Темы итогового сочинения 04.02.26 по регионал РФ
Итоговое сочинение является обязательной формой контроля уровня читательской, речевой и аналитической подготовки выпускников. На данной странице представлены все реальные темы итогового сочинения от 04.02.2026, собранные по всем регионам Российской Федерации.
📖 Содержание:
✨ Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
- 121. Какого человека можно назвать жизнелюбивым?
- 122. Н.М. Карамзин считал, что необходимо «уважать достоинство, а не богатство». Согласны ли Вы с позицией писателя?
- 123. Как характер человека влияет на его жизненный путь?
- 124. По каким признакам можно узнать настоящую любовь?
- 126. Мечты и реальность в произведении искусства
- 127. Помогают ли мечты в достижении жизненных целей?
- 129. Какими качествами должен обладать настоящий друг?
- 130. В какой сфере человеческой жизни необходимо постоянство?
- 132. Что значит быть самим собой?
- 133. Что важнее: любить или быть любимым?
- 221. Могут ли люди быть друзьями, если они не сходятся во взглядах?
- 222. Согласны ли Вы с мыслью, что отзывчивость – признак душевной силы человека?
- 223. «Я люблю, и значит, я живу…» (В.С. Высоцкий)
- 225. Требует ли любовь от человека работы над собой?
- 226. В чём опасность эгоизма?
- 227. «Жизнь без любви не жизнь, а существование» (М. Горький)
- 228. Должен ли человек, по Вашему мнению, быть готовым ограничивать себя ради близких людей?
- 229. Как изменится наша жизнь, если в людях исчезнет отзывчивость?
- 230. Какие ориентиры помогают не заблудиться на жизненном пути?
- 233. Часто ли, по Вашему мнению, человек стоит перед выбором между добром и злом?
👨👩👧👦 Семья, общество, Отечество в жизни человека
- 322. В чём состоят обязанности человека перед обществом?
- 323. В чём опасность забвения уроков истории?
- 324. Почему в обществе ценится верность и осуждается измена?
- 325. Семья как нравственная основа человека
- 328. Когда кончается детство?
- 329. Согласны ли Вы с Гоголем, убеждённым в том, что книги спасают человека от праздности?
- 330. Какую роль в становлении личности могут играть люди старших поколений?
- 331. Что для Вас является жизненным успехом?
- 332. Какие правила жизни старших поколений я постараюсь передать своим детям?
- 333. Почему спор поколений является вечным?
- 421. Что нужно совершить в жизни, чтобы заслужить благодарную память своих соотечественников?
- 422. Что из прошлого Вы хотели бы перенести в будущее?
- 423. На каких примерах можно воспитать достойных граждан?
- 424. Как Вы думаете, почему популярны истории о путешествиях во времени?
- 426. Важно ли человеку получить родительское напутствие?
- 428. Помогает ли искусство человеку познать самого себя?
- 429. В чём может проявляться активная гражданская позиция?
- 431. «И клятву верности сдержали…»: образцы настоящей верности воинскому долгу
- 432. Что укрепляет доверие между людьми?
- 433. В чём, с Вашей точки зрения, проявляется подлинное величие исторического деятеля?
🌳 Природа и культура в жизни человека
- 521. Как Вы понимаете утверждение Паустовского: «Любовь к родной стране начинается с любви к природе»?
- 522. Какие картины родной природы Вам особенно дороги?
- 523. Что значит понимать «живой язык» природы?
- 524. «Время – драгоценный подарок, данный нам, чтобы в нём стать умнее, лучше, зрелее и совершеннее» (Т. Манн)
- 526. Карамзин считал, что природа помогает человеку понять смысл «истинного счастья». Согласны ли Вы с этим суждением?
- 527. Влияет ли прошлое на настоящее?
- 528. Согласны ли Вы с тем, что художественная литература помогает людям понимать жизнь?
- 529. Толстой утверждал: «Любовь к родной стране без любви к природе не возможна». Разделяете ли Вы позицию писателя?
- 531. «Я нашёл себе любимое дело: искать и открывать в природе прекрасные стороны души человеческой» (М.М. Пришвин). Как Вы понимаете позицию писателя?
- 533. Почему природа часто становится источником творческого вдохновения?
- 622. Как Вы понимаете утверждение Чехова: «Писателю надо непременно выработать в себе зоркого наблюдателя»?
- 623. О каком читателе, по Вашему мнению, мечтают писатели?
- 625. Как Вы понимаете высказывание Толстого: «Мы часто повторяем, что о человеке судят по его делам, но иногда забываем, что слово тоже поступок»?
- 626. На какие жизненные вопросы помогает ответить произведение искусства?
- 627. Как Вы понимаете выражение «найти общий язык»?
- 628. Какую роль знакомство с произведениями искусства играет в становлении личности?
- 629. Хотели бы Вы, чтобы читать было модно?
- 631. Можно ли, по-Вашему, обойтись без искусства?
- 632. Языковые заимствования – это угроза языку или дополнительные возможности для его развития?
- 633. Как Вы понимаете утверждение Паустовского: «Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку»?
Материал подготовила:
Ильина Анна Васильевна
Ильина Анна Васильевна
Учитель русского языка и литературы
🎓 Почётный работник среднего профессионального образования · Опыт преподавания: более 10 лет
📌 Материал подготовлен с учётом критериев ФИПИ и опыта проверки экзаменационных работ.
Смотри также: