Вариант 6 ЕГЭ 2026 по русскому языку для тренировки

• ЕГЭ-ГЭ-ШКА.РУ

Вариант 6

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

Я думаю, дорогой Корней Иванович, что фантастичеснvю повесть вашу о том, как люди научились управлять погодой, следует писать непременно прозой и для ребят среднего возраста. Малышам эта тема не будет понятна... Сами подумайте, вам ведь придётся <…> этой темой говорить детишкам о льдах Арктики, о лесных массивах и тундрах севера, о «вечной мерзлоте» и всякой всячине этого рода в наше время, когда гипотетическое мышление становится всё более обычным и «безумным». Вон, капитан Гернет предлагает уничтожить Гренландский ледяной щит (и возвратить Сибирь с Канадой в миоценовый период), а ещё нѐкто затевает утилизировать вращение Земли вокруг её оси, а третий ищет родоначальницу растительной и животной клетки. И всего этого вы должны «коснуться».

Я не «запугиваю» вас: мне затея ваша горячо нравится. И я думаю, что вы осуществите её. Как надо подходить к делу практически и чем я могу быть полезен вам? Мог бы достать вам денег в каком угодно размере для спокойной, непрерывной работы год-два.

Указать вам метеорологов не могу: никого не знаю. Но, как мне кажется, вам не худо будет побеседовать с гелиотехниками — в Слуцке, Самарканде — и с полярниками. А по вопросу о нашей атмосфере вы найдёте, пожалуй, интереснейшие намёки в «Геохимии» Вернадского. Вообще вам потребуются химики-электрики, они в лучшем качестве у нас в Ленинграде, рядом с Иоффе замечательная Дорфман, она, безусловно, с «фантазией». Сия последняя будет вам великой помощницей.

Сердечно желаю успеха, А. Пешков.

(По А. М. Горькому)

  1. Самостоятельно подберите производный составной предлог, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите этот предлог.

  2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

    1) ФАНТАСТИЧЕСКИЙ. Основанный на фантастике. Фантастиче ская литература. Фантастиче ский жанр.
    2) УПРАВЛЯТЬ. Руководить кем-либо, направляя их деятельность. Управлять людьми. Управлять артистами театра.
    3) ДЕЛО. Происшествие. Совершилос ь невероятное дело.
    4) АТМОСФЕРА. Газообразная оболочка небесных тел, движущаяся с ними как единое целое. Аіпмосфе ра Земли, Венеры.
    5) ПОСЛЕДНИЙ. Книжное. Этот, только что упомянутый. Пришли Иванов и Сидоров, последний— с опозданием.

  3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

    1) Текст написан языком художественной литературы; цель автора — оказать эмоционально-эстетическое влияние на читателя.

    2) Текст — образец эпистолярного жанра; автор высказывает свои соображения относительно намерения адресата написать художественное произведение для детей.

    3) Текст наряду с общеупотребительной лексикой (думаю, говорить, запугиваю) содержит термины из области метеорологии (Арктика, гипотетический, массивы, утилизировать), а также разговорные слова и выражения (всякая всячина, обо).

    4) Текст отличается богатством синтаксиса: употребляются вводные предложения и вводные слова, вставные конструкции, а также сложносочинённые предложения, сложноподчинённые предложения различных типов и сложные бессоюзные предложения.

    5) В тексте используются различные средства выразительности языка, в том числе эмоционально окрашенные существительные (малыш, детишки), а также эпитеты (‹горячо нравится», «замечательная Дорфман»).

  4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.

    1) дозИровать
    2) корЫсть
    3) нАживший
    4) начАтый
    5) жалюзИ

  5. В одном из приведённых ниже предложений HEBEPHO употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

    В Москве на Котельнической набережной был построен первый ВЫСОТНЫЙ дом.

    Желающие принять участие в соревнованиях должны пройти ОТБОРОЧНЫЙ тур.

    Продавец обязан осуществить ГАРАНТИЙНЫЙ ремонт автомобиля.

    В России существуют специальные организации, препятствующие ХИЩНИЧЕСКОМУ отлову животных.

    Основа ИСКУСНОГО газона, в которую вплетаются полимерные волокна, должна быть изготовлена из полипропилена или полиамида.

  6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.

    Мне трудно было получить мнение об искренности всех его высказываний, но слушать этого человека было очень интересно.

  7. В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

    здоровые ДЁСНЫ
    к ПОЛУТОРАСТА коробкам
    УСЛЫША звук
    ДОБРЕЙШАЯ женщина
    группа ЯКУТОВ

  8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

    Грамматические ошибки Предложения
    А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
    Б) нарушение в построении предложения с однородными членами
    В) неправильное построение сложного предложения
    Г) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
    Д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом     		1) В зале слышно было только монотонное гудение лопастей, которые издавали вентиляторы под потолком.

    2) Открыв старую коробку, дедушка достал пожелтевшую фотографию, сделанную много лет назад и которая бережно хранилась в семье.

    3) Он молчал, наблюдая за тем, как по последней моде одетый мужчина, стоя у витрины, любовался выставленным там офортом.

    4) Теперь только те, кто считает музыку не столько приятным фоном, сколько высшим из наслаждений, понимают её глубокое эмоциональное воздействие.

    5) Вопреки предположению критиков, фильм малоизвестного режиссёра сразу по выходу в прокат вызвал огромный интерес публики и быстро стал лидером среди кинопремьер года.

    6) Изучив особенности поведения частиц, физики провели эксперименты, направленные на проверку новой теории квантовых взаимодействий.

    7) Бывает, я отвечаю людям резко и понимаю, что делаю неправильно, но уже не успеваю остановиться.

    8) В отличие от обычной капусты, кольраби в столовой отдельно не подавалось: продукт использовали как добавку в салатах и оладьях.

    9) Промышленные выбросы считают главным источником загрязнения атмосферы, являясь на сегодняшний день неустранимым побочным следствием большинства производств.

  9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

    1) пол..г (над кроватью), укр..титель, благосл..вение
    2) экстр..мальный, тр..сина, экспр..ссивный
    3) прор..дить (всходы), сп..шите (на поезд), скр..пя (сердце)
    4) пш..иная (каша), капюш..н, ш..рстка
    5) восп..ление, г..релый, дор..ели (до определённого уровня)

  10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

    1) пред..нфарктный, вз..скать (задолженность), под..грывать
    2) (включить) пр..ёмник, пр..старелая (мать), (последнее) пр..станище
    3) не..добровать, бе..телесный, не..доровый
    4) двух..ярусный, ад..ютант, порт..ера
    5) р..зыграть (пьесу), пр..родители, преди..чертание

  11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

    1) перв..нство, милост..вый
    2) напряж..н (до предела), парч..вое (платье)
    3) ливн..вый, подразум..вающий
    4) навед..ваться (в гости), развед..вать
    5) поместь..це, пальт..цо

  12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

    1) (ты) мел..шь (кофе), вымет..те (пожалуйста, мусор)
    2) (снега) раста..т, забле..т (ягнята)
    3) (коты) мурльш..т, движ..щаяся (колонна)
    4) зыбл..щийся (песок), стел..щийся (туман)
    5) насто..нный (чай), подстрел..нный (охотником заяц)

  13. Укажите варианты ответов, в которых НЕ (НИ) с выделенным словом пишется СЛИТНО. Запишите номера ответов.

    1) Не забудь купить торт, (HE)TO останемся без десерта.
    2) Поступил Федя, конечно, (HE)COBCEM по-дружески.
    3) Несмотря на близкое родство, мальчики были (НИ)СКОЛЬКО не похожи друг на друга.
    4) Мне было (НЕ)ЧЕГО ответить на его упрёк.
    5) За всё путешествие автомобиль (НИ)РАЗУ не подвёл нас.

  14. Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС. Запишите номера ответов.

    1) ОТКУДА(ТО) с моря дул прохладный ветерок, и Татьяна, одетая (ПO)BECEHHEMУ, быстро замерзла.
    2) (ШТАБС)КАПИТАН прошагал (ПОЛ)УЛИЦЫ и вдруг остановился.
    3) На самом деле листья (ВЕЧНО)ЗЕЛЁНЫХ растений не вечны: через два- три года старые ВСЁ(ТАКИ) сменяются молодыми.
    4) (ПO)ПPOCTOMУ плану Мити выходило так, что друзьям в дороге (КТО)НИБУДЬ обязательно должен был помочь.
    5) Гроза (ПО)НЕМНОГУ утихала, но (ДАЛЕКО)ДАЛЕКО были ещё слышны раскаты грома.

  15. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна буква Н.

    Невеста наша, сиротка Дарьюшка, как ты знаешь, бесприда(1)ица и не избалова(2)a судьбой, но без прида(З)ого к свадьбе мы её всё же не оставили и снабдили некоторым количеством денег, что собра(4)ы были зара(5)ее всеми нами и отда(б)ы Ивану Трофимовичу, посажё(7)ому отцу.

  16. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

    1) Нам следует забронировать вам номер в гостинице или вы планируете остановиться на частной квартире?
    2) На перекинутой через пролёт между балконами верёвке висела отцовская выцветшая рубашка и болталось протёртое полотенце.
    3) Уже третьи сутки путешественники шли то по болотистой дороге и узким тропам то по каменистым уступам и крутым склонам.
    4) Как в русском так и в европейском искусстве мир образов существовал параллельно реальности и часто вступал с ней в трагическое противоречие.
    5) Ни тревожный шёпот листвы ни редкие раскаты грома не могли нарушить торжественной тишины неторопливо надвигающейся роскошной южной ночи.

  17. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

    Припорошенные снегом (1) стояли вдоль железнодорожного полотна (2) сосны, и (3) налетая порывами (4) ветер раскачивал их вершины.

  18. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

    Одет он (1) может (2) и кое-как, но денег (3) между тем (4) при себе носит порядочно. Как-то раз (5) на ярмарке он выкупил весь наш товар оптом и перепродал его (6) тут же (7) заезжим купцам из Костромы.

  19. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

    Известно (1) что (2) хотя о поломке конвейера (3) основной причиной (4) которой (5) стали ошибки при техническом обслуживании (6) руководство узнало быстрее (7) чем ожидалось (8) оперативно принять меры оно так и не смогло.

  20. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

    За неделю мы обошли весь заповедник (1) и (2) хоть товарищи уверяли меня (3) что больше здесь делать нечего (4) и (5) потому пора возвращаться в Севастополь (6) но дальше слов у них дело не заходило: как бы ни ворчали они с утра (7) и (8) какие бы решительные планы по возвращению ни выстраивались (9) только каждый вечер все неизменно засыпали в своих палатках, не делая попыток собрать вещи.

  21. Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответст- вии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

    (1)K суровой Арктике, загадочному краю вечных льдов, интерес исследователей не ослабевал на протяжении столетий, серьёзные же попытки её освоения начались лишь в XIX веке.

    (2)Участники первых ледовых экспедиций понимали, что им предстоит столкнуться с невероятными трудностями: экстремальными морозами, полярными ночами, непроходимыми ледяными полями.

    (З)Вопрос о первенстве при покорении Северного полюса упирается в недостаток фактической аргументации, поэтому на него до сих пор нет однозначного ответа. (4)O своём приоритете в этой области заявляли участники нескольких разных экспедиций (при этом не приводя доказательств), однако первый задокументированный факт пересечения Северного полюса — это пролёт над самой северной точкой планеты дирижабля с экипажем во главе с Руалем Амундсеном.

    (5)Особую роль в покорении Арктики сыграли советские полярники. (б)Они организовали дрейфующие станции, проявив невероятную стойкость, и, несмотря на постоянные угрозы со стороны суровой природы региона, сумели собрать ценные данные о климате и океанографии этих мест. (7)Оказалось, Арктику посещают тёплые воздушные течения. (8)Одни из них проникают в регион из Тихого океана, а другие — из Атлантики. (9)Современные технологии, включающие спутниковое наблюдение и автоматизированные метеостанции, значительно упростили изучение Арктики, но экологические проблемы, связанные с таянием льдов, ставят новые вызовы перед исследователями.

  22. Установите соответствие между предложениями (выделенными фрагментами) и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    Предложения Изобразительно-выразительные средства языка
    А) Молча вышли из кабинета, молча прошли приёмную, молча миновали переднюю.
    (По М.А. Булгакову)

    Б) Хозяин вваливался в чернобурой лисе,
    пахнущей мандаринами, сигарами, духами,
    лимонами, бензином и одеколоном.
    (М.А. Булгаков)

    В) Дочь обрыдала тротуары,
    лужами сжатый улик,
    мокрый, лижет улиц забитый булыжником труп.
    (В.В. Маяковский)

    Г) «Ошейник — всё равно что портфель», — сострил
    мысленно пёс.
    (М.А. Булгаков)

    Д) Нам, здоровенным,
    с шагом саженьим2,
    надо не слушать, а рвать их.
    (В.В. Маяковский)
    		 1) эпифора
    2) литота
    3) синтаксический параллелизм
    4) метонимия
    5) аллитерация
    6) гипербола
    7) сравнение
    8) ассонанс
    9) парцелляция

    23. Прочитайте текст и выполните задания 23–27.

    Действующие лица Ланцелот (странствующий рыцарь).
    Дракон (властитель города).
    Шарлемань (архивариус).
    Кот (говорящий).

    Гостиная в доме Шарлеманя Человек. (входит). (1) Странник, что ты не смотришь на меня? (2) Чего ты уставился на дверь?
    Ланцелот. (3) Я жду, когда войдёт Дракон.
    Человек. (4) Ха-ха... я — Дракон.
    Ланцелот. (5) А мне говорили, что у вас три головы, когти, огромный рост!
    Шарлемань. (6) Господин Дракон так давно живёт среди людей, что иногда сам превращается в человека и заходит сюда в гости по-дружески.
    Дракон. (7) О, мы воистину друзья, дорогой Шарлемань, мы давно знаем друг друга, и каждому здесь я даже более чем просто друг. (8) Я друг детства вашего отца, деда, прадеда. (9) Я помню вашего прапрадеда в коротеньких детских штанах. (10) Чёрт... непрошеная слеза! (11) А-а... приезжий таращит глаза! (12) Ты не ожидал от меня таких чувств, отвечай! (13) Растерялся, щучий сын, а?
    Ланцелот. (14) Любуюсь.
    Дракон. (15) Молодец, чётко отвечаешь. (16) У нас попросту, приезжий, по-солдатски: раз, два, горе не беда! (17) Ешь!
    Ланцелот. (18) Спасибо, я сыт.
    Дракон. (19) Ничего, ешь. (20) Зачем приехал?
    Ланцелот. (21) По делам.
    Дракон. (22) Ну, говори, по каким делам — может, я и помогу тебе.
    Ланцелот. (23) Чтобы убить тебя, Дракон.

    (24) Дракон молчит, побагровев, затем раздаётся оглушительный, страшный, тройной рёв. (25) Несмотря на мощь этого рёва, от которого стены дрожат, он не лишён некоторой музыкальности. (26) Однако ничего человеческого в этом рёве нет — это ревёт Дракон, сжав кулаки и топая ногами.

    Дракон (внезапно оборвав рёв. Спокойно.) (27) Дурак... ну, чего молчишь? (28) Страшно?
    Ланцелот. (29) Нет.
    Дракон. (30) Ну хорошо же.

    (31) Делает лёгкое движение плечами и вдруг поразительно меняется: новая голова появляется у Дракона на плечах, а старая исчезает бесследно. (32) Серьёзный, сдержанный, высоколобый, узколицый, седеющий блондин стоит перед Ланцелотом.

    Кот. (33) Не удивляйтесь, дорогой Ланцелот: у него три башки и он их меняет, когда пожелает.
    Дракон. (34) Голос его изменился так же, как лицо, и стал негромким и суховатым, официальным.
    (35) Ваше имя Ланцелот?
    Ланцелот. (36) Да.
    Дракон. (37) Вы потомок известного странствующего рыцаря Ланцелота?
    Ланцелот. (38) Это мой дальний родственник.
    Дракон. (39) Принимаю ваш вызов. (40) Я уничтожил: восемьсот девять рыцарей, девятьсот пять людей неизвестного звания, одного старика, двух сумасшедших, двух женщин — мать и тётку девушек, избранных мной. (41) Кроме того, мною было уничтожено шесть армий и пять мятежных толп. (42) Садитесь, пожалуйста.
    Ланцелот. (43) Благодарю вас (садится).
    Дракон. (44) Если вы курите, то курите, не стесняйтесь.
    Ланцелот. (45) Спасибо (достаёт трубку, набивает не спеша табаком).
    Дракон. (46) Вы знаете, в какой день я появился на свет? (47) В день страшной битвы, в тот день, когда сам Аттила потерпел поражение, — вам понятно, сколько воинов надо было уложить для этого? (48) Земля пропиталась кровью, листья на деревьях к полуночи стали коричневыми, а к рассвету огромные чёрные грибы — они называются гробовики — выросли под деревьями. (49) И вслед за ними из-под земли выполз я. (50) Я — сын войны. (51) Холодная кровь мёртвых гуннов течёт в моих жилах, и в бою я холоден, спокоен и точен.

    (52) При слове «точен» Дракон делает лёгкое движение рукой. (53) Раздаётся сухое щёлканье, и из указательного пальца Дракона лентой вылетает пламя, которое зажигает табак в трубке Ланцелота.

    Ланцелот. (54) Благодарю вас (затягивается).
    Дракон. (55) Вам предстоит бесславная гибель, и весь город будет смотреть на вас с ужасом и обрадуется вашей смерти, понимаете?
    Ланцелот. (56) Нет.
    Дракон. (57) Я вижу, что вы решительны по-прежнему: вы — достойный противник, и я буду воевать с вами всерьёз: это значит, что я убью вас немедленно, сейчас, здесь.
    Ланцелот. (58) Но я безоружен!
    Дракон. (59) А вы хотите, чтобы я дал вам возможность вооружиться? (60) Нет — я ведь сказал, что буду воевать с вами всерьёз.
    Ланцелот. (61) А почему вы так спешите? (62) Дайте мне сроку по крайней мере до завтра: я найду себе оружие, и мы встретимся на поле, а иначе народ подумает, что вы трусите.
    Дракон. (63) Я не знаю, что такое страх. (64) Народ, кстати, ничего не узнает: эти двое будут молчать, а вы умрёте сейчас храбро, тихо и бесславно (поднимает руку, вытянув указательный палец по направлению к Ланцелоту).
    Шарлемань. (65) Не гневайтесь, но вы не можете убить его.
    Дракон. (66) Что?
    Шарлемань. (67) Умоляю вас... я предан вам всей душой, но ведь я архивариус.
    Дракон. (68) При чём здесь ваша должность?
    Шарлемань. (69) У меня хранится документ, подписанный вами триста восемьдесят два года назад, на котором стоит подпись: «Дракон».
    Дракон. (70) Ну и что?
    Шарлемань. (71) Всякий вызвавший вас — в безопасности до дня боя. (72) И день боя назначаете не вы, а он — так сказано в том документе и подтверждено клятвой.
    Дракон. (73) Когда был написан этот документ?
    Шарлемань. (74) Триста восемьдесят два года назад.
    Дракон. (75) Я был тогда наивным, сентиментальным, неопытным мальчишкой. (76) Довольно о документах: мы взрослые люди.
    Шарлемань. (77) Но документ не отменён. (78) Я протестую!
    Дракон. (79) Понятно. (80) Сейчас я уничтожу здесь всё гнездо.
    Ланцелот. (81) И весь мир узнает, что вы трус!
    Дракон. (82) Откуда?
    (83) Кот внезапно подпрыгивает и вылетает в окно. (84) Шипит издали.
    Кот. (85) Всем, всем, всё, всё расскажу, старый ящер!

    (86) Дракон снова разражается рёвом — рёв этот так же мощен, но на этот раз в нём явственно слышны хрипы, стоны, отрывистый кашель. (87) Так ревёт огромное древнее злобное чудовище.

    Дракон (внезапно оборвав вой, хладнокровно). (88) Ладно. (89) Будем драться завтра, как вы просили.

    (По Е.Л. Шварцу)

  23. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

    1) Ланцелот узнаёт от Шарлеманя, что Дракон — давний друг архивариуса и его предков.
    2) Во время разговора с Ланцелотом Дракон выступает в трёх разных обличиях, каждый раз меняя головы на своих плечах.
    3) В процессе беседы Дракон узнаёт, что перед ним родственник странствующего рыцаря Ланцелота.
    4) Дракон, узнав о намерениях Ланцелота, не хочет давать ему времени на подготовку к бою.
    5) Дракон, напомнив Шарлеманю о документе, который был подписан много лет назад, принимает решение драться с Ланцелотом тогда, когда тот сам пожелает.

  24. Какие из перечисленных утверждений являются ошибочными? Укажите номера ответов.

    1) В предложениях 15, 16 представлено повествование.
    2) В предложениях 24, 25 представлено рассуждение.
    3) В предложениях 31, 32 содержится описание.
    4) Предложение 51 поясняет содержание предложения 50.
    5) Предложения 80 и 81 противопоставлены по содержанию.

  25. Из предложений 57-63 выпишите один фразеологизм.

  26. Среди предложений 69-76 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения и форм слова. Запишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

  27. Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте «В чём выражается чувство собственного достоинства?».

Смотри также: