- 🧩 Алгоритм выполнения задания 17 ЕГЭ по русскому
- 📘 Пунктуация в предложении с обособленным согласованным определением
- 📘 Пунктуация в предложении с обособленным обстоятельством, выраженным одиночным деепричастием, деепричастным оборотом и сочетанием с производным предлогом
- 📘 Пунктуация в предложении с уточняющими членами
- 📘 Пунктуация в предложении с обособленным приложением
- 📘 Пунктуация в предложении с обособленным дополнением
- 📝 Онлайн-тренажёр и задания с ответами
Задание 17 ЕГЭ по русскому языку направлено на проверку умения расставлять запятые при обособлении членов предложения. Экзаменуемому предлагается выбрать варианты ответов, где знаки препинания поставлены в соответствии с правилами выделения уточняющих, пояснительных и присоединительных конструкций, а также обособленных определений, обстоятельств и приложений.
📘 Обособление — это выделение второстепенных членов предложения при помощи знаков препинания (обычно запятых, реже — тире или скобок) с целью уточнения, пояснения или смыслового выделения этих членов в речи. Иначе говоря, обособленные члены предложения — это такие слова или обороты, которые грамматически связаны с предложением, но интонационно и смыслово выделяются из его состава.
📗 Пример: Уставший от жары, путник остановился у колодца.
Здесь деепричастный оборот уставший от жары обособлен, потому что добавляет уточнение к действию и выделяется паузами при произнесении.
💡 Главные признаки обособления:
• наличие дополнительного пояснительного значения;
• интонационное выделение при устной речи;
• знаки препинания (чаще запятые) в письменной форме;
• возможность удалить обособленный элемент без нарушения грамматической правильности предложения.
💡 Совет учителя:
✅ Чтобы правильно выполнить задание, важно:• Уметь находить обособленные члены предложения и определять их грамматическую основу.
• Понимать, где начинается и заканчивается оборот, чтобы поставить запятые в нужных местах.
• Различать однородные члены предложения и обособленные конструкции, не смешивая эти случаи.
🧩 Алгоритм выполнения задания 17 ЕГЭ по русскому языку
Внимательно прочитайте предложение и найдите грамматическую основу. Всё, что не входит в основу, может быть обособлено. Определите, есть ли второстепенные члены предложения — определения, обстоятельства, приложения.
Если перед вами определение, найдите определяемое слово и зависимые от определения слова.
— Если определение имеет зависимые слова, это причастный оборот.
— Определите, стоит ли он до или после определяемого слова — от этого зависит постановка запятых.
Если в предложении есть деепричастие или деепричастный оборот, найдите глагол-сказуемое, от которого задаётся вопрос.
Проверьте, согласуется ли действие деепричастия с подлежащим.
✅ Правило: деепричастный оборот всегда выделяется запятыми.
Определите, есть ли в предложении приложение (слово, называющее предмет другим именем).
Если приложение уточняет или поясняет — оно выделяется запятыми: Москва, столица России, — крупный мегаполис.
Проверьте наличие уточняющих или присоединительных конструкций.
Уточняющие слова конкретизируют сказанное и выделяются запятыми: Жить он собирался в горах, в маленьком домике у озера.
Не забудьте о вводных словах и обращениях — они тоже обособляются запятыми.
Примеры: Конечно, мы продолжим подготовку. / Ребята, повторите правило!
Проверьте, нет ли однородных оборотов или повторяющихся союзов.
Между ними также ставятся запятые: Прочитав письмо, он улыбнулся, вспомнив детство.
- Определи тип обособленной конструкции (причастный, деепричастный, уточняющий оборот и т. д.).
- Проверь, что запятые стоят в начале и в конце оборота (если он внутри предложения).
- Убедись, что нет лишних запятых при тесной связи оборота с определяемым словом.
- Перепроверь интонацию: можно ли убрать оборот без потери смысла? Если да — он обособляется.
- Запиши номера правильных ответов в бланк.
📘 Пунктуация в предложении с обособленным согласованным определением
| Случай | Правило (когда ставим/не ставим) | Пример |
|---|---|---|
| 1. Причастный оборот после определяемого слова | Если согласованное определение выражено причастным оборотом и стоит после определяемого слова, оно обособляется запятыми. | Дом, построенный в прошлом веке, нуждался в ремонте. |
| 2. Причастный оборот перед определяемым словом | Если оборот стоит перед определяемым словом и несёт ограничительное (уточняющее, необходимое) значение, запятая чаще не ставится. Если смысл пояснительный/дополнительный (вводная характеристика), возможна запятая. | Озарённый солнцем луг тянулся к реке. / Озарённый солнцем, луг казался бесконечным. |
| 3. Одиночное согласованное определение после существительного | Обособляется, если носит пояснительный, присоединительный характер, близко к добавочному сообщению. Не обособляется, если определение необходимо для отнесения предмета (узкое уточнение). | Деревья, голые, чернели на снегу. / Люди молодые собрались в кружке. |
| 4. Два и более определения (однородные/неоднородные) | Однородные (равноправные признаки) разделяются запятыми: тихий, сумрачный вечер. Неоднородные (ступенчатая характеристика: родовой → видовой признак) без запятой: тёплый шерстяной свитер. | Узкая, каменная лестница; широкая дубовая дверь. |
| 5. Согласованные определения при личном местоимении | Определения при местоимениях обычно обособляются (сильная интонационная пауза). Возможна дополнительная выразительность через тире/скобки. | Он, уставший и растерянный, молчал. / Она — решительная — шагнула вперёд. |
| 6. Присоединительные конструкции (значение причины, уступки, времени и т. п.) | Если определение приобретает обстоятельственный оттенок (почему? когда? несмотря на что?), чаще ставятся запятые, иногда тире для смыслового акцента. | Письмо, написанное наспех, всё же тронуло его. / Письмо — написанное наспех — оказалось искренним. |
| 7. Собственные имена, термины, географические названия | Если определение добавочное, пояснительное — обособляется. Если уточнение необходимо для идентификации, запятые не ставятся. | Город, старинный и тихий, просыпался. / Станция Московская открылась рано. |
| 8. Усилительные/ограничительные слова при определении (очень, слишком, лишь, только и т. п.) | Такие слова могут сближать определение с существительным (смысл обязательности) — запятая обычно не ставится. Оценивайте интонацию и роль признака. | Дом совсем новый выделялся на улице. / Дом, совсем новый, сиял на солнце (пауза есть — возможна запятая). |
| 9. Скобки при вставочном определении | Скобки ставятся для побочного замечания, если определение слабо связано с основой и несёт дополнительную справку. | Дом (старый, купеческий) стоял у площади. |
| 10. Тире при логическом выделении определения внутри/после подлежащего | Тире употребляется для сильного логического акцента или присоединительного оттенка. Не злоупотребляйте: это стилистический приём. | Сад — запущенный и дикий — манил своей тишиной. |
| Тип ситуации | Пояснение | Пример |
|---|---|---|
| Нерасширенное определение перед существительным | Обычная позиция: признак не добавочен, а необходим для характеристики предмета. | Седой путник остановился у ворот. |
| Определение формирует термин/единое словосочетание | Признак входит в устойчивое сочетание: сращение признака с предметом. | глубокая осенняя ночь; древняя русская литература |
| Определение с усилителем (очень, весьма, вполне, почти и др.) | Усилитель сближает признак с предметом, пауза отсутствует. | город совсем новый; взгляд очень внимательный |
| Неоднородные определения (родовой + видовой признак) | Ступенчатая характеристика: запятая не нужна. | широкая дубовая лавка; тёплый шерстяной шарф |
| Определение уточняет класс предметов (обязательная отборочная функция) | Без признака смысл меняется (какой именно из многих?). | Дом кирпичный стоял на углу (не деревянный). |
| Маркер/Ситуация | Как действовать | Пример |
|---|---|---|
| Определение после существительного, есть зависимые слова | Обособлять (как правило): это причастный оборот. | Сад, погружённый в тишину, дышал прохладой. |
| Определение при местоимении | Чаще обособлять: сильная пауза, добавочное значение. | Мы, радостные и взволнованные, вошли в зал. |
| Два признака подряд: однородные или нет? | Замените порядок/вставьте союз и. Складывается общий образ? → однородные (запятая). Ступень уточнения? → неоднородные (без запятой). | Тихий, сумрачный вечер / Тёплый шерстяной свитер |
| Стилизация/акцент: тире, скобки | Можно усилить паузу тире или выделить «побочность» скобками. Это допустимо, если не ломает синтаксис. | Окно — распахнутое настежь — светилось. / Окно (распахнутое настежь) светилось. |
| Определение выражает причину/уступку/время | Есть обстоятельственный оттенок? — чаще обособлять. | Мальчик, уставший с дороги, сразу уснул. |
🧩 Алгоритм (быстро):
- Найди определяемое слово и задай к определению вопрос какой?
- Проверь: есть ли зависимые слова (причастный оборот)?
- Оцени позицию: после — обычно обособляем; до — чаще нет.
- Смотри на смысл: добавочное/вводное? — обособляем; обязательное для классификации? — нет.
- Особо проверь местоимения и случаи однородности.
- Для акцента допустимы тире/скобки (если оправдано интонацией).
📘 Пунктуация в предложении с обособленным обстоятельством, выраженным одиночным деепричастием, деепричастным оборотом и сочетанием с производным предлогом
| Тип конструкции | Правило и особенности пунктуации | Пример |
|---|---|---|
| 1. Деепричастный оборот |
Деепричастный оборот (деепричастие + зависимые слова) всегда выражает дополнительное действие и всегда обособляется запятыми — независимо от позиции в предложении. Исключения — устойчивые сочетания (см. ниже). |
Прочитав письмо, он сразу всё понял. Он улыбнулся, вспомнив детство. |
| 2. Одиночное деепричастие |
Одиночное деепричастие (без зависимых слов) также обособляется, если сохраняет значение дополнительного действия.
Не обособляется, если потеряло значение действия и стало наречием образа действия (то есть отвечает на вопрос как?). |
Он шёл, улыбаясь. / Он работал стоя (без запятой — наречное значение). |
| 3. Несовпадение подлежащего и деепричастия | Главное правило: деепричастие и сказуемое должны относиться к одному действующему лицу. Если это не так — грамматическая ошибка (в ЕГЭ такие предложения неверны). Пунктуация — как обычно (запятые ставятся), но смысл нарушен. | Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа. ❌ (ошибка) |
| 4. Два и более деепричастных оборота | Если обороты однородны (относятся к одному действию), они разделяются запятыми и соединяются союзами или без них. Если выражают разные отношения — каждое обособляется отдельно. | Улыбаясь и кивая, он вошёл. Сняв шляпу, посмотрев на часы, он поспешил дальше. |
| 5. Деепричастие в устойчивом выражении | Не обособляются устойчивые сочетания, утратившие значение дополнительного действия: спустя рукава, не покладая рук, сломя голову, засучив рукава, сидя, лёжа и др. | Он работал не покладая рук. / Они шли молча. |
| 6. Деепричастие с отрицанием «не» | Запятые ставятся по общему правилу, независимо от частицы не. Важно различать: не замечая — деепричастие; незамечая (нет) — неправильно. | Не заметив опасности, он шагнул вперёд. |
| 7. Деепричастный оборот при союзах | Если оборот стоит после союза (и, но, хотя, когда, если и др.), запятая перед союзом сохраняется, если он соединяет однородные сказуемые. Если союз соединяет обороты — запятая между ними не ставится. | Он слушал, не перебивая, и записывал каждое слово. |
| Тип сочетания | Правило и пунктуация | Пример |
|---|---|---|
| 1. Сочетания с причинным значением (благодаря, вследствие, из-за, в силу) |
Обычно не обособляются, если тесно связаны со сказуемым и выражают обязательное обстоятельство причины.
Могут обособляться для смыслового выделения или вводного оттенка. |
Он выздоровел благодаря заботе матери. / Благодаря заботе матери, он быстро выздоровел. |
| 2. Сочетания со значением уступки (несмотря на, вопреки) | При наличии интонационной паузы могут обособляться, особенно если стоят в начале или в середине предложения. Без паузы — не обособляются. | Несмотря на усталость, он продолжал работать. / Он продолжал работать несмотря на усталость. |
| 3. Сочетания со значением времени или условия (при, в случае, после, по прибытии) | Если выражают обстоятельство времени или условия и стоят в начале предложения, могут обособляться при сильной паузе или вводном значении. В нейтральных случаях — без запятых. | При желании, можно всё успеть. / При встрече он всегда радовался друзьям. |
| 4. Сочетания с двойным союзом (несмотря на то что, ввиду того что, благодаря тому что) | Запятая ставится перед союзом "что" — между частями сложного союза. В начале предложения всё сочетание может выделяться одной запятой после. | Благодаря тому, что готовился заранее, он успешно сдал экзамен. |
| Ситуация | Как действовать | Пример |
|---|---|---|
| Деепричастный оборот в начале или в конце предложения | Выделяется одной запятой (если в начале) или одной запятой (если в конце). | Поднявшись рано, он вышел из дома. / Он вышел из дома, поднявшись рано. |
| Деепричастный оборот в середине предложения | Выделяется двумя запятыми — в начале и в конце оборота. | Он, улыбаясь, подошёл к друзьям. |
| Оборот имеет вводное значение (уточнение, добавление) | Можно усилить выделение тире или скобками (редко, стилистически). | Он — улыбаясь — кивнул нам. / Он (улыбаясь) подошёл. |
| Устойчивые выражения | Не выделяются запятыми, если потеряли значение дополнительного действия. | Он шёл не спеша. / Работал не покладая рук. |
| Сочетания с производными предлогами (вследствие, несмотря на и др.) | Если пауза есть — обособляем; если тесно связано со сказуемым — без запятой. | Вследствие дождя, матч перенесли. / Матч перенесли вследствие дождя. |
🧩 Алгоритм (быстро):
- 🔍 Найди в предложении слово, выражающее дополнительное действие — деепричастие или сочетание с производным предлогом.
- Определи, от какого глагола-сказуемого задаётся к нему вопрос. Если действие выполняет тот же субъект — пунктуация возможна, ошибок нет.
- Если есть зависимые слова при деепричастии — это деепричастный оборот, он всегда выделяется запятыми.
- Если деепричастие одиночное — проверь, не превратилось ли оно в наречие (отвечает на вопрос как?). В наречном значении запятая не ставится: Он работал стоя.
- Если встречается производный предлог (благодаря, несмотря на, вследствие, в связи с и др.), решай по интонации: — тесно связано со сказуемым → без запятой; — имеет вводное значение или стоит в начале → ставим запятую.
- Проверь, нет ли двух деепричастных оборотов или сочетаний, соединённых союзами. Между однородными оборотами ставится запятая.
- При необходимости усили интонацию: для пояснительного значения можно использовать тире или скобки (редко, стилистически).
- 🚫 Убедись, что деепричастие и сказуемое относятся к одному и тому же лицу — иначе синтаксическая ошибка.
- ✅ Проверь итог:
- дополнительное действие найдено;
- грамматический субъект один;
- запятые стоят в начале и в конце оборота (если внутри предложения);
- устойчивые выражения не выделены лишними запятыми.
📘 Пунктуация в предложении с уточняющими членами
| Тип уточняющего члена | Правило и особенности пунктуации | Пример |
|---|---|---|
| 1. Уточняющие обстоятельства места и времени | Уточняют более общее обстоятельство: отвечают на вопросы где именно? когда именно? Обособляются запятыми, независимо от позиции. Обычно вводятся словами а именно, то есть, особенно, главным образом, в частности (необязательно). | Он жил в деревне, на берегу реки. Мы встретимся завтра, в пять часов. |
| 2. Уточняющие дополнения | Уточняют объект действия: отвечают на вопрос кого? что именно? Обособляются, если уточнение конкретизирует более общее слово. | Он вспомнил всё, даже мелочи. Я встретил друзей, однокурсников. |
| 3. Уточняющие определения | Конкретизируют общий признак предмета: какой именно? Выделяются запятыми с обеих сторон. Часто начинаются словами особенно, главным образом, в частности. | Мы подошли к дому, старому, деревянному. Он любил цветы, особенно розы. |
| 4. Уточняющие однородные члены | Второй элемент поясняет первый, не противопоставляется ему. Обособляется запятыми или вводным словом а именно. | Мы видели птиц, а именно журавлей и аистов. Он пел тихо, почти шёпотом. |
| 5. Уточняющие конструкции при союзах | При наличии союзов а именно, то есть, как-то, например уточнение обособляется всегда. В роли пояснительных слов могут стоять частицы особенно, главным образом. | Мы решили поехать в одно место, а именно в Петербург. Он любит ягоды, например землянику. |
| 6. Уточнение при личном местоимении | Если уточнение раскрывает местоимение или добавляет пояснение, оно всегда обособляется. | Он, наш учитель, всегда добр. Мы, его ученики, гордимся им. |
| Ситуация | Пояснение | Пример |
|---|---|---|
| Нет уточнения, а есть простое однородное перечисление | Члены равноправны, не поясняют друг друга. Между ними ставится запятая, но уточнительной связи нет. | Он пел тихо, спокойно (однородные обстоятельства). |
| Уточнение входит в состав устойчивого выражения | Если сочетание устойчиво (фразеологизм) — не выделяется. | Он знал это вдоль и поперёк. |
| Уточняемое и уточняющее слово тесно слились по смыслу | Интонация уточнения отсутствует, связь неразрывна. | Мы встретились днём сегодня (единое обстоятельство). |
| Маркеры / ситуации | Как действовать | Пример |
|---|---|---|
| Есть вводные слова: а именно, то есть, например | Всегда ставим запятую перед уточнением. | Мы посетили несколько городов, а именно Казань и Нижний Новгород. |
| Повтор обстоятельства с конкретизацией | Обособляется, если уточнение усиливает или сужает значение. | Он жил в Москве, в центре. |
| Уточнение перед уточняемым словом | Если меняется обычный порядок, запятая тоже сохраняется. | В пять часов, завтра, мы уедем. |
| Наличие вводных уточнений внутри предложения | Выделяются с обеих сторон запятыми. | Он, точнее сказать, растерялся. |
| Пояснительное уточнение с союзом как | Если союз как имеет пояснительное значение — уточнение обособляется. | Он, как учитель, ответил спокойно. |
🧩 Алгоритм (быстро):
- 🔍 Найди слова, относящиеся к одному члену предложения (обстоятельству, дополнению, определению).
- Определи: второе слово уточняет или просто добавляет информацию? — если уточняет (делает значение уже, точнее) — ставим запятые.
- Проверь наличие вводных слов (а именно, то есть, например) — они требуют запятой.
- Если уточнение стоит внутри предложения — выдели его с обеих сторон.
- Если уточнение выражено местоимением, обстоятельством или дополнением — проверь интонацию паузы (пауза → обособляем).
- 🚫 Не путай с однородными членами: если признаки равноправны — это перечисление, а не уточнение.
- ✅ Итог: уточнение можно убрать без потери основного смысла — значит, оно обособляется.
📘 Пунктуация в предложении с обособленным приложением
| Тип приложения | Правило и особенности пунктуации | Пример |
|---|---|---|
| 1. Распространённое приложение после существительного |
Если приложение распространённое (имеет зависимые слова) и стоит после определяемого слова, оно обособляется запятыми. Приложение поясняет, конкретизирует или называет предмет другим именем. |
В Москву, столицу России, съехались гости со всей страны. |
| 2. Приложение при личном местоимении | Приложение при местоимении всегда обособляется, даже если оно нераспространённое. Это связано с интонацией и особой логической выделенностью. | Он, учитель литературы, хорошо знал творчество Чехова. |
| 3. Одиночное приложение с добавочным значением |
Если одиночное приложение имеет пояснительный или дополнительный оттенок, оно выделяется запятыми. При тесной связи с определяемым словом (единое сочетание) — не обособляется. |
Река, волшебница, блестела на солнце. Река Волга широка и полноводна. |
| 4. Приложение, присоединяемое словами а именно, то есть, как, особенно | Такие приложения всегда обособляются запятыми (или тире для усиления). Используются как уточнение, пояснение или раскрытие смысла. | Город, а именно Санкт-Петербург, славится своими мостами. |
| 5. Приложение в начале или в середине предложения | Если приложение внутри предложения, оно выделяется с обеих сторон. Если стоит в начале, обособляется одной запятой или тире (в зависимости от интонации). | Учитель, старый друг семьи, встретил нас радушно. Учитель — старый друг семьи — встретил нас радушно. |
| 6. Приложение, стоящее перед определяемым словом | Обычно не обособляется, если тесно связано по смыслу. Обособляется, если носит пояснительный характер и допускает паузу. | Писатель Тургенев родился в Орле. Писатель, Тургенев, был любим многими современниками. |
| 7. Несколько приложений подряд | Если приложения однородные, между ними ставится запятая. Если одно из них уточняет другое — выделяются как уточнение. | Москва, столица России, крупный культурный центр, принимает туристов круглый год. |
| Ситуация | Пояснение | Пример |
|---|---|---|
| Приложение тесно связано с существительным, образует единое наименование | Не обособляется, если без него нельзя точно назвать предмет. | газета «Известия», улица Ленина, озеро Байкал. |
| Приложение входит в состав фразеологизма | Если сочетание стало устойчивым — запятые не ставятся. | город герой Москва, река мать Волга. |
| Приложение перед определяемым словом и не имеет добавочного смысла | Смысл единый, пауза отсутствует. | Река Волга течёт в Каспийское море. |
| Приложение в составе имени собственных | Если приложение — часть имени (например, кличка, звание, титул), оно не выделяется. | царь Иван Грозный, герой Александр Матросов. |
| Маркеры / ситуации | Как действовать | Пример |
|---|---|---|
| Приложение после личного местоимения | Всегда выделяем запятыми. | Она, врач по профессии, помогала всем больным. |
| Приложение начинается словами то есть, а именно, как | Всегда обособляется запятыми или тире. | Мой брат — то есть двоюродный брат — живёт в Казани. |
| Приложение имеет дополнительный оттенок значения (оценка, причина) | Обособляется, если содержит добавочный смысл, эмоциональную окраску. | Дед, старый охотник, рассказывал удивительные истории. |
| Имя собственное и нарицательное рядом | Если имя уточняет нарицательное — обособляем; если образует название — нет. | Город, Москва, шумел праздником. / Город Москва встретил весну. |
| Два приложения подряд | Если второе уточняет первое — ставим дополнительную запятую. | Москва, столица России, культурный центр, прекрасна весной. |
🧩 Алгоритм (быстро):
- 🔍 Найди слово, которое называет тот же предмет другим именем — это приложение.
- Определи, где стоит приложение: перед или после определяемого слова. После — чаще всего обособляется.
- Если приложение имеет дополнительное пояснительное значение или присоединяется союзами а именно, то есть, как — ставь запятые.
- Если приложение при личном местоимении — всегда выделяется.
- Если приложение часть имени собственных (газета «Правда», город Москва) — запятые не ставь.
- Проверь интонацию: есть пауза и добавочное значение — обособляй; паузы нет — не обособляй.
- ✅ Итог: приложение можно убрать без потери смысла — значит, оно подлежит обособлению.
📘 Пунктуация в предложении с обособленным дополнением
| Тип дополнения | Правило и особенности пунктуации | Пример |
|---|---|---|
| 1. Уточняющее дополнение | Если второе дополнение уточняет или конкретизирует первое (отвечает на вопрос кого именно? что именно?), оно обособляется запятыми. Часто вводится словами а именно, то есть, например. | Он встретил всех, даже соседей. Я вспомнил всё, а именно этот день. |
| 2. Пояснительное дополнение | Если дополнение поясняет предыдущее слово и начинается словами а именно, то есть, как, особенно — оно всегда выделяется запятыми. | Он любил всё живое, особенно животных. Мы увидели много людей, а именно туристов. |
| 3. Дополнение с добавочным оттенком значения (причины, уступки, условия и т. п.) | Если дополнение выражено существительным с предлогом и имеет дополнительное смысловое значение (например, причины, времени), то оно может обособляться по интонации. | От удивления, он не произнёс ни слова. При всём желании, помочь он не мог. |
| 4. Дополнение с союзами кроме, помимо, вместо, наряду с, за исключением | Такие конструкции обычно обособляются, если имеют значение уточнения или добавочного сообщения. При тесной связи с глаголом — запятая может не ставиться. | Все, кроме Пети, пришли вовремя. Помимо работы, он занимался спортом. |
| 5. Сравнительные дополнения с союзом как | Если союз как вводит пояснение или дополнение со значением причины — ставятся запятые. Если значение сравнения — запятая не ставится. | Он, как опытный врач, быстро поставил диагноз. Он работал как мастер (без запятой — сравнение). |
| 6. Обособление по интонации (авторское выделение) | Иногда писатель может интонационно выделить дополнение для выразительности. В таких случаях допускается постановка запятых или тире. | Он любил всё — особенно музыку. Он, вопреки советам, поступил по-своему. |
| Ситуация | Пояснение | Пример |
|---|---|---|
| Дополнение не имеет уточняющего значения | Если нет конкретизации, уточнения или пояснения — запятая не ставится. | Он купил хлеб и молоко. |
| Союзы вместо, кроме, помимо употреблены в тесной связи со сказуемым | Если дополнение тесно примыкает к глаголу и без паузы, запятая не требуется. | Он вместо отдыха поехал на работу. |
| Дополнение — часть устойчивого сочетания | Фразеологизмы или устойчивые обороты не выделяются запятыми. | Он работал рука об руку с коллегами. |
| Дополнение — обязательный член предложения | Если без дополнения нарушается грамматическая структура, оно не выделяется. | Он читал газету. |
| Ситуация | Как действовать | Пример |
|---|---|---|
| Дополнение с союзами кроме, помимо, за исключением | Если уточнение или добавление — ставим запятую; если тесно с глаголом — нет. | Все, кроме меня, согласились. / Он сделал кроме главного ещё одно открытие. |
| Уточняющее дополнение при личном местоимении | Всегда выделяется запятыми — сильная пауза и пояснение. | Он, вопреки ожиданиям, промолчал. |
| Пояснительное слово а именно, например, то есть | Запятые обязательны. | Мы купили всё, то есть еду и воду. |
| Дополнение выражено инфинитивом | Если инфинитив имеет значение причины или условия, возможна запятая. | Чтобы помочь, он остался дольше. |
| Авторское выделение для выразительности | Допускается тире или запятая для логического акцента. | Он любил многое — и книги, и людей. |
🧩 Алгоритм (быстро):
- 🔍 Найди дополнение (слово, отвечающее на вопросы кого? что? кому? чему? и т. д.).
- Проверь, есть ли рядом второе дополнение, которое уточняет или поясняет первое. Если да — ставь запятые.
- Если дополнение вводится словами а именно, то есть, например, кроме, помимо — оно обособляется.
- Если дополнение имеет дополнительное значение (причины, уступки, времени) — обособь по интонации.
- Проверь, не является ли сочетание устойчивым выражением — тогда запятая не нужна.
- Если дополнение — часть фразеологизма или тесно примыкает к глаголу — не выделяй.
- ✅ Итог: можно убрать второе дополнение без потери смысла — значит, оно уточняющее и выделяется запятыми.
📝 Онлайн-тренажёр и задания с ответами
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Каждый вечер после карт Модест Алексеич (1) взволнованный (2) шептался с чиновницами (3) озабоченно поглядывая на Аню (4) и потом долго ходил из угла в угол (5) о чем-то думая.
Правильно: 12345
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Когда Аня (1) идя вверх по лестнице (2) под руку с мужем (3) услышала музыку и увидала в громадном зеркале всю себя (4) освещенную множеством огней (5) то в душе ее проснулась радость и то самое предчувствие счастья.
Правильно: 1345
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Собаки (1) уже мокрые (2) стояли (3) поджав хвосты (4) и смотрели на них с умилением.
Правильно: 1234
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Тут около телег стояли (1) мокрые (2) лошади (3) понурив головы (4) и ходили люди (5) накрывшись мешками.
Правильно: 345
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Буркин и Иван Иваныч (1) одетые в шелковые халаты и теплые туфли (2) сидели в креслах, а сам Алехин (3) умытый (4) причесанный (5) ходил по гостиной (6) с наслаждением ощущая тепло (7) и когда красивая Пелагея (8) бесшумно ступая по ковру (9) и мягко улыбаясь (10) подавала на подносе чай с вареньем, только тогда Иван Иваныч приступил к рассказу.
Правильно: 1234567810
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
И (1) оставшись один на платформе (2) и (3) глядя в темную даль (4) Гуров слушал крик кузнечиков и гудение телеграфных проволок.
Правильно: 14
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Гуров (1) сидевший тоже в партере (2) подошел к ней и сказал (3) дрожащим голосом (4) улыбаясь насильно: — Здравствуйте.
Правильно: 124
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Он стоял (1) испуганный (2) ее смущением (3) не решаясь (4) сесть рядом.
Правильно: 13
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Екатерина Ивановна играла трудный пассаж (1) интересный именно своею трудностью (2) длинный (3) и (4) однообразный (5) и Старцев (6) слушая (7) рисовал себе, как с высокой горы сыплются камни, сыплются и всё сыплются, и ему хотелось, чтобы они поскорее перестали сыпаться, и в то же время Екатерина Ивановна (8) розовая от напряжения (9) очень нравилась ему.
Правильно: 1256789
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Когда гости (1) сытые (2) и (3) довольные (4) толпились в передней (5) разбирая свои пальто и трости (6) около них суетился лакей Павлуша.
Правильно: 1456
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Побрившись (1) вымывшись (2) ладно вставив несколько зубов (3) он (4) стоя перед зеркалами (5) смочил и прибрал щетками в серебряной оправе остатки жемчужных волос вокруг смугло-желтого черепа.
Правильно: 12345
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
И (1) не спеша (2) пошел по коридорам и по лестницам (3) устланным красными коврами (4) вниз (5) отыскивая читальню.
Правильно: 345
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мисс (1) все время странно смотревшая на него (2) села на стул (3) и (4) зажав рот платком (5) зарыдала.
Правильно: 1245
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
И она (1) улыбаясь (2) поднялась (3) и (4) коротко притопывая (5) сверкая сережками (6) пошла с ним среди столиков (7) провожаемая восхищенными взглядами (8) и рукоплесканиями.
Правильно: 124567
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Сказала она (1) бросив гребень на подзеркальник (2) и (3) откидывая волосы на спину (4) повернулась ко мне.
Правильно: 1234
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
И вот одна из (1) идущих посередине (2) вдруг подняла голову (3) крытую белым платом (4) загородив свечку рукой (5) устремила взгляд темных глаз в темноту.
Правильно: 345
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Стараясь (1) не улыбаться (2) пересиливая тайное довольство (3) и легкую обиду (4) Митя дружелюбно ответил (5) глядя на памятник (6) теперь уже высоко поднявшийся перед ними.
Правильно: 2456
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Он (1) весь алый (2) внутренне дрожащий (3) поцеловал ее (4) нежную и дряблую руку (5) по-сыновьи склонив голову (6) и она с материнской лаской несколько раз поцеловала его в висок и перекрестила.
Правильно: 12356
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
А после второго звонка она еще трогательнее стояла на платформе (1) снизу глядя на него (2) стоявшего в дверях третьеклассного вагона (3) уже битком набитого и вонючего.
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Давно наступили долгие весенние сумерки (1) темные от дождевых туч (2) шли кондуктора по коридору вагона (3) спрашивая билеты (4) и (5) вставляя в фонари свечи (6) а Митя все еще стоял возле дребезжащего окна (7) чувствуя запах Катиной перчатки (8) оставшийся на его губах (9) все еще весь пылал острым огнем последнего мига разлуки.
Правильно: 1236789
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
И вся (1) длинная (2) московская зима (3) счастливая и мучительная (4) преобразившая всю жизнь его (5) вся целиком и уже совсем в каком-то новом свете вставала перед ним.
Правильно: 345
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Горничная Параша (1) вытащив большую тряпку из ведра с горячей водой (2) босая (3) белоногая (4) шла (5) по залитому полу (6) на маленьких пятках и сказала дружественно-развязной скороговоркой (7) вытирая пот (8) с разгоревшегося лица сгибом (9) засученной руки.
Правильно: 12347
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Он (1) закрывая глаза (2) холодея (3) по несколько раз кряду повторял этот зов сердца (4) переполненного любовной силой (5) жаждущей своего торжества.
Правильно: 12345
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Широко и неловко улыбаясь (1) он соскочил с сука (2) и (3) подойдя к Соньке (4) лег и положил ей голову на колени.
Правильно: 134
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Великолепно-мрачная (1) вся покрытая толстым слоем (2) рыжей скользкой хвои (3) она вела к старинному дому (4) стоявшему в самом конце ее коридора.
Правильно: 134
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Глубоко дыша от волнения (1) поминутно слюнявя огрызок карандаша (2) с каким старанием налегал ты на стол грудью и крутил головой (3) выводя таинственные, полные какого-то божественного значения (4) черточки!
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Неловко взяв папиросу (1) закурил (2) дрожащими руками, отошел к подоконнику и сел на него (3) загораживая желтый свет зари.
Правильно: 13
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
И (1) вынув из кармана «Грамматику любви» (2) медленно перечитал при свете зари стихи (3) написанные на ее последней странице.
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Но капитан (1) не обращая на него внимания (2) надевает старый форменный картуз и такое же пальто и (3) запустив руки в карманы (4) и (5) сгорбившись (6) идет к двери.
Правильно: 1236
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Ночью капитан вдруг что-то крикнул (1) и (2) сам испугавшись своего крика (3) прозвучавшего какой-то унизительно-жалобной страстью (4) тотчас же проснулся.
Правильно: 234
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В то время когда враг обращался в бегство (1) поджимая хвост между ногами (2) визжа (3) и (4) трусливо оглядываясь назад (5) Барбос с гордым видом возвращался на свой пост на подоконник.
Правильно: 125
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Только кое-где между крутыми обрывами (1) поросшими редким кустарником (2) еще лежат (3) напоминая (4) об ушедшей ночи (5) влажные синеватые тени.
Правильно: 1235
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Иногда звук почти замирает (1) как будто обрываясь (2) захлебываясь (3) уходя (4) под землю (5) и вдруг опять вырывается с неожиданной силой.
Правильно: 1235
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В квадратном отверстии (1) ведущем в глубь (2) шахты (3) ходят на цепи (4) перекинутой высоко (5) над крышей через блок (6) две железных платформы.
Правильно: 1346
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Вздрагивая (1) и (2) гремя (3) полетела платформа вниз, и мимо нее (4) сливаясь в одну сплошную серую полосу (5) понеслась вверх кирпичная стена колодца.
Правильно: 345
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Теперь (1) продав (2) небольшое имение (3) он собрался в дорогу (4) счастливый (5) и беспечный (6) с одним легким чемоданом в руках.
Правильно: 1346
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Любовь Ивановна (1) беспечно смеясь (2) вместе с подругами над дядей (3) так же беспечно поедала дядины конфеты (4) не придавая им особенно глубокого смысла.
Правильно: 134
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Тут около телег стояли мокрые лошади (1) понурив головы (2) и ходили люди (3) накрывшись (4) мешками.
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Потом (1) повернув лошадь (2) в эту сторону (3) и (4) слегка согнувшись в седле (5) он заставил ее упругим движением перепрыгнуть через канаву и (6) сдержанным галопом (7) поскакал к офицерам.
Правильно: 15
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Придя к себе (1) Ромашов (2) не сняв даже шашки (3) лег на кровать и долго лежал (4) не двигаясь (5) тупо и пристально (6) глядя в потолок.
Правильно: 12345
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Папа ушел спать рассерженный (1) обругав меня вертопрахом (2) а Ефрема (3) очевидно оставшегося на станции до утреннего поезда (4) старым дураком.
Правильно: 1234
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Служила старая нянька (1) маленькая и горбатая (2) улан пил из толстого стакана в серебряном подстаканнике крепкий чай со сливками (3) придерживая в стакане (4) широким пальцем тонкое и длинное стебло круглой золотой старинной ложечки.
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Степан Аркадьич встал (1) потянувшись (2) и (3) отдавая дань либеральности времени (4) пошел в свой кабинет.
Правильно: 1234
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Я взял и стал держать свечу (1) чувствуя, как она (2) дрожа (3) греет и освещает мне лицо (4) стянутое бледностью.
Правильно: 1234
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
C тупой покорностью слушая эти возгласы (1) и бряцание кадила (2) исподлобья видя (3) плывущий к потолку (4) торжественно и приторно пахнущий дым (5) вдруг (6) подняв лицо (7) все-таки увидал ее.
Правильно: 2567
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Вера подняла крышечку (1) подбитую бледно-голубым шелком (2) и увидела (3) втиснутый в черный бархат (4) овальный золотой браслет, а внутри его (5) бережно сложенную (6) красивым восьмиугольником (7) записку.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Охваченный охотничьим волнением (1) я побежал (2) держа ружье наперевес (3) сквозь густой кустарник (4) ломая ветви (5) и (6) не обращая внимания (7) на их жестокие удары.
Правильно: 1234
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Держась за стену (1) сотрясаясь на каждом шагу (2) сгорбленным телом (3) она подошла к столу, достала колоду (4) распухших от времени (5) карт (6) и придвинула их ко мне.
Правильно: 13
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Чей-то женский голос (1) свежий (2) и (3) звонкий (4) пел (5) приближаясь (6) к хате.
Правильно: 145
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Голос (1) певший песню (2) вдруг оборвался совсем близко около хаты, и в просвете (3) быстро распахнувшейся (4) двери (5) показалась смеющаяся (6) девушка.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Он повернул свое (1) выхоленное тело (2) на пружинах дивана (3) как бы желая опять заснуть надолго (4) с другой стороны крепко обнял подушку и прижался к ней щекой.
Правильно: 34
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Степан Аркадьич (1) встав (2) надел серый халат на голубой шелковой подкладке, закинул кисти узлом (3) и (4) вдоволь забрав воздуха (5) в свой широкий грудной ящик (6) привычным бодрым шагом вывернутых ног (7) так легко носивших его полное тело (8) подошел к окну.
Правильно: 124678
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Одевшись (1) Степан Аркадьич привычным движением рассовал по карманам папиросы и спички (2) и (3) встряхнув платок (4) чувствуя себя чистым, душистым, здоровым и физически веселым (5) несмотря на свое несчастье (6) вышел (7) слегка подрагивая на каждой ноге (8) в столовую.
Правильно: 1345678
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Поцеловав его (1) в покрасневшее от наклоненного положения (2) и (3) сияющее нежностью лицо (4) девочка разняла руки и хотела бежать назад, но отец удержал ее.
Правильно: 4
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Услыхав шаги мужа (1) она остановилась (2) глядя на дверь (3) и (4) тщетно пытаясь придать своему лицу строгое и презрительное выражение.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Открывшаяся в 1871 году (1) первая выставка художников-передвижников (2) продемонстрировала существование нового направления (3) складывавшегося (4) на протяжении 60-х годов XIX века.
Правильно: 3
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Вы смотрите на полосатые громады кораблей (1) близко и далеко рассыпанных (2) по бухте (3) и на небольшие чёрные точки шлюпок (4) движущихся по (5) блестящей поверхности (6) моря.
Правильно: 134
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Горный воздух (1) наполненный звонкой тишиной (2) привлекает людей (3) стремящихся к единению с природой и (4) получающих прилив новых сил и энергии.
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Встречный ветер (1) внезапно налетевший на нас (2) обдал всех волнами (3) разомлевшего за день (4) разнотравья.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В своих поэтических шедеврах А.А. Блок создаёт (1) пронизанный пурпурным цветом (2) мир (3) сотканный из бликов (4) и наполненный удивительной мелодией стиха.
Правильно: 3
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Старинные решётки были оплетены мышиным горошком (1) висевшим целыми бледно-зелёными кучками (2) и (3) пестревшим кое-где (4) бледно-лиловыми кисточками цветов.
Правильно: 1
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Подчёркнуто простая геометрическая форма «Чёрного квадрата» Малевича (1) не увязанная (2) ни с каким образом или понятием (3) существовавшим (4) в мире до неё (5) свидетельствовала об абсолютной свободе её создателя.
Правильно: 135
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Пейзажи И.И. Левитана (1) проникнуты печалью прощальных дней и (2) тихо сыплющихся (3) листьев, осеннего солнца (4) едва заметно пригревающего землю (5) и тихого гудения пчёл перед холодами.
Правильно: 45
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Структура научного произведения (1) обусловленная комплексом факторов (2) связанных со спецификой (3) научного мышления (4) отличается (5) от организации публицистического текста.
Правильно: 124
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Замечательные черты М.В. Ломоносова (1) выделявшие его среди многих великих современников (2) заключались в несокрушимой воле и тяге к знанию (3) заставившей его в возрасте 19 лет (4) пешком отправиться из Архангельска в Москву.
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Илья Ефимович Репин (1) проявивший себя как художник-реалист (2) любил и знал народ, видел (3) таящиеся в нём (4) силы, талант, доброту.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Многие горожане (1) проживавшие в Москве в конце ХIХ столетия (2) знали Савву Ивановича Мамонтова (3) по-настоящему ценившего искусство (4) и (5) устраивавшего домашние спектакли.
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Чеховский интеллигент был человеком (1) сочетавшим глубочайшую порядочность с почти смехотворным неумением (2) осуществить свои идеалы (3) человеком (4) преданным нравственной красоте.
Правильно: 134
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Г.Р. Державин вступил в литературу немолодым человеком (1) уже многое повидавшим (2) и пережившим (3) и очень скоро стал известен как поэт (4) говоривший о бренности жизни, о бессмертии.
Правильно: 134
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Илья Ефимович Репин (1) проявивший себя как художник-реалист (2) любил и знал народ, видел силу, талант, доброту (3) таящиеся (4) в нём.
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Облака (1) отражённые в воде (2) можно спутать со слегка розовеющими (3) островами (4) похожими на материки.
Правильно: 124
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Трудолюбивыми пчёлами (1) плавно летящими над лугом (2) или сидящими на бутонах первых распустившихся цветов (3) можно любоваться с середины мая.
Правильно: 13
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В феврале зори кротко сияли (1) нежно окрашивая степь (2) и небо приветливым румянцем (3) и (4) предвещая всё ту же постоянную погоду на завтра.
Правильно: 1
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Перелистывая (1) книги из библиотеки А.С. Пушкина (2) и (3) изучая пометки на полях (4) невольно приходишь к выводу, что поэт был ещё и гениальным читателем.
Правильно: 4
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Отец Фёдор (1) исповедав (2) умирающую Клавдию Ивановну (3) вышел из дома Воробьянинова и всю дорогу до своей квартиры прошёл (4) рассеянно улыбаясь всем прохожим.
Правильно: 134
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Лев Толстой (1) являясь мастером в создании ярких образов (2) был неутомим в описании «диалектики души» своих любимых героев (3) представляя подробную историю поиска ими ответов на самые важные вопросы (4) и развивая собственные мысли о важности этого поиска.
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Ассоль забрела в (1) брызгавшую росой (2) луговую траву и пошла вперёд (3) держа руку над её метёлками (4) и (5) улыбаясь их струящемуся прикосновению.
Правильно: 3
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Семейство (1) приехавшее на старенькой «Волге» (2) располагалось на отдых (3) натягивая в виде тента (4) сверкающую белизной простыню.
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к (3) поросшей зелёным камышом и ивняком (4) реке.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Кругом были поля, глушь исконной, срединной России; среди них (1) зарастая кудрявой муравой (2) уходила вдаль (3) изрезанная колеями (4) дорога.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Пословица (1) заключавшая народные наблюдения (2) согласовывалась с образом жизни и мыслями множества людей и (3) переходя из века в век (4) могла существовать тысячелетия.
Правильно: 1234
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Торжествуя (1) и смеясь (2) катилось по верхушкам сосен (3) обрамляющих околицу (4) солнце (5) обещая долгий и счастливый летний день.
Правильно: 2345
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Кое-где в глубоких и узких балках (1) поросших редким кустарником (2) ещё лежат (3) будто бы напоминая об ушедшей ночи (4) влажные синеватые тени.
Правильно: 1234
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Отец Фёдор (1) выбравшись из (2) напущенного автомобилем (3) фиолетового тумана (4) пришёл в совершенное расстройство и проделал остаток пути пешком.
Правильно: 14
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Лучи солнца (1) скользя по листве и переливаясь (2) внезапно пробивались сквозь (3) омытую сверкающим дождём (4) частую сетку тонких берёзовых веток.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Красивые стебли высоких кудрявых папоротников (1) уже окрашенных осенними красками (2) заполонили всю рощу (3) бесконечно (4) путаясь и пересекаясь по несколько раз (5) и сверкали на солнце каплями дождя.
Правильно: 1235
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Возвращая первоначальную красоту и великолепие (1) Шуваловскому дворцу в Санкт-Петербурге (2) реставраторы согласовывали этапы своей работы со специалистами (3) готовившими открытие в его залах музея Карла Фаберже (4) прославившегося созданием уникальных ювелирных изделий.
Правильно: 234
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
День угасал; меловые облака (1) тянулись к западу (2) едва пропуская (3) отражающиеся на черепицах башен и ярких главах церквей (4) лучи солнца.
Правильно: 2
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Классицизм (1) зародившийся во Франции в условиях абсолютистского режима (2) нашёл отражение в архитектуре большинства европейских стран (3) отличаясь в (4) каждой стране (5) своими особенностями.
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Александр Македонский в 334 году до н.э. во время победоносного похода против персов (1) подошёл к Эфесу и (2) посетив храм Артемиды (3) восстанавливающийся после пожара (4) устроенного Геростратом (5) решил выделить деньги на его восстановление.
Правильно: 2345
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Простившись (1) с пастухом (2) Матвей побрёл по опушке леса к (3) переходящему в болото (4) лугу.
Правильно: 2
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Спокойная величавая река (1) сжимаясь меж громадными уступами скал (2) уходила вперёд (3) и затем исчезала в (4) ярко зеленеющих (5) долинах.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Изучая книги (1) собранные музеем в Михайловском (2) начинаешь яснее понимать, как рождался гениальный замысел «Бориса Годунова»: всё это навеяли древние холмы и стены Пскова, величавый ансамбль Святогорского монастыря и (3) подарившие поэту живое ощущение эпохи (4) михайловские рощи.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Сначала мы отправлялись в лес только с Матвеичем (1) знакомившим городских с охотничьим делом (2) усваивая все необходимые приёмы охоты (3) и (4) узнавая нелёгкую науку ходить целыми днями по горам и лесам и не заблудиться.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Парк в Тригорском (1) всё больше редея (2) и переходя в овраг (3) плавно спускается к берегу (4) воспетой поэтом (5) реки Сороти.
Правильно: 13
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Наконец к вечеру третьего дня путешественники (1) преодолев препятствия (2) выбрались на перевал (3) достигавший почти полутора тысяч метров над уровнем моря (4) и представлявший собой снежную равнину.
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Топонимические словари (1) содержащие информацию о географических названиях (2) дают много ценного для историков языка (3) помогая им находить корни (4) давно утраченных живой речью (5) слов.
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Иван Яковлевич бросил перо и (1) откинувшись на спинку стула (2) стал смотреть за окно на (3) залитую лунным светом (4) поляну.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Речевое поведение человека – сложное явление (1) связанное с особенностями (2) воспитания, обучения и среды. Человек (3) общаясь (4) развивается как личность.
Правильно: 134
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Загадочно улыбаясь (1) профессор крутил в руках простенькую свирель (2) подаренную ему участником (3) первой экспедиции.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Не растерявшись в сложившейся ситуации (1) Остап уклонился вправо (2) отыскивая глазами лодку (3) с сидящим в ней (4) верным Ипполитом Матвеевичем.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Изучая межличностные отношения (1) психологи (2) придают большое значение (3) знакам внимания (4) выражающим моральную поддержку.
Правильно: 14
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Архитектура Москвы (1) унаследовав черты зодчества наиболее развитых древнерусских княжеств (2) вместе с тем обрела (3) отличающийся (4) яркой самобытностью (5) стиль.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
При всём многообразии талантов (1) характеризующих этот период литературы (2) Н.С. Лесков оставил в ней свой неповторимый и яркий след (3) сказав (4) своё слово.
Правильно: 123
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
А.И. Куинджи (1) внёс в русскую пейзажную живопись неповторимое своеобразие (2) показав красоту родной природы (3) со стороны (4) почти не отражённой в произведениях (5) его современников.
Правильно: 24
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Горная река (1) сжатая с обеих сторон неприступными стенами леса (2) пенилась (3) вздымая валы (4) и стремительно скользила вдаль.
Правильно: 1234
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Пчёлы (1) совершая (2) свою неспешную работу (3) сонно ползали по цветам у балкона, и слышался (4) едва уловимый (5) лепет первой серебристой листвы тополей.
Правильно: 13
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Художники-романтики (1) отвергнув строгие и не допускающие отступлений принципы классицизма (2) показали людям многообразие и неповторимость (3) окружающего их (4) мира.
Правильно: 12
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Утром метель улеглась, было тихо, только изредка набегал прохладный ветер (1) приподнимая (2) покрытые инеем (3) гривы лошадей (4) да шевелил ветви деревьев.
Правильно: 14
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мой друг (1) будучи человеком (2) аналитического ума (3) решил записывать (4) происходившие в его жизни (5) события в отдельную тетрадь.
Правильно: 13
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Когда в Подмосковье клочья серых туч (1) гонимые холодным ветром (2) бежали по беспросветному небу, и (3) раскачиваясь (4) стонали берёзы и сосны, и хлестал дождь, я воспользовался отпуском и поехал в Крым.
Правильно: 1234
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В праздники женщины (1) собравшись кружками (2) сидели в белых платках (3) повязанных на голову (4) на земле и завалинках хат, в тени от косых лучей солнца, и степенно разговаривали.
Правильно: 1234
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Арагва (1) слившись с горной рекой (2) шумно вырывающейся (3) из полного мглою ущелья (4) тянется вдаль тонкой нитью.
Правильно: 124
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Шиповник стоял (1) повернувшись большими цветами (2) к солнцу (3) нарядный (4) совершенно праздничный (5) покрытый множеством острых бутонов.
Правильно: 1345
Пушкина Елена Александровна
Смотри также:
- Задание 1 ЕГЭ по русскому
- Задание 2 ЕГЭ по русскому
- Задание 3 ЕГЭ по русскому
- Задание 4 ЕГЭ по русскому
- Задание 5 ЕГЭ по русскому
- Задание 6 ЕГЭ по русскому
- Задание 7 ЕГЭ по русскому
- Задание 8 ЕГЭ по русскому
- Задание 9 ЕГЭ по русскому
- Задание 10 ЕГЭ по русскому
- Задание 11 ЕГЭ по русскому
- Задание 12 ЕГЭ по русскому
- Задание 13 ЕГЭ по русскому
- Задание 14 ЕГЭ по русскому
- Задание 15 ЕГЭ по русскому
- Задание 16 ЕГЭ по русскому
- Задание 18 ЕГЭ по русскому
- Задание 19 ЕГЭ по русскому
- Задание 20 ЕГЭ по русскому
- Задание 21 ЕГЭ по русскому
- Задание 22 ЕГЭ по русскому
- Задания 23, 24 ЕГЭ по русскому
- Задание 25 ЕГЭ по русскому
- Задание 26 ЕГЭ по русскому
- Задание 27 ЕГЭ по русскому