кризисов.
👤 Роль личности в условиях вызовов
  • адаптация к изменениям;
  • непрерывное образование;
  • гражданская активность;
  • экологическая и социальная ответственность;
  • осознанный жизненный выбор.
Сценарии развития: модернизация и устойчивое развитие или стагнация, рост социальной напряжённости, регресс.
📊 Таблица «вызов → риск → реакция общества»
Вызов Риск Реакция общества
Экология Ухудшение здоровья Экопрограммы
Демография Дефицит трудовых ресурсов Поддержка семьи
Цифровизация Киберугрозы Цифровая грамотность
📝 Практика — задание № 19 ЕГЭ
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три конкретных примера вызовов современного общества в Российской Федерации.
✔ Показать пример правильного выполнения
Возможный ответ:

1. Старение населения в России увеличивает нагрузку на систему здравоохранения и пенсионное обеспечение.

2. Загрязнение воздуха в промышленных регионах ухудшает здоровье населения и требует экологической модернизации.

3. Рост социального неравенства усиливает социальную напряжённость в обществе.
📝 Практика — задание № 25 ЕГЭ
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания:

1) Обоснуйте необходимость адаптации человека к современным социальным изменениям и вызовам XXI века.
2) Назовите любые три формы такой адаптации.
3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему важность каждой из названных форм адаптации.
✔ Показать готовый образец ответа
Возможный ответ:

1. В условиях глобализации, цифровизации и нестабильности рынка труда человеку необходимо адаптироваться, поскольку меняются профессиональные требования, формы коммуникации и социальные роли. Без адаптации человек теряет конкурентоспособность и возможности для самореализации.

2. Формы адаптации:
– получение непрерывного образования;
– профессиональная мобильность;
– активная гражданская позиция.

3.
– Непрерывное образование позволяет человеку осваивать новые цифровые технологии и сохранять востребованность на рынке труда.
– Профессиональная мобильность даёт возможность сменить сферу занятости в условиях экономического кризиса.
– Активная гражданская позиция проявляется в участии в общественных инициативах, направленных на решение социальных проблем.
Современные вызовы — готовые формулировки: «демографическое старение», «цифровые риски», «социальная поляризация», «экономическая нестабильность», «экологические угрозы».

🇷🇺 Российское общество и человек перед лицом глобальных вызовов XXI века

Российское общество включено в мировые социальные, экономические и информационные процессы, однако реагирует на глобальные вызовы с учётом собственных исторических, демографических, территориальных и культурных особенностей. В этих условиях возрастает роль государства и личности как субъектов адаптации и модернизации страны.
📘 Специфические вызовы для российского общества
  • Демографическая ситуация — старение населения, неравномерность расселения, миграционные потоки;
  • Экономическая трансформация — зависимость от сырьевого сектора, развитие высоких технологий;
  • Цифровизация государства и экономики — электронные услуги, дистанционное образование, цифровые профессии;
  • Социальная дифференциация — различия в уровне жизни между регионами;
  • Экологические риски — крупные промышленные зоны, освоение Арктики, загрязнение территорий;
  • Внешнеполитическое давление — санкции, ограничения на внешнеэкономические связи.
👤 Положение человека в современном российском обществе
  • Необходимость профессиональной мобильности в условиях изменения рынка труда;
  • Непрерывное образование как условие конкурентоспособности;
  • Гражданская ответственность за судьбу страны и местного сообщества;
  • Экологическая культура и ответственное потребление;
  • Правовая грамотность в условиях цифрового государства.
Ключевая идея: в России XXI века человек выступает не только объектом государственной политики, но и активным участником социально-экономического развития и гражданского общества.
📊 Таблица «вызов → риск → реакция в РФ»
Вызов Риск для России Реакция государства и общества
Демография Сокращение трудовых ресурсов Материнский капитал, поддержка семей
Экономика Технологическое отставание Импортозамещение, развитие ИТ-сектора
Экология Ухудшение здоровья населения Нацпроекты, экологический контроль
Цифровизация Цифровое неравенство Цифровые госуслуги, онлайн-образование
📝 Практика — задание № 19 ЕГЭ (по России)
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три конкретных примера вызовов современного российского общества с пояснениями.
✔ Показать пример правильного выполнения
Возможный ответ:

1. В России сохраняется демографическая проблема старения населения, что приводит к росту нагрузки на пенсионную систему и систему здравоохранения.

2. Экономическим вызовом является необходимость технологической модернизации, так как зависимость от сырьевого экспорта снижает устойчивость экономики.

3. Экологический вызов проявляется в загрязнении промышленных регионов, что требует жёсткого экологического контроля и внедрения «зелёных» технологий.
📝 Практика — задание № 25 ЕГЭ (строго по теме РФ и формату ФИПИ)
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания:

1) Обоснуйте, почему гражданину Российской Федерации необходимо адаптироваться к глобальным и внутренним социально-экономическим изменениям.
2) Назовите любые три формы такой адаптации.
3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему важность каждой формы адаптации именно в условиях российского общества.
✔ Показать готовый образец ответа
Возможный ответ:

1. В современном российском обществе гражданину необходимо адаптироваться к изменениям, поскольку происходят цифровизация экономики, трансформация рынка труда и изменение требований к профессиональным навыкам. Без адаптации человек теряет возможность успешной трудовой деятельности и социальной мобильности.

2. Формы адаптации:
– непрерывное профессиональное обучение;
– готовность к смене сферы занятости;
– участие в общественной и гражданской жизни.

3.
– Освоение цифровых профессий позволяет россиянину быть востребованным в условиях развития ИТ-сектора.
– Смена профессии помогает сохранить занятость в период структурных изменений экономики.
– Участие в волонтёрских и социальных проектах способствует решению местных социальных проблем.
Готовые формулировки для ответов:
«демографическая ситуация в РФ», «региональные различия», «импортозамещение», «цифровая трансформация», «социальная мобильность населения».

🔁 Связь пунктов 1.6–1.7–1.8–1.9: система, институты, типы обществ и развитие

Пункты 1.6–1.7–1.8–1.9 кодификатора ЕГЭ по обществознанию образуют единую логическую модель понимания общества как развивающейся социальной системы. Они не изучаются изолированно, а выстраиваются в чёткую последовательность: что такое общество → как оно устроено → как оно меняется → по каким законам развивается.
📘 Логика связи пунктов
  • 1.6 — Общество как система: раскрывает целостность, структурность и взаимосвязь элементов общества;
  • 1.7 — Социальные институты: показывает механизмы устойчивости и регулирования общественной жизни;
  • 1.8 — Типы обществ: объясняет исторические этапы развития общества;
  • 1.9 — Динамика развития: раскрывает пути, направления и противоречия общественного прогресса.
Общество как система → Институты → Типы обществ → Развитие, прогресс, глобализация, вызовы XXI века
📊 Таблица «Пункт → ключевая идея → что объясняет»
Пункт Ключевая идея Что позволяет объяснить
1.6 Общество — система Взаимосвязь сфер, целостность, саморазвитие
1.7 Социальные институты Механизмы устойчивости и регулирования
1.8 Типы обществ Исторические этапы развития
1.9 Динамика развития Прогресс, регресс, глобализация, вызовы
💡 Как эти пункты «работают» в заданиях ЕГЭ
  • Пункты 1.6–1.7 чаще проверяются в заданиях на структуру и функции;
  • Пункт 1.8 — в заданиях на классификацию и признаки типов обществ;
  • Пункт 1.9 — в заданиях на анализ изменений, прогресса, глобализации и вызовов;
  • В заданиях № 19–20–25 часто требуется одновременное использование понятий всех четырёх пунктов.
Типичная ошибка: рассматривать пункты 1.6–1.9 как несвязанные темы. В ЕГЭ они работают как единая теоретическая база для анализа общественных процессов.
📝 Практика — задание № 20 ЕГЭ (межтематическое)
Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения, раскрывающие связь общества как системы, социальных институтов, типов обществ и общественного развития. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
✔ Показать пример правильного выполнения
Возможный ответ:

1. Общество как система включает взаимосвязанные сферы жизни, устойчивость которых обеспечивается деятельностью социальных институтов, таких как семья, государство и образование.

2. Тип общества определяется уровнем развития производства и технологий, что отражает исторические этапы развития социальной системы.

3. Общественное развитие проявляется в смене типов обществ, трансформации социальных институтов и изменении роли человека в системе общественных отношений.
Итог: пункты 1.6–1.7–1.8–1.9 образуют теоретическое ядро темы «Динамика общественного развития» и служат основой для анализа современных глобальных процессов и вызовов XXI века.

🗂 Образцовый сложный план по пункту 1.9 (задание 24 ФИПИ)

Задание 24 ЕГЭ требует умения составлять сложный план раскрытия темы, включающий пункты и подпункты, отражающие ключевые логические блоки темы «Динамика общественного развития». Ниже представлен образцовый план в формате ФИПИ, каждый пункт которого можно развернуть в теоретическое объяснение.
✅ Готовый сложный план по теме «Общественное развитие, прогресс, глобализация и вызовы XXI века»
  1. Понятие общественного развития.
    (Общественное развитие как процесс качественных и количественных изменений общества.)
    • 1.1. Пути и формы общественного развития.
      (Эволюция, реформа, социальная революция как основные способы исторических изменений.)
  2. Общественный прогресс и его критерии.
    (Прогресс как движение от простых форм к более сложным и совершенным.)
  3. Противоречивый характер общественного прогресса.
    (Сочетание достижений с новыми угрозами, неравномерность развития различных сфер.)
  4. Глобализация как этап современного развития общества.
    (Формирование единого мирового пространства.)
    • 4.1. Формы глобализации.
      (Экономическая, политическая, культурная, информационная.)
    • 4.2. Противоречивые последствия глобализации.
      (Экономический рост, культурный обмен ↔ неравенство, утрата идентичности.)
  5. Современные вызовы XXI века.
    (Демографические, экологические, экономические, цифровые и социальные угрозы.)
💡 Методическое пояснение: данный план соответствует всем требованиям ФИПИ: тема раскрыта последовательно, включает не менее двух уровней детализации, отражает логику пункта 1.9 кодификатора и может быть использован как универсальный шаблон для задания 24.
Типичная ошибка: делать план только «линейным» (без подпунктов) или смешивать в одном пункте пути развития, прогресс и глобализацию без логического разграничения.

✅ Итоговый экзаменационный тренажёр по пункту 1.9

Этот блок помогает отработать пункт 1.9 кодификатора ЕГЭ сразу в формате экзамена: часть 1, задания 19, 20, 24, 25. Все формулировки и образцы ответов ориентированы на требования ФИПИ: развёрнутые примеры, логичные суждения, чёткие планы.
📊 Таблица 1. Формы общественных изменений и их характеристики
Форма изменений Темп Масштаб Основные последствия
Эволюция Медленный, постепенный Частичный (отдельные элементы системы) Преемственность, относительная стабильность, постепенное совершенствование
Реформа Сравнительно быстрый Отдельные сферы или институты Целенаправленные изменения без разрушения основ строя
Социальная революция Резкий, скачкообразный Всё общество, большинство сфер Коренная ломка общественного строя, смена политической и социальной системы

📊 Таблица 2. Основные критерии общественного прогресса
Критерий Как измеряется Пример
Развитие производительных сил Уровень техники, технологий, производительности труда Автоматизация производства, использование робототехники
Развитие науки и образования Уровень грамотности, научные открытия Всеобщее среднее образование, развитие высшей школы
Качество жизни и здоровье людей Продолжительность жизни, доступ к медицине Рост средней продолжительности жизни, снижение детской смертности
Уровень прав и свобод человека Объём и гарантированность прав и свобод Расширение избирательных прав, защита прав меньшинств

📊 Таблица 3. Плюсы и минусы глобализации
Положительные последствия Отрицательные последствия
Доступ к передовым технологиям и знаниям Усиление экономической зависимости стран от мировых рынков
Расширение международной торговли и сотрудничества Рост неравенства между странами и социальными группами
Культурный обмен, расширение кругозора людей Утрата культурной идентичности, культурная унификация

📊 Таблица 4. Вызовы и риски для современного российского общества
Вызов Основной риск Возможная реакция общества и государства
Демографический кризис Сокращение трудоспособного населения, нагрузка на социальную сферу Политика поддержки семьи, развитие социальной инфраструктуры
Цифровизация экономики Появление цифрового неравенства, риск безработицы для части профессий Развитие цифровых навыков, программы переподготовки кадров
Экологические проблемы Ухудшение здоровья населения и качества жизни Экологическое законодательство, внедрение «зелёных» технологий
📝 Задание части 1 (по прогрессу и критериям)
Выберите верные суждения об общественном прогрессе и его критериях.
  1. Общественный прогресс проявляется в развитии производительных сил общества.
  2. Критерием прогресса может считаться исключительно рост территории государства.
  3. Развитие системы образования и науки может рассматриваться как критерий общественного прогресса.
  4. К общественному прогрессу относят любые изменения в обществе, независимо от их последствий.
В ответе запишите номера всех верных суждений.
✔ Правильный ответ и подробный разбор
Правильный ответ: 1, 3.

Разбор:
1. Верно. Развитие производительных сил (техники, технологий, средств и предметов труда) традиционно относится к основным критериям общественного прогресса, поскольку повышает эффективность производства и способствует росту уровня жизни людей.

2. Неверно. Рост территории сам по себе не является критерием прогресса: расширение границ может сопровождаться войнами, разрушениями, снижением качества жизни населения. Важны не географические размеры, а социально-экономическое и культурное развитие общества.

3. Верно. Развитие системы образования и науки приводит к росту уровня грамотности, появлению новых знаний и технологий, что является важнейшим показателем общественного прогресса.

4. Неверно. Не любые изменения являются прогрессивными: существуют регрессивные процессы, ведущие к разрушению социальных институтов, снижению уровня прав и свобод, ухудшению качества жизни. Прогресс предполагает движение к более совершенному состоянию общества.
📝 Задание № 19 ЕГЭ (пример по теме прогресса)
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три примера, иллюстрирующих проявление общественного прогресса в современном мире.
Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и не должен дублировать по содержанию другие примеры.
✔ Образец развёрнутого выполнения задания № 19
Возможный ответ:

1. Одним из проявлений общественного прогресса является развитие современной медицины: внедрение высокотехнологичных методов диагностики и лечения (например, использование роботизированной хирургии и телемедицины) позволяет спасать жизни людей, увеличивать продолжительность жизни и снижать уровень смертности от многих заболеваний.

2. Прогресс проявляется в развитии системы образования. Во многих странах расширяется доступ к среднему и высшему образованию, появляются дистанционные образовательные платформы, что дает людям возможность получать качественные знания вне зависимости от места проживания и материального положения.

3. Общественный прогресс отражается и в расширении прав и свобод человека. Так, в ряде стран принимаются законы, направленные на защиту прав меньшинств, обеспечение равных возможностей для мужчин и женщин в сфере труда и политики, что способствует развитию демократических институтов и укреплению гражданского общества.
📝 Задание № 20 ЕГЭ (суждения о прогрессе и глобализации)
Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о взаимосвязи общественного прогресса и глобализации.
Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.
✔ Образец развёрнутого выполнения задания № 20
Возможный ответ:

1. Общественный прогресс способствует углублению глобализации, так как развитие транспортных и информационных технологий облегчает международные экономические, культурные и научные связи между странами.

2. Глобализация, будучи противоречивым процессом, одновременно ускоряет распространение достижений общественного прогресса (например, новых технологий и медицинских разработок) и усиливает социальное и экономическое неравенство между развитыми и развивающимися странами.

3. В условиях глобализации оценка общественного прогресса становится сложнее, поскольку достижения в одной сфере (например, экономический рост) могут сопровождаться негативными последствиями в других сферах (экологические проблемы, культурная унификация), что требует более комплексного подхода к выбору критериев прогресса.
📝 Мини-план (задание 24 ЕГЭ по пункту 1.9)
Составьте сложный план по теме «Общественный прогресс и его противоречивый характер».
Ваш план должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два и более раскрываются подпунктами.
✔ Образец сложного плана по требованиям ФИПИ
  1. Понятие общественного прогресса.
    • 1.1. Общественное развитие как изменение общества во времени.
    • 1.2. Прогресс как направление развития к более совершенному состоянию общества.
  2. Критерии общественного прогресса.
    • 2.1. Развитие производительных сил.
    • 2.2. Уровень науки, образования и культуры.
    • 2.3. Улучшение качества жизни и здоровья людей.
    • 2.4. Расширение прав и свобод человека.
  3. Противоречивость общественного прогресса.
    • 3.1. Неравномерность прогресса в различных сферах общества.
    • 3.2. Сочетание позитивных результатов с новыми проблемами и угрозами.
    • 3.3. Примеры противоречивых последствий прогресса (технический рост и экологические проблемы и др.).
📝 Мини-задание № 25 ЕГЭ (по адаптации к современным изменениям)
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос:

1) Обоснуйте, почему человеку в современном мире необходимо адаптироваться к быстрому общественному развитию и глобальным изменениям. Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях и раскрывать причинно-следственные связи.

2) Назовите любые три формы адаптации человека к современным социальным изменениям.

3) Приведите по одному развёрнутому примеру, иллюстрирующему важность каждой из названных в пункте 2 форм адаптации.
✔ Образец развёрнутого выполнения задания № 25
Возможный ответ:

1. В современном мире общественное развитие происходит очень быстро: изменяются технологии, требования рынка труда, формы коммуникации между людьми. Если человек не будет адаптироваться к этим изменениям, он может потерять конкурентоспособность на рынке труда и возможность успешной самореализации. Поэтому способность приспосабливаться к новым социальным условиям становится важным условием сохранения жизненного благополучия и социальной мобильности.

2. Формы адаптации человека к современным изменениям:
– непрерывное образование и повышение квалификации;
– профессиональная мобильность (готовность сменить сферу деятельности);
– развитие цифровой грамотности.

3.
– Непрерывное образование важно, потому что позволяет человеку осваивать новые знания и навыки, требуемые в современной экономике. Например, работник, который проходит курсы повышения квалификации и осваивает современные компьютерные программы, сохраняет востребованность на рынке труда и может претендовать на более высокооплачиваемую должность.

– Профессиональная мобильность помогает человеку адаптироваться к изменениям структуры экономики. Так, человек, работавший в отрасли, переживающей спад, может получить новую профессию и устроиться в более перспективную сферу (например, в сферу информационных технологий), что позволяет ему избежать безработицы.

– Развитие цифровой грамотности особенно важно в условиях цифровизации многих сфер жизни. Например, гражданин, умеющий пользоваться электронными государственными услугами и онлайн-банкингом, экономит время и ресурсы, а также имеет доступ к более широкому кругу возможностей в сфере труда и образования.
Формулировки, полезные для заданий № 20, 24, 25:
«Общественный прогресс проявляется в том, что…»,
«Одним из критериев прогресса является…»,
«Противоречивость общественного прогресса состоит в том, что…»,
«Глобализация проявляется в…»,
«Современные вызовы требуют от человека…».

❓ FAQ по теме «Общественное развитие, прогресс и глобализация»

❓ Что такое общественное развитие?
✔ Общественное развитие — это процесс количественных и качественных изменений общества во времени, охватывающий экономику, социальную сферу, политику и культуру.
❓ Какие пути и формы общественного развития выделяют?
✔ Выделяют эволюцию, реформу и социальную революцию как основные формы исторических изменений общества.
❓ Что такое эволюция?
✔ Эволюция — это медленные, постепенные, непрерывные изменения, происходящие без резких скачков и разрушения основ общества.
❓ Что такое реформа?
✔ Реформа — это целенаправленные преобразования отдельных сторон общественной жизни без разрушения основ существующего строя.
❓ Что такое социальная революция?
✔ Социальная революция — это коренной качественный скачок, сопровождающийся сменой общественного строя и резким изменением большинства сфер жизни.
❓ Чем эволюция отличается от революции?
✔ Эволюция предполагает медленные постепенные изменения, а революция — быстрый коренной слом общественных основ.
❓ Что такое общественный прогресс?
✔ Общественный прогресс — это направление развития общества от простых форм к более сложным и совершенным.
❓ Какие критерии общественного прогресса существуют?
✔ Основные критерии: развитие производительных сил, уровень науки и образования, качество жизни, продолжительность жизни, объём прав и свобод человека.
❓ Почему общественный прогресс носит противоречивый характер?
✔ Потому что достижения в одних сферах нередко сопровождаются новыми угрозами и проблемами в других сферах (например, технический рост ↔ экологические кризисы).
❓ Что такое глобализация?
✔ Глобализация — это процесс усиления взаимосвязей и взаимозависимости стран в экономике, политике, культуре и информационной сфере.
❓ Какие последствия глобализации являются положительными?
✔ К положительным относят доступ к технологиям, экономический рост, международное сотрудничество, культурный обмен.
❓ Какие последствия глобализации являются отрицательными?
✔ Негативные последствия: усиление неравенства, утрата культурной идентичности, экологические угрозы, зависимость от мировых рынков.
❓ Какие глобальные вызовы XXI века выделяют?
✔ Основные вызовы: демографический кризис, экологические проблемы, цифровизация, социальное неравенство, угрозы безопасности.
❓ Как глобальные вызовы отражаются на России?
✔ В России они проявляются через демографические проблемы, необходимость цифровой модернизации, санкционное давление, экологические риски и социальную дифференциацию.
❓ Почему роль личности возрастает в XXI веке?
✔ Потому что человек становится активным субъектом адаптации к изменениям, ответственным за профессиональный рост, экологическое поведение и гражданскую позицию.
❓ Какие формы адаптации личности к изменениям наиболее важны?
✔ Наиболее важны непрерывное образование, профессиональная мобильность, цифровая грамотность и гражданская активность.
❓ Почему нельзя считать экономический рост абсолютным признаком прогресса?
✔ Экономический рост может сопровождаться экологическим ущербом, социальным неравенством и ухудшением качества жизни, что делает оценку прогресса многоаспектной.
❓ Какие задания ЕГЭ проверяют пункт 1.9?
✔ Пункт 1.9 проверяется в части 1, а также в заданиях № 19, № 20, № 24 и № 25 ЕГЭ.

📌 Заключение и шпаргалка по пункту 1.9 «Многообразие путей и форм общественного развития»

🧠 Итоговый вывод по теме
Развитие общества — это сложный, многоуровневый и неоднородный процесс, который не сводится к прямолинейному движению «вперёд». В истории человечества сочетаются эволюционные изменения, реформы и социальные революции, периоды прогресса и регресса. Не существует универсального, «однозначного» прогресса: современный мир развивается многовекторно, а положительные изменения в одних сферах могут сопровождаться кризисами в других.

⚠ Важность критического мышления
Изучение пункта 1.9 учит критически оценивать социальные процессы: различать прогресс и регресс, анализировать последствия реформ и глобализации, видеть не только достижения, но и социальные риски. Это особенно важно в условиях XXI века, когда изменения происходят быстро и затрагивают все сферы жизни.

👤 Роль личности в динамике общества
Устойчивость современного общества во многом зависит от ответственности человека: гражданской, социальной и экологической. Активная жизненная позиция, непрерывное образование, соблюдение правовых и экологических норм становятся важнейшими условиями адаптации к глобальным вызовам.

🔮 Краткий прогноз и ориентиры для России
Для успешного развития России в XXI веке ключевыми остаются:
  • проведение взвешенных реформ и модернизация экономики;
  • инвестиции в образование, науку и человеческий капитал;
  • развитие цифровой и экологической инфраструктуры;
  • снижение социального неравенства и поддержка семьи;
  • ориентация на устойчивое развитие как стратегическую цель.
📘 Шпаргалка: ключевые термины пункта 1.9
  • Эволюция — медленные, постепенные, непрерывные качественные и количественные изменения общества.
  • Реформа — целенаправленные преобразования отдельных сфер жизни без разрушения основ строя.
  • Социальная революция — коренной качественный скачок, сопровождающийся сменой общественного строя.
  • Общественный прогресс — направление развития от простых форм к более сложным и совершенным.
  • Регресс — движение общества от более развитых форм к более простым, упадок.
  • Критерии прогресса — показатели, по которым оценивают прогрессивность развития общества.
  • Глобализация — процесс усиления взаимосвязей и взаимозависимости стран мира.
  • Противоречивость развития — сочетание положительных и отрицательных последствий прогресса.
  • Социальные риски — возможные негативные последствия общественных изменений.
  • Вызовы XXI века — глобальные проблемы современности (экология, демография, цифровизация и др.).
  • Устойчивое развитие — развитие, удовлетворяющее потребности настоящего без ущерба для будущего.
✍ Готовые формулы для задания № 20 ЕГЭ
  • «Глобализация приводит к тому, что…» — используется при анализе последствий глобализации (например: рост взаимозависимости экономик, культурную унификацию, усиление конкуренции).
  • «Противоречивость прогресса проявляется в том, что…» — формула для раскрытия двойственности общественного развития (достижения ↔ новые угрозы).
  • «Современное общество сталкивается с вызовами…» — вводная конструкция для описания проблем XXI века (экология, демография, цифровые риски, безопасность).
🗂 Задание 24 (сложный план): что обязательно отразить
  • раскрыть понятие общественного развития;
  • показать формы изменений (эволюция, реформы, революции);
  • дать определение прогресса и перечислить его критерии;
  • отразить противоречивость прогресса;
  • включить глобализацию (формы и последствия);
  • указать вызовы XXI века.
Алгоритм: понятие → классификация → признаки → последствия → примеры.
📝 Задание 25: алгоритм развёрнутого ответа
  1. Обоснование — 3–4 связанных предложения с причинно-следственными связями, опора на теорию (прогресс, глобализация, вызовы).
  2. Перечень — строго три формы / правила / направления.
  3. Примеры — по одному развёрнутому примеру к каждому пункту, с конкретными фактами общественной жизни или личного опыта.
✅ Итоговый чек-лист готовности к пункту 1.9
✔ различаю эволюцию, реформу и революцию;
✔ знаю критерии общественного прогресса;
✔ понимаю противоречивость прогресса;
✔ объясняю сущность и последствия глобализации;
✔ ориентируюсь в вызовах XXI века;
✔ умею выполнять задания № 19, № 20, № 24, № 25 по этой теме.

Смотри также: