Стартовая диагностическая работа по русскому для 6 класса

• ЕГЭ-ГЭ-ШКА.РУ

Вариант 1

  1. Укажите слово, в котором ВСЕ согласные буквы обозначают мягкие звуки. Ответ запишите цифрой.

    1) ведро
    2) ночь
    3) мяч
    4) шить

  2. В каком случае при постановке ударения допущена ОШИБКА? Ответ запишите цифрой.

    1) повтОрит
    2) досУг
    3) клАла
    4) киломЕтр

  3. Укажите слово БЕЗ СУФФИКСА. Ответ запишите цифрой.

    1) городок
    2) заметка
    3) юный
    4) смотрел

  4. Укажите, слово какой части речи ОТСУТСТВУЕТ в предложении. Ответ запишите цифрой.

    Гоночный автомобиль оставил на песке следы шин.

    1) имя существительное
    2) имя прилагательное
    3) глагол
    4) союз

  5. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.

    1) ед..ница, заст..лить
    2) р..стение, ..пельсин
    3) л..нейка, отб..рёшь
    4) накл..ню, под..рить

  6. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.

    1) (о) пейзаж.., зимн..м (утром)
    2) (в) весенн..м (лесу), (он) бормоч..т
    3) (без) печал.., (лежит в) рюкзак..
    4) (на) прежн..м (месте), (о) Норвеги..

  7. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.

    1) об..явление, с..едобный
    2) ..делать (задание), бе..злобный
    3) п..дмести, пр..бабушка
    4) ра..бросать, бе..корыстный

  8. В каком случае на месте пропуска пишется буква Ы? Ответ запишите цифрой.

    1) прож..ть
    2) (весёлые) малыш..
    3) ц..ган
    4) (чёткая) дикц..я

  9. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? Ответ запишите цифрой.

    1) капюш..н, береж..т
    2) (играть с) мяч..м, ж..сткий
    3) (писать) карандаш..м, ш..лковый
    4) (за) плечОм, шОрох

  10. В каком ряду в обоих словах должна стоять буква Ь? Ответ запишите цифрой.

    1) неточ..ный, смеёш..ся
    2) (всякая) мелоч.., (около) дач..
    3) береч.. (честь), (серая) мыш..
    4) (правильная) реч.., (мороз) трескуч..

  11. В каком предложении необходимо поставить одну запятую (запятые не расставлены)? Ответ запишите цифрой.

    1) Мы посадили в огороде тюльпаны и ирисы.
    2) Сходи в магазин Петя и купи молока.
    3) Андрей читал книгу и подчёркивал карандашом незнакомые слова.
    4) Выглянуло солнце и я побежал на речку купаться.

    12. Прочитайте текст и выполните задания 12–16.

    (1)Герой произведений Марка Твена Гекльберри Финн во время своего путешествия задумал произвести в одном городке разведку. (2)Он переоделся в женское платье, надел на голову платок и стал совсем похож на девочку. (3)Хозяйка одного из домиков радушно приняла его, но вскоре она поинтересовалась его настоящим – мужским – именем. (4)Гекльберри был поражён, как она могла узнать в нём мальчика. (5)Миссис Лофтус объяснила ему: «Когда вдеваешь нитку в иголку, не натыкай ушко на нитку, как это делают мужчины».

    (6)Почему Гек попал впросак? (7)Он мало наблюдал за поведением людей и не умел точно воспроизводить нужных для его цели движений.

    (8)Известный режиссёр, основатель Московского художественного театра К. С. Станиславский в книге «Работа актёра над собой» предлагает будущим актёрам развивать наблюдательность. (9)Они должны уметь пить чай и надевать вещи так, как делали бы это их персонажи.

    (10)Наблюдение за движениями при выполнении разных работ натренирует память и разовьёт способность точно воспроизводить действия.

    (По Н.М. Верзилину)

  12. В каком из заголовков НАИБОЛЕЕ ТОЧНО отражена тема текста? Ответ запишите цифрой.

    1) О наблюдательности
    2) Проделки Гекльберри Финна
    3) Миссис Лофтус не обманешь
    4) Советы Станиславского

  13. В предложениях 1−5 найдите слово со значением «поездка или передвижение пешком по каким-нибудь местам, странам». Выпишите это слово.

  14. В предложениях 6−8 найдите слово, являющееся антонимом к прилага- тельному НЕЗНАКОМЫЙ. Выпишите это слово.

  15. Среди предложений 1−4 найдите сложное(-ые) предложение(-я). Напишите его (их) номер(-а).

  16. Из предложения 10 выпишите грамматическую основу.

    17. Смотри также: