✍️ Текст И.А. Гончарова: «(1)Анна Павловна, прикрыв одной рукой глаза...»
(1)Анна Павловна, прикрыв одной рукой глаза от солнца, другой указывала сыну попеременно на каждый предмет.
— (2)Погляди-ка, — говорила она, — какой красотой бог одел поля наши! (З)Вон с тех полей одной ржи до пятисот четвертей сберём; а вон и пшеничка есть, и гречиха. (4)А лес-то как разросся! (5)Дровец с своего участка мало-мало на тысячу продадим. (6)А дичи, дичи что! (7)И ведь всё это твоё, милый сынок: я только твоя приказчица. (8)Погляди-ка, озеро: что за великолепие! (9)Рыба так и ходит! (10)Вон твои коровки и лошадки пасутся. (11)3десь ты один всему господин, а там, может быть, всякий станет помыкать тобой. (12)А ты хочешь бежать от такой благодати... (13)Останься!
(14)Александр молчал.
— (15)Да ты не слушаешь, — сказала она. — (16)Куда это ты так пристально загляделся?
(17)Он молча и задумчиво указал рукой вдаль. (18)Там, между полей, змеёй вилась и убегала за лес дорога в обетованную землю, в Петербург. (19)Анна Павловна молчала несколько минут, чтоб собраться с силами.
— (20)Так вот что! — проговорила она уныло. — (21)Ну, мой друг, поезжай, уж если тебя так тянет отсюда: я не удерживаю! (22)По крайней мере не скажешь, что мать заедает твою молодость и жизнь.
(23)Бедная мать! (24)Вот тебе и награда за твою любовь! (25)Того ли ожидала ты? (26)В том-то и дело, что матери не ожидают наград. (27)Мать любит без толку и без разбору. (28)Велики вы, славны, красивы, горды, переходит имя ваше из уст в уста, гремят ваши дела по свету — голова старушки трясётся от радости, она плачет, смеётся и молится долго и жарко. (29)А сынок большею частью и не думает поделиться славой с родительницею. (ЗО)Нищи ли вы духом и умом, отметила ли вас природа клеймом безобразия, точит ли жало недуга ваше сердце или тело, наконец, отталкивают вас от себя люди и нет вам места между ними — тем более места в сердце матери. (31)Она сильнее прижимает к груди неудавшееся чадо и молится ещё,долее и жарче.
(32)Как назвать Александра бесчувственным за то, что он решился на разлуку?
(33)Ему было двадцать лет. (34)Жизнь с пелёнок ему улыбалась; мать лелеяла и баловала его; нянька всё пела ему над колыбелью, что он будет ходить в золоте и не знать горя; профессора твердили, что он пойдёт далеко.
(35)О горе, слезах, бедствиях он знал только по слуху. (36)От этого будущее представлялось ему в радужном свете. (37)Его что-то манило вдаль, но что именно — он не знал. (38)Там мелькали обольстительные призраки, слышались смешанные звуки — то голос славы, то любви: всё это приводило его в сладкий трепет.
(39)Ему скоро тесен стал домашний мир. (40)Природу, ласки матери, благоговение няньки и всей дворни, мягкую постель, вкусные яства — все эти блага, которые так дорого ценятся на склоне жизни, он весело менял на неизвестное, полное увлекательной и таинственной прелести. (41)Даже любовь Софьи, первая, нежная и розовая любовь, не удерживала его. (42)Что ему эта любовь? (43)Он мечтал о колоссальной страсти, которая не знает никаких преград и свершает громкие подвиги. (44)Мечтал он и о пользе, которую принесёт отечеству. (45)Он прилежно и многому учился. (46)В аттестате его сказано было, что он знает с дюжину наук да с полдюжины древних и новых языков. (47)Но более всего он мечтал о славе писателя. (48)Стихи его удивляли товарищей. (49)Перед ним расстилалось множество путей, и один казался лучше другого. (50)Он не знал, на который броситься.
(51)Как же ему было остаться? (52)Мать желала — это опять другое и очень естественное дело. (53)В сердце её отжили все чувства, кроме одного — любви к сыну, и оно жарко ухватилось за этот последний предмет. (54)Уж давно доказано, что женское сердце не живёт без любви.
(55)Александр был избалован, но не испорчен домашнею жизнью. (56)Любовь матери и поклонение окружающих подействовали только на добрые его стороны, развили в нём сердечные склонности, поселили ко всему доверчивость до излишества. (57)Это же самое, может быть, расшевелило в нём и самолюбие; но ведь самолюбие само по себе только форма; всё будет зависеть от материала, который вольёшь в неё.
(58)Гораздо более беды для него было в том, что мать его, при всей своей нежности, не могла дать ему настоящего взгляда на жизнь и не Приготовила его на борьбу с тем, что ожидало его и ожидает всякого впереди. (59)Нужно было даже поменьше любить его, не думать за него ежеминутно, не отводить от него каждую заботу и неприятность, чтоб дать ему самому почувствовать приближение грозы, справиться со своими силами и подумать о своей судьбе — словом, узнать, что он мужчина. (60)Где же было Анне Павловне понять всё это и особенно выполнить? (61)Читатель видел, какова она. (62)Не угодно ли посмотреть ещё? (63)Она уже забыла сыновний эгоизм. (64)Александр Фёдорыч застал её за вторичным укладываньем белья и платья. (65)В хлопотах и дорожных сборах она как будто совсем не помнила горя.
(По И.А. Гончарову*)
* Иван Александрович Гончаров (1812-1891) — русский писатель и литературный критик.
💡 В чём проявляется материнская любовь?
Проблема, над которой размышляет И.А. Гончаров, — это в чём проявляется материнская любовь и какова её природа. Автор ставит вопрос: является ли материнская любовь ожиданием благодарности и отдачи или это чувство безусловное, жертвенное и всепрощающее?
Позиция автора заключается в том, что материнская любовь проявляется в самоотречении, бескорыстии и готовности жертвовать собственным счастьем ради будущего ребёнка. По мысли Гончарова, мать любит сына независимо от его поступков, успехов или эгоизма, не ожидая награды и признания.
Эта мысль раскрывается в тексте через систему примеров-иллюстраций.
Первый пример — сцена прощания Анны Павловны с сыном. Мать убеждает Александра остаться, показывая ему красоту и богатство родной земли, подчёркивая, что всё это принадлежит ему. Однако, осознав его стремление уехать, она отказывается удерживать сына, жертвуя собственным горем ради его свободы и будущего.
Второй пример — авторское рассуждение о сущности материнской любви. Гончаров подчёркивает, что мать любит «без толку и без разбору»: она одинаково принимает и славу сына, и его слабости, и даже его неудачи, ещё сильнее прижимая к сердцу того, кому труднее всего в жизни.
Оба примера связаны смысловой связью подтверждения: конкретный поступок Анны Павловны иллюстрирует обобщённую мысль автора о безусловной природе материнской любви.
Я согласен с позицией автора, поскольку материнская любовь действительно не требует взаимности и проявляется прежде всего в жертвенности. Пример-аргумент можно привести из романа Л.Н. Толстого «Война и мир», где графиня Ростова самоотверженно заботится о детях, забывая о собственных переживаниях и полностью подчиняя свою жизнь их счастью и благополучию.
Таким образом, И.А. Гончаров убеждает читателя в том, что материнская любовь — это высшая форма любви, основанная на самоотдаче, прощении и духовной жертве. Именно в этом бескорыстии и заключается её подлинная сила.
🧠 Разбор сочинения
Верно: Автор поднимает вопрос — в чём проявляется материнская любовь и какова её сущность.
Почему правильно: формулировка точно отражает ключевую тему фрагмента И.А. Гончарова — безусловную, жертвенную природу материнского чувства.
Неверно: «Автор рассказывает о конфликте матери и сына».
Почему неправильно: конфликт — лишь сюжетная ситуация; в центре текста находится именно материнская любовь.
Верно: Материнская любовь безусловна: она выражается в самоотречении, всепрощении и готовности жертвовать собой ради сына.
Почему правильно: позиция прямо сформулирована в авторских отступлениях («мать любит без толку и без разбору») и подтверждается поступками Анны Павловны.
Неверно: «Автор считает, что материнская любовь всегда приносит счастье».
Почему неправильно: Гончаров подчёркивает трагизм и жертвенность этого чувства, а не его внешнюю благополучность.
Верно: Сцена прощания Анны Павловны с сыном, когда она, преодолевая боль, позволяет ему уехать.
Почему правильно: поступок матери демонстрирует её способность отказаться от личного счастья ради свободы и будущего сына.
Неверно: «Мать легко отпускает сына».
Почему неправильно: решение даётся ей с огромным внутренним страданием.
Верно: Авторское рассуждение о том, что мать любит сына независимо от его успехов, славы или неудач.
Почему правильно: этот пример раскрывает философское осмысление материнской любви как чувства без ожидания награды.
Неверно: «Мать гордится только успехами сына».
Почему неправильно: в тексте подчёркнуто, что в несчастье сын ещё дороже матери.
Верно: Примеры связаны подтверждением: конкретный поступок матери иллюстрирует обобщённую авторскую мысль о сущности материнской любви.
Почему правильно: второй пример обобщает и углубляет смысл первого.
Неверно: «Примеры просто повторяют друг друга».
Почему неправильно: каждый пример выполняет свою смысловую функцию.
Верно: Экзаменуемый соглашается с автором, подчёркивая бескорыстие и жертвенность материнской любви.
Почему правильно: личная позиция логично вытекает из авторской мысли.
Неверно: «Матери слишком сильно привязываются к детям».
Почему неправильно: оценка не соотнесена с позицией Гончарова.
Верно: Пример из романа Л.Н. Толстого «Война и мир», где графиня Ростова самоотверженно живёт заботами о детях.
Почему правильно: аргумент подтверждает мысль о жертвенной природе материнской любви и не повторяет исходный текст.
Неверно: «У Толстого есть образы матерей».
Почему неправильно: отсутствует анализ и связь с проблемой.
Разбор показывает, что сочинение полностью соответствует требованиям ФИПИ (ЕГЭ-2026): корректно сформулирована проблема, точно передана позиция автора, приведены два примера с пояснениями и смысловой связью, выражено личное отношение и дан аргумент. Работа логична и может быть оценена на высокий балл.
Пушкина Елена Александровна
Смотри также: