Задание 1 ОГЭ 2026 по географии — полная теория и подготовка

20.03.2026 • ЕГЭ-ГЭ-ШКА.РУ

Задание 1 ОГЭ по географии — полная теория для подготовки с разбором всех тем, которые реально встречаются на экзамене: географические объекты, страны и столицы, горные породы, исследователи, геосферы, народы России, природные зоны и работа с атласом. В статье собраны алгоритм решения, ключевые факты, типичные ловушки и удобная система повторения, которая помогает уверенно справляться с заданиями и быстро закреплять материал на практике.

📖 Содержание:

🌍 Что проверяет задание 1 ОГЭ по географии?
🧭 Как решать задание 1 ОГЭ: алгоритм и работа с атласом
📚 Полная теория к заданию 1 ОГЭ: что нужно знать?
⚠️ Частые ловушки и типичные ошибки в задании 1 ОГЭ
🧠 Что выучить наизусть, а что нужно просто узнавать?
🧾 Итоговая шпаргалка по заданию 1 ОГЭ
💻 Онлайн-тренажёр и задания с ответами

🌍 Что проверяет задание 1 ОГЭ по географии?

Задание 1 ОГЭ по географии — это задание с выбором одного правильного ответа из четырёх. По форме оно выглядит коротким и даже лёгким, но именно здесь ученики часто теряют балл: вопрос небольшой, а круг тем — очень широкий. В этом задании не нужно выполнять вычисления, зато нужно быстро узнавать географический объект, страну, явление, природную зону, горную породу, исследователя или карту, которая поможет найти ответ.

📌 Кратко о главном

в задании 1 нужно выбрать один верный вариант;
оно проверяет не расчёты, а географическую эрудицию и точность узнавания;
вопросы здесь разнотипные: от рекордсменов и столиц до течений, горных пород, эндемиков и народов;
главная трудность — широкий охват тем и похожие варианты ответа.

⚠️ Почему это задание коварное?

Ошибка здесь чаще всего возникает не потому, что ученик «совсем не знает географию», а потому что знает её несистемно. Он может помнить, что Гольфстрим — течение, Мехико — известный город, а Байкал — озеро, но не всегда мгновенно отличает тёплое течение от холодного, столицу от крупнейшего города, бессточное озеро от сточного или материк от части света.

🧭 Какие темы реально входят в задание 1 ОГЭ?

Это не только «столицы, реки и материки». На практике задание 1 охватывает сразу несколько устойчивых блоков. Чтобы готовиться правильно, нужно видеть не отдельные случайные факты, а всю систему тем.

Блок задания	Что могут спросить	Типичная ловушка
«Самые-самые» объекты	самая длинная река, самое глубокое озеро, самый высокий вулкан, самая высокая горная система, самая глубокая океаническая впадина, древнейшая геологическая эра	ученик помнит объект, но путает его с другим очень известным рекордсменом
Политическая карта мира	столицы государств, крупнейшие по населению страны и города, площадь территории, принадлежность территорий	путают столицу и крупный город, страну и зависимую территорию, численность населения и площадь
Горные породы	магматические, осадочные, метаморфические породы; происхождение конкретной породы	слово знакомо, но ученик не помнит, к какой группе относится порода
Исследователи и открытия	кто совершил плавание, что исследовал мореплаватель, какой объект назван в честь Лаперуза, Врангеля, Лаптевых, Анжу, Баффина, Ванкувера	путают имя исследователя, район исследований и объект, носящий его имя
Материки, эндемики, природные зоны	где обитает коала, кенгуру, бизон, жираф; какое растение типично для саванн; какой зоне соответствует животный мир	варианты кажутся похожими, но относятся к разным материкам или природным зонам
Геосферы и работа с атласом	какую карту выбрать, где вероятны землетрясения, какое течение тёплое, какое море окраинное, где выше солёность, какое озеро бессточное, где есть действующие вулканы, из чего состоит воздух	ученик знает тему в общих чертах, но не умеет быстро распознать нужный факт или выбрать правильную карту
Россия и дополнительные темы	географические районы России, народы России, традиционные занятия, религии, жилища	именно эти темы часто повторяют реже всего, поэтому они неожиданно «сбивают» на экзамене

🎯 Как ученик видит это задание на экзамене?

Формально всё выглядит просто: короткий вопрос, четыре варианта ответа и клетка для номера. Например: «Какая из перечисленных рек Европы наиболее протяжённая?» Но чтобы уверенно ответить, нужно не просто «узнать знакомое слово», а сравнить варианты между собой и понять, что здесь проверяется именно знание рекордсмена, а не просто умение вспомнить названия рек.

🌐 Не только столицы

В одном варианте задания могут встретиться столицы и страны, а в другом — течения, горные породы, геологические эры, природные зоны или объекты, названные в честь исследователей. Именно поэтому задание 1 нельзя сводить к заучиванию одного узкого набора фактов.

🗺 Не только память

Часть вопросов решается быстрее, если ученик умеет пользоваться атласом: выбрать политическую, физическую, климатическую карту, карту природных зон или карту географических районов России. Это особенно важно там, где нужно не вспомнить ответ наизусть, а быстро себя проверить.

⚖️ Не только знание факта

Часто все четыре варианта выглядят знакомыми. Ошибка возникает тогда, когда ученик узнаёт слово, но не различает смысл: путает столицу и крупнейший город, материк и часть света, тёплое течение и холодное, магматическую породу и метаморфическую.

🧠 Не зубрёжка всего подряд

Для задания 1 важнее не хаотично запоминать факты, а разложить их по блокам: рекордсмены, политическая карта мира, геосферы, природа материков, исследователи, Россия. Такая система подготовки помогает быстрее повторять материал и реже ошибаться в похожих вопросах.

👩‍🏫 Совет учителя

Самая частая ошибка при подготовке — повторять только то, что кажется очевидным: столицы, крупные реки, материки. Но задание 1 регулярно проверяет и менее ожидаемые темы: типы горных пород, тёплые и холодные течения, бессточные озёра, географические объекты в честь исследователей, состав воздуха, природные зоны, эндемики материков. Поэтому готовиться нужно по системе, а не по принципу «что вспомнил — то и повторил».

💡 Запомни

Задание 1 проверяет широкий круг базовых, но очень разнотипных знаний. Его нельзя закрыть одним списком столиц или одной таблицей рекордсменов. Чтобы решать его уверенно, нужно понимать: какие темы в него входят, какие ловушки встречаются чаще всего и как быстро ориентироваться в атласе.

Мини-вывод: задание 1 — это не «самый лёгкий тестовый вопрос», а проверка географической собранности. Оно требует не зубрёжки всего подряд, а правильной системы повторения: сначала понять структуру задания, затем освоить алгоритм решения, а после этого повторять теорию по тематическим блокам.

🧭 Как решать задание 1 ОГЭ: алгоритм и работа с атласом

Задание 1 ОГЭ по географии кажется коротким, но ошибаются в нём часто именно потому, что ученик слишком быстро хватается за знакомое слово и не разбирает, что именно спрашивают: столицу или крупный город, тёплое течение или просто известное течение, магматическую породу или любую «каменную» породу. Поэтому здесь нужен чёткий алгоритм, который помогает одинаково уверенно решать вопросы о странах, материках, породах, животных, исследователях и картах атласа.

📌 Универсальный алгоритм задания 1

Сначала определи тип вопроса: о чём спрашивают — о стране, столице, материке, породе, течении, эндемике, исследователе, карте?
Потом найди слово-маркер: именно оно показывает, какой признак главный: столица, магматическая, тёплое, бессточное, в естественных условиях, носит имя.
Дальше отсеки заведомо неверные ответы: не ищи сразу правильный вариант, сначала убери явно неподходящие.
Если нужно — проверь себя по атласу: выбирай не «любую карту по теме», а карту, где показан нужный признак.

👩‍🏫 Совет учителя

Самая частая ошибка — пытаться ответить сразу. На экзамене выгоднее действовать медленнее, но точнее: тема вопроса → ключевое слово → отсечение лишнего → ответ. Это занимает несколько секунд, но резко снижает число случайных ошибок.

🧩 Как определить тип вопроса?

Первый шаг — понять, к какому блоку относится задание. Это помогает сразу сузить круг знаний: если вопрос про столицу, не нужно вспоминать природные зоны; если про тёплое течение, не нужно думать о политической карте мира. Чем точнее ученик определяет тип вопроса, тем быстрее он приходит к правильному ответу.

Если в вопросе говорится о...	Значит, это вопрос о...	Что нужно держать в голове
стране, столице, границе, территории, населении	политической карте мира	столицы, крупнейшие города, численность населения, принадлежность территорий
материке, части света, полушарии, рекордсмене	общегеографическом расположении	где находится объект и что именно сравнивают
животном, растении, словах «обитает», «типичный представитель»	материках и природных зонах	природный ареал, эндемики, характерные виды
словах «магматическая», «осадочная», «метаморфическая»	горных породах	происхождение породы и её группа
течении, море, озере, вулкане, воздухе, землетрясении	геосферах	свойства атмосферы, гидросферы, литосферы, биосферы
мореплавателе, открытии, имени путешественника	исследователях и открытиях	кто что исследовал и какой объект носит это имя
религии, занятиях, жилище, народе России	народах России	этнокультурные признаки и расселение
словах «какую карту следует использовать»	работе с атласом	какой тип карты показывает нужный признак

⚠️ Важно

Не отвечай на вопрос по первому знакомому слову. Например, слово «Байкал» может встретиться в вопросе о самом глубоком озере, о физической карте, о стоке озёр или о географическом положении России. Важно не просто узнать объект, а понять, какой именно признак проверяется.

🔑 Как выбрать ключевое слово и отсечь лишнее?

После того как тема понятна, нужно найти в формулировке слово-маркер. Оно показывает, какой именно факт нужно вспомнить. Большинство ошибок возникает тогда, когда ученик знает тему примерно, но не улавливает главный признак.

Слово-маркер	Что оно значит	Как правильно мыслить
столица	нужен главный город государства	сразу отсеивай просто известные или крупнейшие города, если они не столицы
наибольшая численность населения	сравнивают по населению, а не по площади	не подменяй критерий: большая страна не всегда самая населённая
магматическая	порода образовалась из магмы	убирай осадочные и метаморфические варианты целыми группами
метаморфическая	порода изменена давлением и температурой	не бери базальт, гранит, мел, если нужен другой тип происхождения
тёплое течение	важна температурная характеристика течения	мысленно дели варианты на тёплые и холодные, а не выбирай по звучанию
окраинное море	море лежит у окраины материка и связано с океаном	сразу отсеивай внутренние моря
бессточное озеро	из озера не вытекает река	убирай озёра со стоком, даже если они хорошо известны
в естественных условиях обитает	спрашивают природный ареал	не думай о зоопарках и расселении человеком
типичный представитель	нужен характерный вид для зоны или материка	убирай слишком «универсальные» виды, встречающиеся широко
на каком материке	нужно назвать материк	не путай материк, страну и часть света
в какой части света	нужна часть света, а не материк	помни: Европа и Азия — части света, Евразия — материк
какую карту следует использовать	нужно выбрать карту по типу информации	ищи карту, где показан именно нужный признак: температура, глубина, границы, природные зоны
носит имя	объект назван в честь исследователя	смотри не на биографию вообще, а на конкретный связанный объект

🎯 Как отсекать заведомо неверные ответы

Если спрашивают столицу, сразу убирай просто крупные и известные города.
Если нужна магматическая порода, вычёркивай осадочные и метаморфические варианты.
Если речь об эндемике, отсеивай животных, известных сразу на нескольких материках.
Если нужно окраинное море, убирай внутренние моря.
Если ищут бессточное озеро, отсеивай озёра, из которых вытекают реки.
Если спрашивают про тёплое течение, дели варианты на пары «тёплое / холодное» и убирай противоположную группу.

📍 Мини-пример 1. Как не спутать столицу и крупный город

Вопрос: Какой из перечисленных городов является столицей Австралии?
1) Сидней
2) Мельбурн
3) Канберра
4) Перт

Показать ход мысли и ответ

Шаг 1. Вижу ключевое слово «столица».

Шаг 2. Значит, мне нужен не самый известный город и не самый крупный, а официальный административный центр.

Шаг 3. Сидней и Мельбурн — типичные ловушки: города очень известные, поэтому на них легко «клюнуть».

Шаг 4. Вспоминаю точный факт: столица Австралии — Канберра.

Ответ: 3.
Как не ошибиться: если спрашивают столицу, сразу убирай мегаполисы-ловушки.

📍 Мини-пример 2. Как мыслить в вопросе о горной породе

Вопрос: Какая из перечисленных горных пород является магматической?
1) Мел
2) Базальт
3) Мрамор
4) Известняк

Показать ход мысли и ответ

Шаг 1. Ловлю маркер «магматическая».

Шаг 2. Не гадаю сразу, а делю варианты по происхождению: магматические / осадочные / метаморфические.

Шаг 3. Мел и известняк — осадочные, мрамор — метаморфическая порода.

Шаг 4. Остаётся базальт — это магматическая порода.

Ответ: 2.
Как не ошибиться: в вопросах о породах сначала убирай целые группы лишних вариантов, а не ищи ответ по интуиции.

📍 Мини-пример 3. Как решать вопрос о тёплом течении

Вопрос: Какое из перечисленных океанических течений тёплое?
1) Перуанское
2) Гольфстрим
3) Канарское
4) Бенгельское

Показать ход мысли и ответ

Шаг 1. Главный маркер — «тёплое течение».

Шаг 2. Здесь нельзя выбирать «по знакомому названию». Нужно мысленно разделить течения на тёплые и холодные.

Шаг 3. Перуанское, Канарское и Бенгельское — холодные течения.

Шаг 4. Значит, тёплым остаётся только Гольфстрим.

Ответ: 2.
Как не ошибиться: в вопросах о течениях полезно помнить пары «тёплое / холодное», а не отдельные названия вразнобой.

📍 Мини-пример 4. Как понять, какую карту открыть

Вопрос: Какую карту Европы необходимо взять, чтобы определить глубины вод Северного моря?
1) Физическую
2) Политическую
3) Экономическую
4) Природных зон

Показать ход мысли и ответ

Шаг 1. Смотрю не на слово «Европа», а на то, что именно надо определить.

Шаг 2. Здесь спрашивают о глубинах вод.

Шаг 3. Политическая карта показывает границы и столицы, карта природных зон — природные комплексы, экономическая — хозяйство.

Шаг 4. Глубины, рельеф, высоты и впадины показывает физическая карта.

Ответ: 1.
Как не ошибиться: выбирай карту по типу информации, а не просто по названию территории.

🗺 Какие карты помогают найти ответ?

Атлас в задании 1 — это не «дополнение», а полноценный инструмент. Многие вопросы можно не только вспомнить, но и быстро проверить. Главное правило простое: каждая карта отвечает на свой тип вопроса. Поэтому сначала нужно понять, какой признак ищешь: температуру, глубину, границы, природную зону или географический район России.

Тип вопроса	Какая карта поможет	Что по ней определяют
температура воздуха, климат, осадки	климатическая карта	температуры января и июля, количество осадков, климатические особенности
глубины морей, рельеф, высоты, реки, озёра, вулканы	физическая карта	высоты, глубины, формы рельефа, гидрографию
столицы, границы государств, положение стран	политическая карта	государства, столицы, территории, зависимые владения
природные зоны, растительность, ареалы типичных видов	карта природных зон	распространение зон и их связь с животным и растительным миром
географические особенности региона России	карта географических районов России	к какому району относится область, край или республика

🌡 Когда нужна климатическая карта?

Когда спрашивают о температуре воздуха, осадках, климате территории. Если в вопросе есть слова июль, январь, средняя температура, климатические особенности, физическая карта не поможет — нужна именно климатическая.

⛰ Когда нужна физическая карта?

Когда вопрос касается рельефа, глубин, высот, рек, озёр, морей, островов, вулканов. Всё, что связано с природной основой территории и её формами поверхности, ищут именно здесь.

🏛 Когда нужна политическая карта?

Когда спрашивают о странах, столицах, границах, принадлежности территории. Если в формулировке звучит государство, столица, граница, часть территории, первым делом открывай политическую карту.

🌿 Когда нужна карта природных зон?

Когда нужно понять, где расположены тундра, тайга, степь, саванна, влажные экваториальные леса, а также какие животные и растения связаны с этими зонами.

🇷🇺 Когда нужна карта географических районов России?

Когда вопрос связан с районированием России: к какому географическому району относится область, край или республика, где искать особенности конкретного региона.

🧠 Главное правило работы с атласом

Спрашивай себя не «какая карта про эту территорию?», а «какой признак мне нужно определить?». Температура — климатическая карта, глубина — физическая, границы и столицы — политическая, природная зона — карта природных зон.

💡 Запомни

Правильное решение в задании 1 строится так: тип вопроса → ключевое слово → отсечение лишнего → нужная карта атласа → ответ. Если действовать именно в этой последовательности, даже вопрос с незнакомой формулировкой становится намного понятнее.

Мини-вывод: алгоритм для задания 1 — это не формальность, а способ не потерять балл на знакомом материале. Тот, кто умеет определить тему вопроса, заметить слово-маркер, исключить слабые варианты и выбрать нужную карту, решает это задание гораздо увереннее и стабильнее.

📚 Полная теория к заданию 1 ОГЭ: что нужно знать?

Это главный теоретический раздел статьи. Здесь собраны те темы, которые чаще всего встречаются в задании 1 ОГЭ по географии: рекордсмены, политическая карта мира, народы России, горные породы, исследователи, природные зоны, животные и растения материков, а также вопросы по геосферам. Важно не просто запомнить отдельные факты, а понять, как они группируются и где именно ученик чаще всего путается.

👩‍🏫 Совет учителя

Не пытайся учить этот раздел как сплошной список. Гораздо эффективнее повторять его по смысловым блокам: сначала рекордсмены, потом политическая карта, затем породы, исследователи, материки и геосферы. Так память работает лучше, а на экзамене нужный факт вспоминается быстрее.

🌍 3.1. Рекордсмены, материки, части света и крупнейшие объекты

Вопросы этого типа проверяют, насколько ученик узнаёт крупнейшие, высочайшие, глубочайшие и самые протяжённые объекты. Но ошибка здесь чаще всего возникает не из-за незнания названия, а из-за того, что в формулировке смешиваются материк, часть света, океан, река, озеро, остров, низменность, нагорье, горная система. Поэтому этот блок нужно учить не как список «самых-самых», а как систему географических рекордсменов: что это за объект → какой у него рекорд → где он находится → как именно это спрашивают в тесте.

Тип вопроса	Что нужно знать	Правильный ответ / ориентир	Как не ошибиться
самый высокий действующий вулкан Евразии	среди известных вулканов Евразии нужно выбрать не самый известный, а самый высокий	Ключевская Сопка	не путать с Этной, Везувием и Фудзиямой: они известны, но в таких вариантах служат ловушками
на каком материке расположен самый высокий водопад мира	самый высокий водопад — это не Ниагара и не Виктория	Анхель → Южная Америка	здесь обычно спрашивают не название водопада, а именно материк
в какой части света находится самая высокая горная система Земли	важно отличить часть света от материка	Гималаи → Азия	если спрашивают часть света, отвечаем Азия, а не Евразия
на каком материке находится самая высокая горная система Земли	тот же объект, но другая формулировка	Гималаи → Евразия	если спрашивают материк, отвечаем Евразия, а не Азия
в какой части света находится самое высокое и большое нагорье Земли	нужно знать крупнейшее и высочайшее нагорье	Тибетское нагорье → Азия	не путать нагорье с горной системой: Тибетское нагорье — не то же самое, что Гималаи
в каком океане находится самая глубокая впадина Мирового океана	нужно знать не только название впадины, но и океан	Марианская впадина → Тихий океан	в ответе спрашивают именно океан, а не впадину
на каком материке находится самое глубокое озеро Земли	нужно узнать озеро-рекордсмен и затем определить материк	Байкал → Евразия	вопрос обычно строится не на названии озера, а на его положении
на каком материке находится самая полноводная река Земли	важен не только сам рекордсмен, но и материк	Амазонка → Южная Америка	не путать полноводность с длиной: здесь спрашивают не самую длинную, а самую полноводную реку
какая из перечисленных рек Европы наиболее протяжённая	нужно различать главную реку-рекордсмен среди частых вариантов	Волга	частые ловушки: Днепр, Дон, Печора; они известны, но короче Волги
какой из островов имеет наибольшую площадь территории	в таких заданиях сравнивают несколько островов между собой	крупнейший остров мира — Гренландия; в частых сравнительных вариантах среди Ирландии, Шри-Ланки, Огненной Земли и Мадагаскара правильный ответ — Мадагаскар	нужно различать общий мировой рекорд и ответ внутри конкретного набора вариантов
какая эра геологического летоисчисления самая древняя	важно помнить только базовый порядок эр	архейская	не путать с палеозойской, мезозойской и кайнозойской: они моложе
на территории какой страны находится большая часть самой обширной низменности Земли	это дополнительный, но полезный тип вопроса на крупнейшие объекты	Амазонская низменность → Бразилия	здесь спрашивают уже не материк, а страну, поэтому важно дочитывать формулировку до конца

🧭 Часть света ≠ материк

Это одна из самых частых ловушек в задании 1. Материк — это крупный массив суши. Часть света — историко-географическое понятие.

Евразия — материк, а Европа и Азия — части света.
Поэтому Гималаи находятся в Азии, если спрашивают часть света, и в Евразии, если спрашивают материк.
Тибетское нагорье — это тоже Азия, если вопрос поставлен через часть света.
Австралия — случай, где материк и часть света совпадают, поэтому здесь ошибок меньше.

Как не ошибиться: сначала выделяй в вопросе ключевое слово: материк, часть света, океан или страна. Только после этого выбирай ответ.

Объект	Что это за рекорд	Чем отвечают в тесте
Гималаи	самая высокая горная система Земли	Азия / Евразия
Тибетское нагорье	самое высокое и большое нагорье	Азия
Марианская впадина	самая глубокая впадина Мирового океана	Тихий океан
Байкал	самое глубокое озеро	Евразия
Амазонка	самая полноводная река	Южная Америка
Анхель	самый высокий водопад	Южная Америка
Ключевская Сопка	самый высокий действующий вулкан Евразии	Евразия

⚠️ Почему здесь путаются

Ученик часто знает сам объект, но не дочитывает формулировку. В результате он отвечает Евразия вместо Азия, называет реку, когда в вопросе нужен материк, или вспоминает мировой рекорд там, где нужно сравнение только между четырьмя вариантами.

📌 Что спрашивают чаще всего

Самый высокий вулкан Евразии, самый высокий водопад мира, самая высокая горная система — в части света и на материке, самая глубокая впадина, самое глубокое озеро, самая полноводная река, самая длинная река Европы, крупнейший остров, древнейшая эра.

💡 Как мыслить правильно

В вопросах этого типа сначала ищи не ответ, а тип опоры: материк, часть света, океан, страна или сравнение между вариантами. Именно на этом шаге чаще всего теряют балл.

Мини-вывод: этот блок нужно знать не как хаотичный набор рекордов, а как систему ориентиров: объект → тип рекорда → где находится → каким словом спрашивают в задании. Тогда вопросы на материк, часть света, океан или сравнение островов перестают сбивать.

🏛 3.2. Страны, столицы, население и политическая карта мира

Вопросы по политической карте мира проверяют не только знание столиц, но и умение отличать страну от города, столицу от крупного города, население от площади, государство от зависимой территории, материк от части света. Это один из самых коварных блоков, потому что варианты ответа почти всегда выглядят знакомыми, а ошибка возникает именно на этапе неверного распознавания признака.

📌 Какие типы вопросов реально встречаются

Какой из перечисленных городов — столица государства?
В каком из перечисленных городов численность населения наибольшая?
В какой из перечисленных стран численность населения наибольшая / наименьшая?
Какая из перечисленных стран находится в двух частях света?
Частью территории какой страны является о. Гренландия?
На каком материке проживает наибольшая часть населения мира?
В какой части света находится самая большая по численности населения страна мира?

Тип вопроса	Что нужно знать	Правильный ориентир	Как не ошибиться
какой город является столицей государства	нужно отличать столицу от просто крупного и известного города	Мехико, Мадрид, Лиссабон, Прага, Лондон	если спрашивают столицу, отсеивай мегаполисы-ловушки: известный город ≠ столица
в каком городе численность населения наибольшая	в типовых вариантах сравнивают несколько хорошо известных городов	Мехико (в наборах типа: Сидней, Рим, Мехико, Санкт-Петербург)	не выбирай европейскую столицу автоматически: здесь проверяют именно размер населения города
в какой стране численность населения наибольшая	нужно сравнивать страны по населению, а не по площади и не по «известности»	Индия — в сравнениях с Индонезией, Бразилией, США; США — в сравнениях с Россией, Японией, Великобританией, Канадой, Австралией	вопрос всегда локальный: нужно выбрать лидера среди конкретных четырёх вариантов, а не вспоминать весь мировой рейтинг
в какой стране численность населения наименьшая	в таких заданиях часто ставят рядом очень населённые страны и очевидно менее населённую	Австралия — в наборе Индия, Австралия, Индонезия, США; Россия — в наборе Индонезия, Россия, Индия, США	не путай «большая территория» и «много жителей»: Австралия огромна, но население у неё намного меньше
какая страна находится в двух частях света	нужно понимать переходные страны на границе частей света	Россия, Турция	не отвечай по материку: здесь важно именно положение страны в двух частях света
частью территории какой страны является остров	вопрос на политическую принадлежность территории	Гренландия → Дания	остров может находиться у берегов одного материка, но принадлежать государству из другой части света
на каком материке проживает наибольшая часть населения мира	нужно мыслить не по странам, а по суммарному населению материка	Евразия	здесь спрашивают материк, а не часть света и не государство
в какой части света находится самая большая по численности населения страна мира	нужно перейти от самой населённой страны к части света	Азия	не отвечай «Евразия»: в вопросе нужна именно часть света

Страна	Столица	Частая ловушка	Какой тип ошибки возникает
Египет	Каир	Александрия	известный город ошибочно принимают за столицу
Китай	Пекин	Шанхай	крупнейший город путают со столицей
Пакистан	Исламабад	Карачи	очень крупный город кажется «главнее» столицы
США	Вашингтон	Нью-Йорк	известность города подменяет политический статус
Испания	Мадрид	Барселона	туристический и культурный центр путают со столицей
Португалия	Лиссабон	Порту	крупный город ошибочно выбирают вместо столицы
Чехия	Прага	Брно	подмена столицы вторым по значению городом
Франция	Париж	Марсель	известный портовый город путают со столицей
Италия	Рим	Милан, Венеция	культурная известность города мешает выбрать столицу
Великобритания	Лондон	Марсель, Одесса, Нью-Йорк	в наборе из крупных городов нужно узнать именно столицу государства
Мексика	Мехико	путают страну и столицу	названия близки, поэтому кажется, что это не столица, а страна

🚨 Города, которые часто ошибочно принимают за столицы

Александрия, Шанхай, Карачи, Нью-Йорк, Марсель, Милан, Гамбург, Венеция, Брно, Порту — это не столицы государств, хотя города известные, крупные и часто кажутся «главными».

✅ Столицы, которые нужно узнавать мгновенно

Мехико, Мадрид, Лиссабон, Прага, Лондон, Каир, Рим, Вашингтон, Исламабад. Именно такие примеры регулярно появляются в заданиях как правильный вариант среди городов-ловушек.

Что сравнивают	Надёжные ориентиры	Типичные наборы-ловушки	Как мыслить
население городов	Мехико — очень частый лидер среди сравниваемых вариантов	Сидней, Рим, Мехико, Санкт-Петербург	сравниваем именно города по населению, а не по известности и не по статусу столицы
население стран: где больше	Индия — лидер в наборах с Индонезией, Бразилией, Австралией; США — лидер в наборах с Россией, Японией, Великобританией, Канадой, Австралией	Бразилия, Россия, США, Япония; Германия, США, Канада, Австралия; Индонезия, Бразилия, США, Индия	ищем лидера только среди четырёх вариантов, а не вспоминаем абстрактную «первую десятку мира»
население стран: где меньше	Австралия и Россия часто оказываются правильным ответом в типовых сравнениях	Индия, Австралия, Индонезия, США; Индонезия, Россия, Индия, США	большая площадь страны не означает большое население
площадь территории	Россия, Канада, Китай, США, Бразилия, Австралия — устойчивые ориентиры для сравнения	ошибка возникает, когда площадь путают с численностью населения	вопрос на площадь решаем отдельно от вопроса на население: это разные признаки

Как мыслить правильно: если в вопросе есть слова «численность населения», нельзя переключаться на площадь территории. Огромная страна не всегда самая населённая. И наоборот: очень населённая страна не обязательно самая большая по площади.

Политико-географическая ловушка	Правильный ориентир	Что именно проверяют
страна в двух частях света	Россия, Турция	понимание различия между страной, материком и частью света
остров принадлежит государству из другой части света	Гренландия → Дания	политическую принадлежность территории, а не только географическое положение острова
на каком материке живёт наибольшая часть населения мира	Евразия	умение мыслить суммарным населением материка
в какой части света находится самая населённая страна	Азия	различие между частью света и материком при вопросах о населении

⚠️ Где здесь ошибаются чаще всего

Ученик видит знакомый город и выбирает его как столицу, хотя это просто крупный мегаполис. Или вспоминает, что страна большая, и автоматически считает её самой населённой. Именно поэтому в этом блоке нельзя отвечать «по ощущению».

📌 Что спрашивают чаще всего

Столицы среди известных городов, крупнейший по населению город среди вариантов, страну с наибольшим или наименьшим населением, государство в двух частях света, политическую принадлежность Гренландии.

💡 Как принимать верное решение

Сначала называй тип вопроса: столица, крупный город, население страны, две части света, принадлежность территории. Затем проверяй главный признак. Именно эта последовательность помогает не перепутать Мехико как столицу и Мехико как крупнейший город среди вариантов, Россию как крупнейшую по площади и Индию как более населённую в типовых сравнениях.

Мини-вывод: политическая карта мира — это не только столицы. Здесь нужно уметь быстро различать страну, столицу, крупный город, население, площадь, часть света и принадлежность территории. Именно на этих различиях и строятся реальные задания.

👥 3.3. Народы России: численность, религии, занятия и традиционные жилища

Этот блок кажется необычным для географии, но на самом деле он полностью укладывается в предмет: народ живёт в определённых природных условиях, а это влияет на его хозяйство, промыслы, тип жилища и образ жизни. Поэтому в задании 1 география здесь тесно переплетается с этнографией и природной средой. В реальных заданиях чаще всего проверяют не «всю этнографию подряд», а несколько устойчивых опорных связок: татары → ислам / численность, калмыки → юрта, чукчи → шатёр из оленьих шкур, ханты и манси → традиционные промыслы Западной Сибири.

📌 Какие типы вопросов реально встречаются

Какой из перечисленных народов России наиболее многочисленный?
Большинство верующих какого народа России исповедуют ислам?
Чьё традиционное жилище — юрта, крытая войлоком?
Чьё традиционное жилище — шатёр из оленьих шкур?
Для какого народа особенно опасно разрушение природной среды из-за нефтегазодобычи?
С каким народом Средней Азии связано кустарное ткачество?

Народ	Где живёт / с каким регионом связан	Главный экзаменационный ориентир	Как это спрашивают
татары	Поволжье, Приуралье	один из наиболее многочисленных народов России; традиционно связан с исламом	какой народ России наиболее многочисленный? кто из перечисленных народов традиционно исповедует ислам?
калмыки	Прикаспийе, Республика Калмыкия	кочевая степная традиция; юрта, крытая войлоком; в расширенном ориентире — связь с буддизмом	традиционное жилище какого народа представляет собой юрту, крытую войлоком?
чукчи	Чукотка, крайний северо-восток России	северный образ жизни; оленеводство, промыслы, переносные жилища из шкур	традиционное жилище какого народа представляет собой шатёр, крытый полотнищами из оленьих шкур?
ханты и манси	Западная Сибирь, районы нефтегазодобычи	традиционные занятия и уклад жизни тесно зависят от природной среды тайги, болот, рек и северных земель	для сохранения уклада и промыслов каких народов разрушение среды под воздействием нефтегазодобычи особенно опасно?
буряты	Прибайкалье, Забайкалье	в дополнительных ориентирах связаны с буддийской традицией	чаще выступают как вариант-ловушка рядом с татарами в вопросе про ислам
тувинцы	Юг Сибири, Тыва	в дополнительных ориентирах связаны с буддийским влиянием и кочевыми традициями	в банке чаще стоят как отвлекающий вариант в вопросе про ислам
узбеки	Средняя Азия, оазисы	кустарное ткачество, хлопчатобумажные и шёлковые узорные ткани	в культуре и хозяйстве какого народа Средней Азии важное место занимало кустарное ткачество?

Что проверяют	Надёжный ориентир	Частые варианты-ловушки	Как мыслить
наиболее многочисленный народ России среди перечисленных	татары	карелы, коми, удмурты, якуты, калмыки	нужно выбирать не «самый известный северный народ», а действительно самый многочисленный из данного набора
ислам	татары	буряты, калмыки, тувинцы	в типовых заданиях именно татары оказываются правильным ответом среди этих вариантов
юрта	калмыки	коми, карелы, чукчи	если в вопросе есть войлок, кочевой степной быт, переносное жилище — это ориентир на калмыков
шатёр из оленьих шкур	чукчи	калмыки, башкиры, мордва	если в формулировке есть оленьи шкуры и северный кочевой быт — это уже не степная юрта, а жилище чукчей
традиционные промыслы под угрозой из-за нефтегазодобычи	ханты и манси	мордва и чуваши, кабардинцы и алтайцы, чукчи и карелы	здесь нужно увидеть географическую связь с Западной Сибирью и традиционным природопользованием
кустарное ткачество в оазисах Средней Азии	узбеки	буряты, алтайцы, монголы	если в вопросе есть хлопчатобумажные и шёлковые ткани, ремесло, оазисы Средней Азии — это ориентир на узбеков

☪️ Ислам

В реальных заданиях вопрос об исламе чаще всего строится так: буряты — калмыки — татары — тувинцы. Правильный ответ в таком наборе — татары.

☸️ Буддизм

Для общего понимания полезно помнить, что с буддизмом в России связаны калмыки, буряты, тувинцы. Но в банке этот факт чаще работает как ловушка рядом с татарами в вопросе про ислам, а не как самостоятельный прямой ответ.

🏕 Традиционные жилища

Юрта — ориентир на степной кочевой быт и калмыков. Шатёр из оленьих шкур — ориентир на северный образ жизни и чукчей. Важно не смешивать эти два типа жилищ.

🧵 Традиционные занятия

Вопросы о промыслах и ремёслах появляются не случайно: география показывает, как природная среда формирует хозяйство народа. Поэтому ткачество связывают с оазисами Средней Азии, а уклад ханты и манси — с реками, лесами и ресурсной зоной Западной Сибири.

⚠️ Где здесь ошибаются чаще всего

Путают калмыков и чукчей, не различая юрту и шатёр из оленьих шкур.
Выбирают народ по общей «известности», а не по признаку из вопроса: религия, жилище, ремесло, численность.
Не видят географическую логику вопроса: у ханты и манси правильный ответ связан не просто с национальностью, а с природной средой и нефтегазоносной Западной Сибирью.
Слишком широко понимают тему «Народы России» и забывают, что в банке проверяются несколько устойчивых опорных фактов, а не вся этнография сразу.

💡 Как принимать верное решение

В этом блоке сначала нужно определить, что именно проверяют: численность, религию, жилище, традиционное занятие или связь с природной средой. После этого вопрос резко сужается: ислам → татары, юрта → калмыки, оленьи шкуры → чукчи, нефтегазодобыча и традиционный уклад → ханты и манси.

📝 Важное уточнение про узбеков

В банке узбеки появляются как пример ремесленной и ткацкой традиции Средней Азии. Это полезный ориентир для задания 1, но он стоит немного особняком: это уже не тема «народов России» в узком смысле, а пример того, как география и этнография связывают природную среду, хозяйство и культуру региона.

Мини-вывод: этот блок нужно понимать через связь народ → природная среда → хозяйство / религия / жилище. В реальных заданиях особенно важно мгновенно узнавать несколько опорных связок: татары, калмыки, чукчи, ханты и манси, узбеки.

🪨 3.4. Горные породы и геологические факты

Это один из самых стабильных и частотных блоков задания 1. В реальных заданиях по этой теме чаще всего проверяют не «общую геологическую эрудицию», а очень конкретный навык: отличать магматические, осадочные и метаморфические породы по происхождению. Ошибка обычно возникает тогда, когда ученик помнит название породы, но не понимает, как она образовалась и к какой группе относится.

📌 Какие типы вопросов реально встречаются

Какая из перечисленных горных пород — магматическая по происхождению?
Какая из перечисленных горных пород — осадочная по происхождению?
Какая из перечисленных горных пород относится к метаморфическим?
Какая из перечисленных горных пород — осадочная органическая по происхождению?

Тип породы	Как образуется	Ключевой признак	Самые важные примеры для задания
магматические	образуются при застывании и затвердевании магмы	связаны с магмой, вулканизмом, расплавом	базальт, гранит, пемза, андезит, габбро
осадочные	образуются на поверхности при накоплении осадков	обычно связаны с накоплением, осаждением, слоями	глина, песок, песчаник, гипс, мел, известняк, нефть, уголь, торф
метаморфические	образуются из уже существовавших пород под давлением и температурой	это преобразованные породы	мрамор, гнейс, кварцит, кристаллические сланцы

Подвид осадочных пород	Что это значит	Примеры	Что важно для задания
обломочные	образованы из обломков других пород	глина, песок, гравий, щебень, песчаник	если среди вариантов есть глина или песок, это сильный ориентир на осадочную породу
химические	выпадают из растворов	гипс, каменная соль, калийная соль	в банке особенно часто встречается гипс
органические	образованы из остатков организмов	мел, известняк, нефть, уголь, торф	формат «осадочная органическая» в заданиях особенно важен: часто правильный ответ — известняк

🔥 Магматические

В реальных вариантах особенно часто правильными ответами становятся пемза, базальт, гранит. Если в вопросе есть эти породы рядом с известняком, мелом, мрамором, кварцитом — сначала проверяй именно магматический признак.

🧱 Осадочные

В банке чаще всего как осадочные правильными ответами идут гипс, мел, известняк, глина. Это нужно узнавать мгновенно, потому что именно эти породы постоянно стоят в наборах с магматическими и метаморфическими.

🔁 Метаморфические

Здесь самые важные ориентиры — мрамор, кварцит, гнейс. В заданиях они почти всегда противопоставляются граниту, базальту, мелу и известняку.

⏳ Геологические эры

В статье это полезный дополнительный ориентир, но в логике банка вопрос про древнейшую эру — архейскую работает скорее как отдельный геологический факт, а не как центральная часть блока классификации пород.

Реальный тип задания	Типичный набор вариантов	Правильный ответ	Как мыслить
магматическая порода	пемза — известняк — мрамор — кварцит	пемза	из четырёх вариантов только пемза связана с магмой; остальные — осадочная или метаморфические
осадочная порода	мрамор — гипс — гнейс — кварцит	гипс	гипс — осадочная химическая; остальные здесь метаморфические
метаморфическая порода	базальт — гранит — мрамор — известняк	мрамор	базальт и гранит — магматические, известняк — осадочная, остаётся мрамор
магматическая порода	известняк — глина — мрамор — базальт	базальт	важно быстро убрать осадочные и метаморфические варианты
осадочная порода	базальт — мел — гранит — мрамор	мел	здесь проверяют, узнаёт ли ученик органическую осадочную породу
метаморфическая порода	гранит — кварцит — мел — известняк	кварцит	гранит — магматическая, мел и известняк — осадочные, значит кварцит — метаморфическая
осадочная органическая порода	пемза — глина — гипс — известняк	известняк	глина — осадочная, но не органическая; гипс — химическая; пемза — магматическая
магматическая порода	базальт — песчаник — сланец — кварцит	базальт	в таком наборе важно не перепутать кварцит со сланцем и не потерять из виду магматический ориентир

⚠️ Типичные ловушки

известняк vs мрамор: известняк — осадочная, мрамор — метаморфическая.
гранит vs гнейс: гранит — магматическая, гнейс — метаморфическая.
мел vs мрамор: мел — осадочная органическая, мрамор — метаморфическая.
кварцит vs известняк: кварцит — метаморфическая, известняк — осадочная.
гипс vs мрамор: гипс — осадочная химическая, мрамор — метаморфическая.
пемза и базальт — магматические.
мрамор, гнейс, кварцит — метаморфические.
мел, известняк, гипс, глина — осадочные, но внутри этой группы они тоже различаются по подтипу.

💡 Мини-алгоритм

Видишь вопрос о породе — не угадывай по звучанию. Сначала задай себе три вопроса:

Это порода магматическая — из расплава?
Это порода осадочная — из накопленных осадков?
Это порода метаморфическая — из уже существовавшей породы после преобразования?

Если в вопросе есть слово «осадочная органическая», делай ещё один шаг: отделяй мел и известняк от гипса и глины.

Мини-вывод: в блоке о породах нужно держать в голове не только названия, а прежде всего способ образования породы и несколько повторяющихся экзаменационных наборов-ловушек. Именно это и проверяет реальное задание.

🧭 3.5. Исследователи, открытия и объекты, названные в их честь

Этот подраздел нужно учить не как биографии, а как рабочую систему: кто это → что открыл или исследовал → с каким регионом связан → какой объект носит его имя. В реальных заданиях по этой теме чаще всего проверяют не даты жизни и не подробности маршрутов, а вклад исследователя, регион его открытий и объект, названный в его честь.

📌 Какие типы вопросов реально встречаются

Какой вклад в историю географических открытий и исследований внёс Джеймс Кук / Абель Тасман / Давид Ливингстон?
Какой мореплаватель командовал экспедицией, совершившей первое кругосветное плавание?
Кто из мореплавателей — первооткрыватель Америки для европейцев?
Кто из мореплавателей — один из первооткрывателей Антарктиды?
Какой объект носит имя Лаперуза / Врангеля / Лаптевых / Анжу / Баффина / Лазарева / Магеллана?

Исследователь	Главный вклад / район исследования	Что важно запомнить для задания	Типичная формулировка
Джеймс Кук	исследовал и нанёс на карту восточное побережье Австралии; Тихий океан	не путать с Магелланом: Кук не совершал первое кругосветное плавание	Какой вклад внёс Джеймс Кук?
Фернан Магеллан	экспедиция под его командованием совершила первое кругосветное плавание; открыт путь из Атлантики в Тихий океан	ключевой объект — Магелланов пролив	Кто командовал экспедицией, совершившей первое кругосветное плавание? / Какой объект носит имя Ф. Магеллана?
Христофор Колумб	плавания к берегам Америки	в заданиях нужен как первооткрыватель Америки для европейцев	Кто из перечисленных мореплавателей — первооткрыватель Америки для европейцев?
Абель Тасман	открыл архипелаг Новая Зеландия и исследовал северо-западное побережье Австралии	имя Тасмана носит гидрографический объект — Тасманово море	Какой вклад внёс Абель Тасман? / Какой гидрографический объект носит его имя?
Давид Ливингстон	первым из европейцев достиг центральных районов Африки	ключевая привязка — Африка, а не кругосветка и не Австралия	Какой вклад в географические открытия внёс Давид Ливингстон?
Фаддей Беллинсгаузен	один из первооткрывателей Антарктиды	в заданиях связывается именно с открытием Антарктиды	Кто из перечисленных мореплавателей — один из первооткрывателей Антарктиды?
М.П. Лазарев	участник экспедиции Беллинсгаузена и Лазарева, достигшей берегов Антарктиды	ключевой объект — море Лазарева	Какой объект в Антарктике носит имя М.П. Лазарева?
Витус Беринг	исследования северной части Тихого океана, Дальнего Востока и Арктики	основные ориентиры: Берингов пролив, Берингово море, остров Беринга	Какой объект носит имя Беринга?

Исследователь	С каким регионом связан	Объект, названный в честь него	Какой тип объекта спрашивают в банке
Ж.-Ф. Лаперуз	Дальний Восток, Сахалин, Курильские острова	пролив Лаперуза	пролив
Ф.П. Врангель	северные берега Сибири, Арктика	остров Врангеля	остров
Д. и Х. Лаптевы	Арктика, северные моря	море Лаптевых	море
Джордж Ванкувер	тихоокеанское побережье Северной Америки	остров Ванкувер; дополнительно полезно помнить и город Ванкувер	в банке с ответами — остров; в презентации формулировка подводит к объекту Северной Америки с вариантом «город»
П.Ф. Анжу	Арктика, Новосибирские острова	острова Анжу	острова
Уильям Баффин	Арктика, западное побережье Гренландии	море Баффина, остров Баффинова Земля	в вопросе про «также названный объект» правильный ориентир — остров
Фернан Магеллан	Атлантика → Тихий океан, кругосветное плавание	Магелланов пролив	пролив
Абель Тасман	Австралия, Новая Зеландия	Тасманово море	море
М.П. Лазарев	Антарктида	море Лазарева	море

🌍 Америка

Колумб — Америка; Ванкувер — тихоокеанское побережье Северной Америки; Баффин — Арктика у Гренландии.

❄️ Арктика

Беринг, Врангель, Лаптевы, Анжу, Баффин — ключевые имена для северных морей, проливов, островов и арктических экспедиций.

🐧 Антарктида

С Антарктидой в реальных заданиях прежде всего связывают Беллинсгаузена как одного из первооткрывателей и Лазарева как имя моря в Антарктике.

🌏 Австралия и Океания

Кук — восточное побережье Австралии; Тасман — Новая Зеландия, северо-запад Австралии, Тасманово море.

⚠️ Где здесь ошибаются чаще всего

Путают Кука и Магеллана: Кук связан с Австралией, Магеллан — с первым кругосветным плаванием.
Путают Колумба и Магеллана: первооткрыватель Америки для европейцев — Колумб, а не Магеллан.
Не различают вопрос о вкладе и вопрос об объекте, названном в честь исследователя.
По Арктике смешивают сразу несколько имён: Беринг, Врангель, Лаптевы, Анжу, Баффин. Здесь помогает только чёткая привязка «имя → тип объекта».
По Ванкуверу возможна ловушка: полезно помнить и город Ванкувер, и остров Ванкувер, но в банке с ответами правильный ориентир дан как остров.

💡 Как принимать верное решение

В этом блоке сначала нужно определить, что именно спрашивают: вклад исследователя, регион исследования или объект, названный в его честь. Если спрашивают вклад, ищи связку: Кук → Австралия, Магеллан → кругосветное плавание, Колумб → Америка, Ливингстон → центральная Африка, Беллинсгаузен → Антарктида. Если спрашивают объект, сразу переходи к парам: Лаперуз → пролив, Врангель → остров, Лаптевы → море, Анжу → острова, Баффин → остров / море, Лазарев → море, Магеллан → пролив.

Мини-вывод: в теме путешественников важно держать в голове не биографию, а карту связей: имя → регион → открытие → объект на карте. Именно так эта тема и проверяется в реальных заданиях.

🦒 3.6. Материки, природные зоны, животные и растения

В этом блоке проверяют, умеет ли ученик узнавать типичных представителей материков и природных зон. В реальных заданиях здесь особенно часто встречаются формулировки: «на каком материке в естественных условиях обитает…», «представителем животного мира какого материка является…», «какая порода деревьев типична для…», «какая природная зона отличается наибольшим видовым разнообразием». Поэтому этот подраздел нужно строить не как общий рассказ о природе материков, а как систему устойчивых связок “материк → животные → растения → природная зона”.

🔍 Как различать формулировки

Эндемик — встречается только на определённой территории.
Типичный представитель — характерен для материка или зоны, даже если не строго эндемичен.
Обитает на материке — вопрос о природном ареале вида.
Характерен для природной зоны — нужно связать животное или растение с типом природы, а не только с материком.

📌 Какие типы вопросов реально встречаются

На каком материке в естественных условиях обитают муравьед и ленивец?
На каком материке в естественных условиях обитает коала / утконос?
Представителем животного мира какого материка является медведь гризли / бизон / кенгуру / жираф / антилопа гну?
Какая порода деревьев типична для саванн Африки?
Носороги и зебры — обитатели какой природной зоны?
Для какой природной зоны характерно наибольшее видовое разнообразие?

Материк	Животные	Растения	Что особенно важно для задания
Африка	жираф, зебра, носорог, бегемот, гиппопотам, антилопа гну, гепард, павиан	баобаб, вельвичия	в банке чаще всего проверяются жираф, зебра, носорог, антилопа гну, бегемот, павиан, баобаб; ключевая зона — саванны и редколесья
Австралия	кенгуру, коала, утконос, ехидна, эму	бутылочное дерево	в реальных заданиях особенно часто идут пары утконос + ехидна и коала + эму; Австралия — важнейший материк по эндемикам
Южная Америка	муравьед, ленивец, капибара, колибри	растительность влажных экваториальных лесов	в банке очень частая пара — муравьед и ленивец; важна связь с влажными тропическими лесами Амазонии
Северная Америка	бизон, медведь гризли	секвойя	стабильные ориентиры — бизон, гризли, секвойя
Евразия	панда, уссурийский тигр	разнообразие природных зон	устойчивая пара в заданиях — панда и уссурийский тигр

Тип вопроса из банка	Надёжный ориентир	Частые варианты-ловушки	Как мыслить
на каком материке обитают муравьед и ленивец	Южная Америка	Австралия, Евразия, Северная Америка	это связка не про одну зверушку, а про пару, характерную именно для Южной Америки
на каком материке обитает коала / утконос / ехидна / кенгуру / эму	Австралия	Африка, Евразия, Южная Америка	если в вопросе встречаются коала, утконос, ехидна, кенгуру, эму — это почти всегда Австралия
какой материк связан с гризли, бизоном, секвойей	Северная Америка	Африка, Австралия, Южная Америка	здесь важно помнить и животных, и растение: секвойя — очень сильный маркер Северной Америки
какой материк связан с жирафом, зеброй, носорогом, антилопой гну, бегемотом, павианом	Африка	Австралия, Евразия, Южная Америка	в банке это одна из самых повторяющихся африканских групп животных
какая порода деревьев типична для саванн Африки	баобаб	секвойя, лиственница, бук	если видишь саванны Африки, почти всегда ищи баобаб
какая природная зона отличается наибольшим видовым разнообразием	влажные экваториальные леса	тайга, степь и лесостепь, тундра и лесотундра	здесь нужно мыслить не материком, а природной зоной с самым богатым живым миром

Природная зона	Типичные представители	Что важно для задания
саванны и редколесья	жираф, зебра, носорог, бегемот, гиппопотам, антилопа гну, баобаб	это самая частая зона в банке по животным Африки
влажные экваториальные леса	очень богатый растительный и животный мир	именно здесь наибольшее видовое разнообразие
тундра и лесотундра	мхи, лишайники, северные животные	в заданиях чаще выступают как неверный вариант в сравнении с экваториальными лесами
степи и лесостепи	злаки, степные животные	частая ловушка рядом с саваннами: названия похожи по смыслу, но это разные зоны
тайга	хвойные леса, таёжные животные	в вопросе о видовом разнообразии это неверный вариант по сравнению с экваториальными лесами

🌍 Африка

Самые важные ориентиры банка: жираф, зебра, носорог, бегемот, павиан, антилопа гну, баобаб. Если в вопросе пара животных относится к саванне, почти всегда это Африка.

🌏 Австралия

Австралия в реальных заданиях узнаётся по наборам: коала, кенгуру, утконос, ехидна, эму, бутылочное дерево. Это один из самых узнаваемых материков по эндемикам.

🌎 Америка

Муравьед, ленивец, капибара, колибри — Южная Америка; гризли, бизон, секвойя — Северная Америка. Здесь важно не смешивать две Америки в один общий образ.

🌿 Природные зоны

Если вопрос о видовом разнообразии, думай о влажных экваториальных лесах. Если вопрос о жирафах, зебрах, носорогах и баобабах, думай о саваннах и редколесьях.

⚠️ Где здесь ошибаются чаще всего

Смешивают материк и природную зону: Африка — это материк, а саванна — природная зона.
Путают Северную Америку и Южную Америку: гризли и бизон — не Южная Америка, а Северная.
Отвечают по одному знакомому животному, не замечая пары: муравьед + ленивец, утконос + ехидна, зебра + антилопа гну.
Саванны путают со степями и лесостепями, хотя в банке это разные типы природы и разные наборы животных.
Не различают вопрос «обитает на материке» и вопрос «характерен для природной зоны».

💡 Как принимать верное решение

Сначала пойми, о чём именно вопрос: о материке или о природной зоне. Если спрашивают материк, ищи устойчивую связку животных и растений: Австралия → коала, кенгуру, утконос, ехидна; Африка → жираф, зебра, носорог, бегемот, баобаб; Южная Америка → муравьед, ленивец, капибара; Северная Америка → бизон, гризли, секвойя; Евразия → панда, уссурийский тигр. Если спрашивают природную зону, переходи к образу среды: саванна — жираф, зебра, носорог, баобаб; влажные экваториальные леса — наибольшее видовое разнообразие.

Что особенно важно запомнить: коала, кенгуру, утконос, ехидна, эму — Австралия; муравьед, ленивец, капибара, колибри — Южная Америка; бизон, гризли, секвойя — Северная Америка; жираф, зебра, носорог, бегемот, антилопа гну, баобаб — Африка; панда, уссурийский тигр — Евразия.

Мини-вывод: в этом блоке нельзя смешивать материк и природную зону. Один вопрос может быть о материке, а другой — уже о зоне внутри него. В реальных заданиях побеждает тот, кто узнаёт не отдельное животное, а устойчивую природно-географическую связку.

🌦 3.7. Геосферы: атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфера

Вопросы по геосферам в задании 1 встречаются очень часто, но почти никогда не требуют большой теории. Здесь важнее точные факты, понятные различия и привязка к карте. В реальных заданиях проверяют не «всё про атмосферу, гидросферу, литосферу и биосферу», а конкретные опоры: какую карту выбрать, из чего состоит воздух, какое течение тёплое, какое море окраинное, где солёность выше, какое озеро бессточное, где вероятнее землетрясения, в какой зоне больше видов и на каком острове есть действующие вулканы.

📌 Какие типы вопросов реально встречаются

Какую карту нужно использовать, чтобы определить температуру июля / глубины моря / географический район России?
Воздух тропосферы более чем наполовину состоит из… / на долю кислорода приходится около…
Какое течение тёплое? В каком океане проходит Гольфстрим?
Какое море окраинное? В каком море солёность поверхностных вод наибольшая?
Какое озеро бессточное / высокогорное / вулканического происхождения / солёное?
На каком полуострове наиболее вероятны землетрясения? На каком острове есть действующие вулканы?
В какой горной системе количество высотных поясов наибольшее?
Для какой природной зоны характерно наибольшее видовое разнообразие?

🌬 3.7.1. Атмосфера

В атмосферном блоке чаще всего спрашивают состав воздуха, климатические пояса и выбор нужной карты. Если вопрос связан с температурой воздуха, осадками или климатом территории, первым ориентиром должна быть климатическая карта.

Что проверяют	Правильный ориентир	Как это спрашивают
основной газ воздуха тропосферы	азот, более 1/2 состава воздуха	Воздух тропосферы более чем наполовину состоит из…
доля кислорода в воздухе	около 21%	На долю кислорода в составе воздуха приходится около…
средняя температура воздуха, климатические показатели	климатическая карта	Какую карту нужно использовать, чтобы определить среднюю температуру воздуха в июле…
экваториальный климатический пояс	жарко и влажно круглый год; районы у экватора	к каким территориям относится экваториальный климатический пояс?

🗺 Почему нужна климатическая карта

Только климатическая карта показывает температуры января и июля, осадки, климатические особенности территорий и климатические пояса. Если в вопросе есть температура июля на побережье Средиземного моря, искать ответ нужно именно здесь.

🌍 Экваториальный климатический пояс

Он характерен для районов у экватора: Амазония, бассейн Конго, острова Малайского архипелага вблизи экватора. Здесь круглый год жарко и влажно.

🌊 3.7.2. Гидросфера

В гидросфере чаще всего встречаются вопросы про моря, течения, солёность, озёра, реки, океаны и острова. Здесь важно не просто узнавать объект, а понимать его тип и свойства.

Что проверяют	Правильный ориентир	Как не ошибиться
тёплое течение	Гольфстрим	в банке рядом стоят холодные ловушки: Перуанское, Бенгельское, Канарское, Калифорнийское
в каком океане проходит Гольфстрим	Атлантический океан	это отдельный тип вопроса: сначала нужно узнать течение, потом назвать океан
какое море окраинное	Аравийское море	не путать с внутренними морями: Средиземным, Балтийским, Чёрным
в каком море солёность наибольшая	Красное море	работает логика: жарко, сухо, сильное испарение, слабый речной сток
какое озеро бессточное	Эйр-Норт	не вытекает река; не путать с Байкалом, Ладожским, Онежским
какое озеро высокогорное	Титикака	ключевой признак — высокое положение в горах
какое озеро вулканического происхождения	Кроноцкое	не путать с Онежским, Ладожским и Ильменем
какое озеро солёное	Баскунчак	это отдельный формат задания, не сводящийся к бессточным озёрам
какой материк связан с рекой Конго	Африка	река Конго — устойчивый ориентир на Африку
Индийский океан омывает западное побережье	Австралии	важно дочитать формулировку до конца: спрашивают не океан, а материк и сторону побережья

Тип карты	Для чего нужна	Типовой пример из заданий
климатическая	температуры, климатические показатели	средняя температура июля на побережье Средиземного моря
физическая	рельеф, глубины, высоты, воды суши и морей	глубины вод Северного моря
карта географических районов России	районирование территории России	географические особенности Нижегородской области → Центральная Россия

🌊 Как отличить окраинное море от внутреннего

Окраинное море расположено у окраины материка и широко связано с океаном. Внутреннее море в большей степени вдаётся в сушу и отделено от океана проливами.

Поэтому Аравийское море — окраинное, а Средиземное, Балтийское, Чёрное — внутренние.

💧 Почему Красное море выделяется по солёности

Красное море отличается очень высокой солёностью, потому что здесь жаркий и сухой климат, сильное испарение и слабый речной сток. Это типичная экзаменационная логика: солёность зависит не только от моря, но и от природных условий вокруг него.

⛰ 3.7.3. Литосфера

В литосфере чаще всего проверяют землетрясения, вулканы, горные системы и высотную поясность. Здесь важно понимать связь между тектоникой, рельефом и природными условиями.

Что проверяют	Правильный ориентир	Как мыслить
на каком полуострове наиболее вероятны землетрясения	Калифорния	выбираем район активной тектоники, а не древнюю платформу
в какой горной системе количество высотных поясов наибольшее	Кордильеры	чем выше и протяжённее горы, тем больше поясов
на каком острове есть действующие вулканы	Исландия	современный вулканизм — главный опознавательный признак острова

🌋 Сейсмически активные районы

Землетрясения наиболее вероятны в районах активной тектоники. Поэтому среди вариантов типа Кольский, Лабрадор, Калифорния, Скандинавский правильным ориентиром будет Калифорния.

🏔 Высотная поясность

Чем выше и протяжённее горная система, тем больше в ней высотных поясов. Поэтому в типовом наборе Кордильеры — Альпы — Кавказ — Алтай правильным ответом будут Кордильеры.

🌋 Острова с действующими вулканами

Типичный ориентир в банке — Исландия. Если среди вариантов стоят Мадагаскар, Шри-Ланка, Исландия, Сахалин, правильным ответом будет именно она.

🧠 Почему поясов больше в высоких горах

С высотой изменяются температура, увлажнение и растительность. Чем больше диапазон высот, тем больше сменяющихся природных условий.

🌿 3.7.4. Биосфера

Биосферный блок тесно связан с природными зонами. Здесь проверяют, понимает ли ученик, как климат влияет на живой мир и где наблюдается наибольшее видовое разнообразие.

Что проверяют	Правильный ориентир	Ловушки
для какой природной зоны характерно наибольшее видовое разнообразие	влажные экваториальные леса	тайга, степь и лесостепь, тундра и лесотундра
какие животные типичны для саванн Африки	бегемот и носорог, зебра и антилопа гну, носороги и зебры	скунс и бизон; тигр и панда; коала и утконос

🌱 Что нужно знать обязательно

Наибольшее видовое разнообразие характерно для влажных экваториальных лесов.
Климат напрямую влияет на богатство и состав живого мира.
Саванны Африки узнаются по связкам носорог + зебра, бегемот + носорог, зебра + антилопа гну.
Природная зона и её животные всегда связаны: саванна — одни виды, тайга — другие, тундра — третьи.

⚠️ Где здесь ошибаются чаще всего

Путают карту по теме и карту по признаку: глубины ищут на физической карте, температуру — на климатической.
Смешивают вопрос о тёплом течении и вопрос об океане, где оно проходит.
Считают, что любое бессточное озеро автоматически солёное, и наоборот.
Не различают высокогорное, вулканическое и солёное озеро: это разные признаки.
Путают природную зону с материком: Конго — это река Африки, а влажные экваториальные леса — это уже тип природной среды.

Мини-вывод: геосферы в задании 1 — это не абстрактные определения, а набор точных ориентиров: какая карта нужна, где вероятны землетрясения, какое море окраинное, какое течение тёплое, в каком океане оно проходит, где выше солёность, какое озеро бессточное, высокогорное, вулканическое или солёное, где больше высотных поясов и в какой зоне наибольшее видовое разнообразие.

⚡ Запомни главное по разделу 3.7

Для геосфер в задании 1 важны короткие, но очень точные опоры: климатическая карта — температура, физическая карта — глубины, азот — более половины воздуха, кислород — около 21%, Гольфстрим — тёплое течение Атлантики, Красное море — самое солёное из типовых вариантов, Эйр-Норт — бессточное, Титикака — высокогорное, Кроноцкое — вулканическое, Баскунчак — солёное, Калифорния — землетрясения, Кордильеры — максимум высотных поясов, Исландия — действующие вулканы, влажные экваториальные леса — максимум видового разнообразия.

⚠️ Частые ловушки и типичные ошибки в задании 1 ОГЭ

Этот раздел нужен не для повторения теории, а для того, чтобы не потерять балл на знакомом материале. В задании 1 чаще всего ошибаются не те, кто «ничего не учил», а те, кто узнал тему, но не выделил точный признак. Ученик видит знакомое слово, торопится с ответом — и выбирает крупный город вместо столицы, Евразию вместо Азии, известное течение вместо тёплого, большое озеро вместо бессточного или объект, связанный с исследователем, вместо объекта, названного в его честь.

👩‍🏫 Совет учителя

В задании 1 почти никогда не нужно долго рассуждать. Нужно другое: увидеть, что именно противопоставлено в вопросе. Поэтому перед ответом спрашивай себя: здесь проверяют объект, признак, тип, положение или карту?

🔥 5 самых опасных ловушек

столица ≠ крупнейший город;
материк ≠ часть света;
тёплое течение ≠ любое знакомое течение;
большое озеро ≠ глубокое / бессточное / солёное / вулканическое;
объект исследователя ≠ объект, названный в его честь.

Ловушка	Почему возникает	Как избежать	Типичный пример
1. Столица ≠ крупнейший или известный город	ученик выбирает самый известный город страны, а не её административный центр	если в вопросе есть слово «столица», сразу отсеивай мегаполисы-ловушки	Нью-Йорк, Гамбург, Венеция, Прага → правильный ответ: Прага
2. Материк ≠ часть света	объект узнают правильно, но отвечают не тем уровнем: вместо части света называют материк	сначала выделяй слово-маркер: материк или часть света	Гималаи → Азия, если спрашивают часть света; Евразия, если спрашивают материк
3. Природная зона ≠ климатический пояс	путают климат и природный комплекс	помни: климатический пояс — это температура и осадки, природная зона — это почвы, растительность, животные	экваториальный пояс ≠ влажные экваториальные леса; саванна ≠ тропический пояс
4. Эндемик ≠ просто известное животное материка	ученик вспоминает яркое животное, но не понимает, проверяют ли природный ареал или уникальность вида	смотри на слова «эндемик», «в естественных условиях обитает», «типичный представитель»	коала, утконос, ехидна → Австралия; муравьед и ленивец → Южная Америка
5. Магматическая ≠ метаморфическая	помнят название породы, но не помнят её происхождение	любой вопрос о породе решай через три слова: магма → осадки → преобразование	гранит — магматическая, гнейс — метаморфическая; известняк — осадочная, мрамор — метаморфическая
6. Тёплое течение ≠ любое знакомое течение	название узнают, но не вспоминают температурную характеристику	учи течения парами: тёплые / холодные	Перуанское, Бенгельское, Лабрадорское — холодные; Гольфстрим, Куросио — тёплые
7. Внутреннее море ≠ окраинное	море воспринимают просто как часть океана и не смотрят на положение	если море широко связано с океаном у окраины материка — это окраинное; если глубоко вдаётся в сушу — внутреннее	Аравийское — окраинное; Средиземное, Балтийское, Чёрное — внутренние
8. Большое озеро ≠ глубокое озеро	ученик ориентируется на известность объекта, а не на конкретный признак	сразу уточняй: спрашивают глубину, сток, солёность, происхождение или положение в горах	Байкал — глубокое; Титикака — высокогорное; Эйр-Норт — бессточное
9. Бессточное ≠ солёное ≠ вулканическое озеро	несколько “нестандартных” озёрных признаков сливаются в один общий образ	держи отдельные пары: Эйр-Норт — бессточное, Баскунчак — солёное, Кроноцкое — вулканического происхождения	не каждое солёное озеро бессточное, и не каждое необычное озеро вулканическое
10. Большое население ≠ большая площадь	крупную по территории страну автоматически считают самой населённой	если в вопросе есть слова «численность населения», забудь на секунду про площадь	Россия крупнейшая по площади, но в типовых сравнениях по населению лидируют Индия или США
11. Объект, связанный с исследователем ≠ объект, названный в его честь	ученик помнит регион исследований и выбирает любой объект оттуда	если в вопросе есть слова «носит имя», «назван в честь», нужен конкретный объект с этим именем	Лаперуз → пролив; Врангель → остров; Лаптевы → море; Магеллан → пролив
12. Карта “по территории” ≠ карта “по признаку”	ученик открывает любую карту Европы или России, не думая, какой именно признак ищет	выбирай карту по признаку: температура → климатическая, глубины → физическая, район России → карта районов	температура июля → климатическая карта; глубины Северного моря → физическая; Нижегородская область → карта Центральной России

🧪 Мини-кейсы: где ученик срывается в ошибку

📍 Кейс 1. Столица среди известных городов

Вопрос: Какой из перечисленных городов является столицей государства?
1) Нью-Йорк
2) Гамбург
3) Венеция
4) Прага

Показать, где здесь ловушка

Почему ошибаются: Нью-Йорк и Венеция известнее и “ярче”, чем Прага.

Как мыслить: слово-маркер — «столица». Значит, ищем административный центр, а не самый известный город.

Ответ: Прага.

📍 Кейс 2. Тёплое течение

Вопрос: Какое из перечисленных океанических течений является тёплым?
1) Перуанское
2) Бенгельское
3) Лабрадорское
4) Гольфстрим

Показать, где здесь ловушка

Почему ошибаются: все названия знакомые, и ученик выбирает по узнаваемости.

Как мыслить: слово-маркер — «тёплое». Значит, делим течения на две группы: тёплые и холодные.

Ответ: Гольфстрим.

📍 Кейс 3. Материк или часть света?

Вопрос: В какой части света находится самая высокая горная система Земли?

Показать, где здесь ловушка

Почему ошибаются: ученик знает, что речь о Гималаях, но отвечает Евразия.

Как мыслить: вопрос не о материке, а о части света.

Ответ: Азия.

📍 Кейс 4. Озёра по признакам

Вопрос: Какое из перечисленных озёр является вулканического происхождения?
1) Ладожское
2) Онежское
3) Кроноцкое
4) Ильмень

Показать, где здесь ловушка

Почему ошибаются: пытаются вспомнить «самое известное» озеро, а не тип происхождения.

Как мыслить: слово-маркер — «вулканического происхождения». Это не про размер, не про глубину и не про солёность.

Ответ: Кроноцкое.

🧠 Как проверять себя перед ответом

Что здесь проверяют: объект, признак, тип, положение или карту?
Какое в вопросе ключевое слово: столица, часть света, тёплое, бессточное, носит имя?
Какие 2–3 варианта можно сразу убрать как заведомо неверные?

Мини-вывод: главная причина ошибок в задании 1 — не отсутствие знаний, а подмена точного признака похожим. Когда ученик учится видеть, что именно противопоставлено в вопросе, большинство «глупых ошибок» исчезает.

🧠 Что выучить наизусть, а что нужно просто узнавать?

Самая частая ошибка при подготовке к заданию 1 ОГЭ по географии — пытаться учить всё одинаково. Это быстро перегружает память и создаёт ложное ощущение, что материала слишком много. На самом деле задание 1 нужно повторять по-другому: одно — жёстко выучить, другое — уверенно узнавать, третье — специально повторять как ловушки. Такой подход экономит силы и даёт заметно более быстрый результат.

👩‍🏫 Совет учителя

Для задания 1 не нужно знать “всю географию мира”. Нужно знать ядро, уметь узнавать типовые объекты и не срываться на опасных парах-ловушках. Если материал разложен по приоритетам, он запоминается намного легче.

📌 Как распределить материал по важности

Уровень подготовки	Что сюда входит	Что это даёт на экзамене
1. Нужно знать наизусть	ядро задания: рекордсмены, столицы, крупные страны, породы, течения, исследователи, базовые животные материков, самые частые народы России	помогает брать большинство прямых вопросов без колебаний
2. Нужно уверенно узнавать	объекты в честь исследователей, типы озёр, климатические пояса, острова, полуострова, редкие этнокультурные вопросы	помогает не теряться в непрямых и менее частых формулировках
3. Нужно повторять как ловушки	города-не-столицы, похожие породы, моря и течения, материки и части света, природные зоны и климатические пояса	снижает число “глупых ошибок” на знакомом материале

✅ 1. Что нужно знать наизусть

Это обязательное ядро. Если эти факты не вспоминаются сразу, ученик начинает сомневаться даже в простых вопросах.

🔥 Учить в первую очередь

Рекордсмены: Ключевская Сопка, Анхель, Гималаи, Тибетское нагорье, Марианская впадина, Байкал, Амазонка, Волга, Гренландия, архейская эра.
Столицы: Прага, Лиссабон, Мадрид, Лондон, Рим, Каир, Вашингтон, Исламабад, Пекин, Мехико.
Крупные страны: Индия, Китай, США — по населению; Россия, Канада, Китай, США, Бразилия, Австралия — по площади.
Породы: гранит, базальт, пемза; глина, гипс, мел, известняк; мрамор, гнейс, кварцит.
Течения: Гольфстрим, Куросио; Перуанское, Канарское, Бенгельское, Лабрадорское.

🧭 Учить во вторую очередь

Исследователи: Магеллан, Колумб, Кук, Тасман, Ливингстон, Беллинсгаузен.
Народы России: татары, калмыки, чукчи, ханты и манси.

🦒 Учить как готовые связки

Австралия: коала, кенгуру, утконос, ехидна.
Южная Америка: муравьед, ленивец, капибара.
Северная Америка: бизон, гризли, секвойя.
Африка: жираф, зебра, носорог, бегемот, баобаб.
Евразия: панда, уссурийский тигр.

👀 2. Что нужно уверенно узнавать

Здесь не всегда требуется мгновенное воспроизведение “с листа”, но нужно быстро ориентироваться среди вариантов и понимать, какой признак проверяют.

Что нужно узнавать	Примеры	Как лучше повторять
объекты, названные в честь исследователей	пролив Лаперуза, остров Врангеля, море Лаптевых, острова Анжу, море Лазарева, Магелланов пролив	повторять парами: имя → тип объекта, а не длинным списком
типы озёр	Эйр-Норт — бессточное, Титикака — высокогорное, Кроноцкое — вулканическое, Баскунчак — солёное	учить через вопрос: какой именно признак спрашивают?
климатические пояса	экваториальный пояс, умеренный пояс, тропический пояс	сопоставлять с климатической картой и типичными территориями
острова и полуострова	Калимантан, Гренландия, Исландия, Калифорния, Синай	повторять по карте и через признаки: где расположен, чем известен, что омывает
редкие этнокультурные вопросы	юрта, шатёр из оленьих шкур, кустарное ткачество, традиционный уклад ханты и манси	учить через связку: среда → хозяйство → жилище

🚨 3. Что нужно повторять как ловушки

Это не самый большой пласт материала, но именно здесь ученик чаще всего теряет балл на знакомом вопросе.

Зона риска	Что путают	Как лучше повторять
города-не-столицы	Нью-Йорк, Шанхай, Карачи, Александрия, Марсель, Милан, Венеция, Гамбург	учить контрастом: город-ловушка ↔ настоящая столица
похожие породы	известняк ↔ мрамор, гранит ↔ гнейс, мел ↔ мрамор, кварцит ↔ известняк	повторять по происхождению: магма / осадки / преобразование
моря и течения	Аравийское ↔ Средиземное, Гольфстрим ↔ Перуанское, Красное ↔ Балтийское	учить через точный признак: окраинное / внутреннее, тёплое / холодное, самое солёное
материки и части света	Евразия ↔ Азия, Евразия ↔ Европа, Россия ↔ Европа и Азия	повторять через формулировки: «на каком материке?» и «в какой части света?»
природные зоны и климатические пояса	экваториальный пояс ↔ влажные экваториальные леса, саванны ↔ тропический пояс	повторять через вопрос: это климат или природный комплекс?

📌 Минимум для уверенного ответа

Если времени мало, сначала выучи только это ядро:

Ключевская Сопка, Анхель, Гималаи, Тибетское нагорье, Марианская впадина, Байкал, Амазонка, Волга, Гренландия;
Прага, Лиссабон, Мадрид, Лондон, Рим, Каир, Вашингтон, Исламабад, Пекин, Мехико;
гранит, базальт, пемза / глина, гипс, мел, известняк / мрамор, гнейс, кварцит;
Гольфстрим, Перуанское, Канарское, Бенгельское, Лабрадорское;
коала, кенгуру, утконос / муравьед, ленивец / жираф, зебра, носорог, баобаб / бизон, гризли, секвойя;
татары, калмыки, чукчи, ханты и манси;
Магеллан, Колумб, Кук, Тасман, Ливингстон, Беллинсгаузен;
Эйр-Норт, Титикака, Кроноцкое, Баскунчак;
климатическая карта → температура, физическая карта → глубины.

⚠️ Зона риска

Если именно здесь навести порядок, ошибок станет заметно меньше:

Прага среди известных городов-не-столиц;
Азия ↔ Евразия в вопросах про Гималаи и Тибет;
тёплое течение среди знакомых холодных течений;
Байкал / Титикака / Эйр-Норт / Баскунчак / Кроноцкое как разные типы озёр;
известняк ↔ мрамор, гранит ↔ гнейс;
объект исследователя ↔ объект, названный в его честь;
саванна ↔ климатический пояс;
население ↔ площадь страны.

🗓 Как реально повторять этот материал

1-й круг

Выучи ядро наизусть: рекордсмены, столицы, породы, течения, материки и их главных представителей.

2-й круг

Повтори то, что нужно уверенно узнавать: озёра, объекты в честь исследователей, климатические пояса, острова и полуострова.

3-й круг

Отдельно добей зону риска: города-не-столицы, похожие породы, материки и части света, моря и течения.

Мини-вывод: в задании 1 не нужно одинаково глубоко учить весь материал. Часть фактов должна вспоминаться мгновенно, часть — быстро узнаваться по смыслу, а часть — специально повторяться как опасные ловушки. Именно такое распределение сил и даёт самый быстрый рост уверенности в задании 1.

🧾 Итоговая шпаргалка по заданию 1 ОГЭ

Это финальный концентрат по заданию 1 ОГЭ по географии. Открой этот раздел накануне экзамена: за 5–7 минут ты восстановишь, что проверяют, как решать, что помнить и где чаще всего ошибаются.

📌 Что проверяет задание 1

Географическую эрудицию и умение быстро узнавать: страну, столицу, материк, природную зону, течение, породу, народ, исследователя, карту.

⏱ Как решать

Сначала определи тему, потом найди ключевое слово, затем отсеки лишнее, и только после этого выбирай ответ.

👩‍🏫 Алгоритм решения в 4 шага

Определи тему вопроса: столица, порода, материк, течение, исследователь, карта, озеро.
Выдели ключевой признак: тёплое, бессточное, магматическая, часть света, носит имя.
Сразу убери лишние варианты: часто 2–3 ответа можно отсечь без долгих размышлений.
Если нужно — вспомни карту: климатическая → температура, физическая → глубины, политическая → страны и столицы.

🗂 Основные темы задания

🌍 Рекордсмены и крупнейшие объекты

🏛 Страны, столицы, население, площадь

👥 Народы России

🪨 Горные породы

🧭 Исследователи и открытия

🦘 Материки, животные, растения, зоны

🌊 Геосферы, карты, моря, течения, озёра

⚡ 12 фактов, которые нужно помнить

Ключевская Сопка — самый высокий действующий вулкан Евразии	Прага, Лиссабон, Мадрид, Каир, Вашингтон, Мехико — частые столицы
Анхель — самый высокий водопад мира	Индия, Китай, США — важные ориентиры по населению
Гималаи — самая высокая горная система	гранит, базальт, пемза — магматические
Байкал — самое глубокое озеро	глина, гипс, мел, известняк — осадочные
Амазонка — самая полноводная река	мрамор, гнейс, кварцит — метаморфические
Гольфстрим — тёплое течение Атлантики	Эйр-Норт — бессточное; Титикака — высокогорное
Кроноцкое — вулканическое озеро	Баскунчак — солёное озеро
Исландия — остров с действующими вулканами	влажные экваториальные леса — максимум видового разнообразия
татары, калмыки, чукчи, ханты и манси — самые частые народы России	Кук, Магеллан, Колумб, Тасман, Ливингстон, Беллинсгаузен — главные исследователи

🚨 Не перепутай

столица ≠ крупнейший город: Нью-Йорк, Шанхай, Карачи — не столицы;
материк ≠ часть света: Азия ≠ Евразия;
природная зона ≠ климатический пояс;
магматическая ≠ метаморфическая: гранит ≠ гнейс;
осадочная ≠ метаморфическая: известняк ≠ мрамор;
тёплое течение ≠ любое знакомое течение: Перуанское — холодное;
внутреннее море ≠ окраинное: Средиземное ≠ Аравийское;
большое озеро ≠ глубокое / бессточное / солёное / вулканическое;
население ≠ площадь страны;
объект исследователя ≠ объект, названный в его честь.

📅 Что повторить в последний день

Блок	Что именно повторить
ядро	рекордсмены, столицы, породы, течения
узнавание	материки и животные, озёра, исследователи
ловушки	города-не-столицы, Азия ↔ Евразия, породы, моря, течения
карты	климатическая → температура, физическая → глубины, политическая → страны и столицы

💡 Главное перед экзаменом

Не перечитывай всю статью заново. Перед экзаменом тебе нужны только алгоритм, ядро фактов и опасные ловушки. Если ты помнишь, что именно спрашивают, задание 1 перестаёт казаться хаотичным.

💻 Онлайн-тренажёр и задания с ответами

Сначала выберите ответ самостоятельно, затем откройте правильный вариант.

Задание 1

Какой из перечисленных городов – столица государства?

1) Александрия

2) Шанхай

3) Карачи

4) Мехико

Показать ответ

Правильно: 4) Мехико.
Задание 2

Какая из перечисленных горных пород – метаморфическая по происхождению?

1) мел

2) песок

3) базальт

4) мрамор

Показать ответ

Правильно: 4) мрамор.
Задание 3

Какое из перечисленных морей окраинное?

1) Средиземное

2) Балтийское

3) Чёрное

4) Аравийское

Показать ответ

Правильно: 4) Аравийское.
Задание 4

Какой из перечисленных островов имеет наибольшую площадь территории?

1) Ирландия

2) Шри-Ланка

3) Огненная Земля

4) Мадагаскар

Показать ответ

Правильно: 4) Мадагаскар.
Задание 5

На каком материке в естественных условиях обитают муравьед и ленивец?

1) Австралия

2) Евразия

3) Северная Америка

4) Южная Америка

Показать ответ

Правильно: 4) Южная Америка.
Задание 6

На каком материке находится самая полноводная река земного шара?

1) Африка

2) Южная Америка

3) Евразия

4) Северная Америка

Показать ответ

Правильно: 2) Южная Америка.
Задание 7

Какое из перечисленных океанических течений тёплое?

1) Перуанское

2) Гольфстрим

3) Канарское

4) Бенгельское

Показать ответ

Правильно: 2) Гольфстрим.
Задание 8

Представителем животного мира какого из перечисленных материков является медведь гризли?

1) Южная Америка

2) Австралия

3) Африка

4) Северная Америка

Показать ответ

Правильно: 4) Северная Америка.
Задание 9

Типичным представителем животного мира какого материка является жираф?

1) Африка

2) Южная Америка

3) Евразия

4) Австралия

Показать ответ

Правильно: 1) Африка.
Задание 10

Какая из перечисленных горных пород относится к магматическим по происхождению?

1) мрамор

2) гранит

3) известняк

4) каменный уголь

Показать ответ

Правильно: 2) гранит.
Задание 11

Кустарное ткачество – традиционное занятие многих азиатских народов. Ещё в раннем Средневековье высоко ценились хлопчатобумажные и шёлковые узорные ткани, производимые в оазисах Средней Азии. В культуре и хозяйственной деятельности какого из перечисленных народов это ремесло занимало особое место?

1) буряты

2) алтайцы

3) узбеки

4) монголы

Показать ответ

Правильно: 3) узбеки.
Задание 12

Для какой природной зоны характерно наибольшее видовое разнообразие растительного и животного мира?

1) тайга

2) степь и лесостепь

3) тундра и лесотундра

4) влажные экваториальные леса

Показать ответ

Правильно: 4) влажные экваториальные леса.
Задание 13

Большинство верующих какого из перечисленных народов России исповедуют ислам?

1) буряты

2) калмыки

3) татары

4) тувинцы

Показать ответ

Правильно: 3) татары.
Задание 14

Какая из перечисленных горных пород – осадочная по происхождению?

1) известняк

2) базальт

3) пемза

4) гранит

Показать ответ

Правильно: 1) известняк.
Задание 15

В какой из перечисленных стран численность населения наибольшая?

1) Бразилия

2) Индонезия

3) США

4) Россия

Показать ответ

Правильно: 3) США.
Задание 16

Абель Тасман внёс большой вклад в исследование

1) Аравийского полуострова

2) архипелага Новая Зеландия

3) полуострова Калифорния

4) архипелага Новая Земля

Показать ответ

Правильно: 2) архипелага Новая Зеландия.
Задание 17

Представителем животного мира какого материка является антилопа гну?

1) Австралия

2) Южная Америка

3) Северная Америка

4) Африка

Показать ответ

Правильно: 4) Африка.
Задание 18

Какая из перечисленных рек Европы наиболее протяжённая?

1) Волга

2) Днепр

3) Дон

4) Печора

Показать ответ

Правильно: 1) Волга.
Задание 19

Какой из перечисленных городов – столица государства?

1) Венеция

2) Марсель

3) Нью-Йорк

4) Мадрид

Показать ответ

Правильно: 4) Мадрид.
Задание 20

Численность населения какой из перечисленных стран наименьшая?

1) Индия

2) Австралия

3) Индонезия

4) США

Показать ответ

Правильно: 2) Австралия.
Задание 21

Какой из перечисленных действующих вулканов Евразии – самый высокий?

1) Этна

2) Везувий

3) Фудзияма

4) Ключевская Сопка

Показать ответ

Правильно: 4) Ключевская Сопка.
Задание 22

Какое из перечисленных животных в естественных условиях обитает в Африке?

1) ехидна

2) бегемот

3) скунс

4) муравьед

Показать ответ

Правильно: 2) бегемот.
Задание 23

Кенгуру и ехидна в естественных условиях обитают только на материке

1) Евразия

2) Австралия

3) Африка

4) Южная Америка

Показать ответ

Правильно: 2) Австралия.
Задание 24

Какая из перечисленных горных пород – магматическая по происхождению?

1) пемза

2) известняк

3) мрамор

4) кварцит

Показать ответ

Правильно: 1) пемза.
Задание 25

В какой из перечисленных стран численность населения наибольшая?

1) США

2) Россия

3) Германия

4) Япония

Показать ответ

Правильно: 1) США.
Задание 26

Какой из перечисленных народов, проживающих на территории России, наиболее многочисленный?

1) татары

2) карелы

3) коми

4) удмурты

Показать ответ

Правильно: 1) татары.
Задание 27

Какая из перечисленных стран – крупнейшая по площади территории?

1) Канада

2) Казахстан

3) Индия

4) Аргентина

Показать ответ

Правильно: 1) Канада.
Задание 28

В какой части света находится самая высокая на Земле горная система?

1) Азия

2) Америка

3) Африка

4) Европа

Показать ответ

Правильно: 1) Азия.
Задание 29

Какая из перечисленных пород деревьев типична для саванн Африки?

1) секвойя

2) баобаб

3) лиственница

4) бук

Показать ответ

Правильно: 2) баобаб.
Задание 30

Какой из перечисленных городов – столица государства?

1) Одесса

2) Марсель

3) Лондон

4) Нью-Йорк

Показать ответ

Правильно: 3) Лондон.

Задание 31

Зебра и антилопа-гну – представители животного мира саванн

1) Южной Америки

2) Австралии

3) Африки

4) Евразии

Показать ответ

Правильно: 3) Африки.
Задание 32

Какой вклад в историю географических открытий и исследований внёс Давид Ливингстон?

1) Открыл и исследовал ряд островов Центральной Америки.

2) Совершил первое кругосветное путешествие.

3) Первым из европейцев достиг центральных районов Африки.

4) Открыл архипелаг Новая Зеландия и исследовал северо-западное побережье Австралии.

Показать ответ

Правильно: 3) Первым из европейцев достиг центральных районов Африки.
Задание 33

Какой из перечисленных городов – столица государства?

1) Шанхай

2) Милан

3) Лиссабон

4) Марсель

Показать ответ

Правильно: 3) Лиссабон.
Задание 34

В каком из перечисленных городов численность населения наибольшая?

1) Сидней

2) Рим

3) Мехико

4) Санкт-Петербург

Показать ответ

Правильно: 3) Мехико.
Задание 35

В какой из перечисленных стран численность населения наибольшая?

1) Бразилия

2) Россия

3) США

4) Япония

Показать ответ

Правильно: 3) США.
Задание 36

В каком океане проходит течение Гольфстрим?

1) Тихий

2) Индийский

3) Атлантический

4) Северный Ледовитый

Показать ответ

Правильно: 3) Атлантический.
Задание 37

Какая из перечисленных горных пород – магматическая по происхождению?

1) мел

2) известняк

3) пемза

4) мрамор

Показать ответ

Правильно: 3) пемза.
Задание 38

В каком из перечисленных морей солёность поверхностных вод наибольшая?

1) Красное

2) Чёрное

3) Средиземное

4) Карибское

Показать ответ

Правильно: 1) Красное.
Задание 39

Носороги и зебры – обитатели

1) переменно-влажных лесов

2) саванн и редколесий

3) влажных вечнозелёных лесов

4) жестколистных лесов и кустарников

Показать ответ

Правильно: 2) саванн и редколесий.
Задание 40

Какие из перечисленных пар животных – типичные представители животного мира саванн Африки?

1) скунс и бизон

2) бегемот и носорог

3) тигр и панда

4) коала и утконос

Показать ответ

Правильно: 2) бегемот и носорог.
Задание 41

Кто из мореплавателей командовал экспедицией, совершившей первое кругосветное путешествие?

1) Христофор Колумб

2) Фернан Магеллан

3) Васко да Гама

4) Америго Веспуччи

Показать ответ

Правильно: 2) Фернан Магеллан.
Задание 42

Традиционное жилище какого из перечисленных народов России представляет собой шатёр, крытый полотнищами из оленьих шкур?

1) калмыки

2) башкиры

3) мордва

4) чукчи

Показать ответ

Правильно: 4) чукчи.
Задание 43

Воздух тропосферы более чем наполовину состоит

1) из азота

2) из кислорода

3) из углекислого газа

4) из водорода

Показать ответ

Правильно: 1) из азота.
Задание 44

Типичными представителями животного мира какого из перечисленных материков являются жираф и носорог?

1) Северная Америка

2) Евразия

3) Африка

4) Южная Америка

Показать ответ

Правильно: 3) Африка.
Задание 45

Какое из перечисленных океанических течений тёплое?

1) Бенгельское

2) Гольфстрим

3) Перуанское

4) Калифорнийское

Показать ответ

Правильно: 2) Гольфстрим.
Задание 46

На каком материке находится самая высокая на земном шаре горная система?

1) Африка

2) Южная Америка

3) Евразия

4) Северная Америка

Показать ответ

Правильно: 3) Евразия.
Задание 47

Какая из перечисленных горных пород – осадочная по происхождению?

1) мрамор

2) гипс

3) гнейс

4) кварцит

Показать ответ

Правильно: 2) гипс.
Задание 48

В каком океане находится самая глубокая впадина Мирового океана?

1) Северный Ледовитый

2) Индийский

3) Атлантический

4) Тихий

Показать ответ

Правильно: 4) Тихий.
Задание 49

Джордж Ванкувер – английский мореплаватель XVIII в. Экспедиции под командованием Дж. Ванкувера исследовали тихоокеанское побережье Южной и Северной Америки. Какой из перечисленных географических объектов назван в честь этого мореплавателя?

1) море

2) канал

3) остров

4) течение

Показать ответ

Правильно: 3) остров.
Задание 50

В какой из перечисленных горных систем количество высотных поясов наибольшее?

1) Кордильеры

2) Альпы

3) Кавказ

4) Алтай

Показать ответ

Правильно: 1) Кордильеры.
Задание 51

Представителем животного мира какого из перечисленных материков является бизон?

1) Северная Америка

2) Австралия

3) Африка

4) Южная Америка

Показать ответ

Правильно: 1) Северная Америка.
Задание 52

Типичным представителем животного мира какого из перечисленных материков является зебра?

1) Южная Америка

2) Австралия

3) Африка

4) Евразия

Показать ответ

Правильно: 3) Африка.
Задание 53

В какой из перечисленных стран численность населения наименьшая?

1) Индонезия

2) Россия

3) Индия

4) США

Показать ответ

Правильно: 2) Россия.
Задание 54

Какое из перечисленных океанических течений холодное?

1) Перуанское

2) Гольфстрим

3) Бразильское

4) Гвинейское

Показать ответ

Правильно: 1) Перуанское.
Задание 55

В какой из перечисленных стран численность населения наибольшая?

1) Индия

2) Россия

3) Бразилия

4) Австралия

Показать ответ

Правильно: 1) Индия.
Задание 56

Утконос и ехидна в естественных условиях обитают только на материке

1) Северная Америка

2) Австралия

3) Южная Америка

4) Африка

Показать ответ

Правильно: 2) Австралия.
Задание 57

В какой из перечисленных горных систем количество высотных поясов наибольшее?

1) Гималаи

2) Альпы

3) Пиренеи

4) Атлас

Показать ответ

Правильно: 1) Гималаи.
Задание 58

Какой из перечисленных островов находится в экваториальном климатическом поясе?

1) Мадагаскар

2) Калимантан

3) Куба

4) Тасмания

Показать ответ

Правильно: 2) Калимантан.
Задание 59

Зебра и носорог – обитатели саванны

1) Южной Америки

2) Африки

3) Северной Америки

4) Австралии

Показать ответ

Правильно: 2) Африки.
Задание 60

На каком материке расположен самый высокий водопад на земном шаре?

1) Африка

2) Северная Америка

3) Евразия

4) Южная Америка

Показать ответ

Правильно: 4) Южная Америка.

Задание 61

Традиционное жилище какого из перечисленных народов России представляет собой юрту, крытую валянным из овечьей или верблюжьей шерсти войлоком?

1) калмыки

2) коми

3) карелы

4) чукчи

Показать ответ

Правильно: 1) калмыки.
Задание 62

Какая из перечисленных пустынь расположена в Южном полушарии?

1) Атакама

2) Сахара

3) Гоби

4) Руб-эль-Хали

Показать ответ

Правильно: 1) Атакама.
Задание 63

Какое из перечисленных озёр бессточное?

1) Ладожское

2) Эйр-Норт

3) Онежское

4) Байкал

Показать ответ

Правильно: 2) Эйр-Норт.
Задание 64

Представителем животного мира какого из перечисленных материков является кенгуру?

1) Южная Америка

2) Австралия

3) Африка

4) Евразия

Показать ответ

Правильно: 2) Австралия.
Задание 65

Кто из перечисленных мореплавателей – один из первооткрывателей Антарктиды?

1) Абель Тасман

2) Фаддей Беллинсгаузен

3) Джеймс Кук

4) Витус Беринг

Показать ответ

Правильно: 2) Фаддей Беллинсгаузен.
Задание 66

Какая из перечисленных горных пород относится к метаморфическим по происхождению?

1) базальт

2) гранит

3) мрамор

4) известняк

Показать ответ

Правильно: 3) мрамор.
Задание 67

На каком материке проживает наибольшая часть населения мира?

1) Африка

2) Евразия

3) Северная Америка

4) Южная Америка

Показать ответ

Правильно: 2) Евразия.
Задание 68

Какая из перечисленных горных пород – магматическая по происхождению?

1) известняк

2) глина

3) мрамор

4) базальт

Показать ответ

Правильно: 4) базальт.
Задание 69

В какой части света находится самая большая по численности населения страна мира?

1) Азия

2) Америка

3) Африка

4) Европа

Показать ответ

Правильно: 1) Азия.
Задание 70

На каком материке находится самое глубокое озеро на земном шаре?

1) Африка

2) Южная Америка

3) Евразия

4) Северная Америка

Показать ответ

Правильно: 3) Евразия.
Задание 71

Христофор Колумб – один из величайших мореплавателей в истории человечества. Географические открытия, совершённые Х. Колумбом в Америке в ходе четырёх экспедиций (1492–1504 гг.), имели всемирно-историческое значение. Имя Х. Колумба носят многие географические объекты Америки. Какой из перечисленных объектов Южной Америки носит имя этого мореплавателя?

1) море

2) государство

3) пролив

4) залив

Показать ответ

Правильно: 2) государство.
Задание 72

Типичным представителем растительного мира какого из перечисленных материков является секвойя?

1) Австралия

2) Южная Америка

3) Северная Америка

4) Африка

Показать ответ

Правильно: 3) Северная Америка.
Задание 73

Какой из перечисленных городов – столица государства?

1) Нью-Йорк

2) Гамбург

3) Прага

4) Венеция

Показать ответ

Правильно: 3) Прага.
Задание 74

На территории какой из перечисленных стран находится бóльшая часть самой обширной по площади низменности на Земле?

1) США

2) Китай

3) Бразилия

4) Канада

Показать ответ

Правильно: 3) Бразилия.
Задание 75

Какое из перечисленных океанических течений тёплое?

1) Перуанское

2) Куросио

3) Лабрадорское

4) Бенгельское

Показать ответ

Правильно: 2) Куросио.
Задание 76

Какая из перечисленных стран находится в двух частях света?

1) Бразилия

2) Россия

3) Индия

4) Алжир

Показать ответ

Правильно: 2) Россия.
Задание 77

Уссурийский тигр и панда – типичные представители животного мира

1) Северной Америки

2) Австралии

3) Евразии

4) Южной Америки

Показать ответ

Правильно: 3) Евразии.
Задание 78

Какая из перечисленных горных пород – осадочная по происхождению?

1) базальт

2) мел

3) гранит

4) мрамор

Показать ответ

Правильно: 2) мел.
Задание 79

Гиппопотам и павиан – представители животного мира

1) Австралии

2) Африки

3) Евразии

4) Южной Америки

Показать ответ

Правильно: 2) Африки.
Задание 80

Какая из перечисленных горных пород – метаморфическая по происхождению?

1) гранит

2) кварцит

3) мел

4) известняк

Показать ответ

Правильно: 2) кварцит.
Задание 81

В какой из перечисленных стран численность населения наибольшая?

1) Германия

2) США

3) Канада

4) Австралия

Показать ответ

Правильно: 2) США.
Задание 82

Течение Гольфстрим проходит вдоль побережья

1) Антарктиды

2) Южной Америки

3) Австралии

4) Северной Америки

Показать ответ

Правильно: 4) Северной Америки.
Задание 83

Коала и страус эму в естественных условиях обитают на материке

1) Южная Америка

2) Северная Америка

3) Африка

4) Австралия

Показать ответ

Правильно: 4) Австралия.
Задание 84

Какая из перечисленных горных пород – осадочная органическая по происхождению?

1) пемза

2) глина

3) гипс

4) известняк

Показать ответ

Правильно: 4) известняк.
Задание 85

Представителем животного мира какого из перечисленных материков является утконос?

1) Южная Америка

2) Австралия

3) Африка

4) Евразия

Показать ответ

Правильно: 2) Австралия.
Задание 86

Какая из перечисленных стран – крупнейшая по площади территории?

1) Австралия

2) Мексика

3) Индия

4) Аргентина

Показать ответ

Правильно: 1) Австралия.
Задание 87

Какая эра геологического летоисчисления из перечисленных – самая древняя?

1) кайнозойская

2) мезозойская

3) архейская

4) палеозойская

Показать ответ

Правильно: 3) архейская.
Задание 88

Какой из перечисленных городов – столица государства?

1) Нью-Йорк

2) Монреаль

3) Сидней

4) Вашингтон

Показать ответ

Правильно: 4) Вашингтон.
Задание 89

Витус Беринг – великий российский мореплаватель и исследователь, в 1725–1730 гг. возглавил Первую Камчатскую экспедицию, целью которой были поиски сухопутного перешейка между Азией и Америкой, а в 1733–1741 гг. руководил Великой Северной экспедицией. Экспедиция В. Беринга пересекла Тихий океан, достигла побережья Аляски. Какой из перечисленных географических объектов назван в честь В. Беринга?

1) вулкан

2) полуостров

3) водопад

4) море

Показать ответ

Правильно: 4) море.
Задание 90

Какое из перечисленных озёр высокогорное?

1) Ладожское

2) Мичиган

3) Онежское

4) Титикака

Показать ответ

Правильно: 4) Титикака.

Задание 91

Какой из перечисленных народов, проживающих на территории России, наиболее многочисленный?

1) якуты

2) татары

3) коми

4) калмыки

Показать ответ

Правильно: 2) татары.
Задание 92

На каком из перечисленных островов есть действующие вулканы?

1) Мадагаскар

2) Шри-Ланка

3) Исландия

4) Сахалин

Показать ответ

Правильно: 3) Исландия.
Задание 93

Типичными представителями животного мира Северной Америки являются

1) скунс и бизон

2) бегемот и носорог

3) тигр и панда

4) коала и утконос

Показать ответ

Правильно: 1) скунс и бизон.
Задание 94

Типичным представителем растительного мира какого из перечисленных материков является баобаб?

1) Африка

2) Южная Америка

3) Евразия

4) Австралия

Показать ответ

Правильно: 1) Африка.
Задание 95

Гепарды – типичные представители животного мира

1) Австралии

2) Северной Америки

3) Южной Америки

4) Африки

Показать ответ

Правильно: 4) Африки.
Задание 96

Какой вклад в историю географических открытий и исследований внёс Абель Тасман?

1) Открыл и исследовал острова Центральной Америки.

2) Совершил первое кругосветное путешествие.

3) Первым из европейцев достиг центральных районов Африки.

4) Открыл архипелаг Новая Зеландия и исследовал северо-западное побережье Австралии.

Показать ответ

Правильно: 4) Открыл архипелаг Новая Зеландия и исследовал северо-западное побережье Австралии.
Задание 97

Кто из перечисленных мореплавателей – первооткрыватель Америки для европейцев?

1) Христофор Колумб

2) Фернан Магеллан

3) Васко да Гама

4) Америго Веспуччи

Показать ответ

Правильно: 1) Христофор Колумб.
Задание 98

Для сохранения традиционного уклада жизни, традиционных занятий и промыслов каких из перечисленных народов России загрязнение и разрушение окружающей среды под воздействием нефтегазодобывающей промышленности представляет большую опасность?

1) мордва и чуваши

2) ханты и манси

3) кабардинцы и алтайцы

4) чукчи и карелы

Показать ответ

Правильно: 2) ханты и манси.
Задание 99

Михаил Петрович Лазарев – русский мореплаватель. 28 января 1820 г. на шлюпах «Восток» (под командованием Ф.Ф. Беллинсгаузена) и «Мирный» (под командованием М.П. Лазарева) российские моряки первыми достигли берегов Антарктиды. Какой из перечисленных географических объектов в Антарктике носит имя М.П. Лазарева?

1) течение

2) пролив

3) море

4) полуостров

Показать ответ

Правильно: 3) море.
Задание 100

Какое из перечисленных озёр имеет вулканическое происхождение?

1) Кроноцкое

2) Онежское

3) Ладожское

4) Ильмень

Показать ответ

Правильно: 1) Кроноцкое.
Задание 102

Какой вклад в историю географических открытий и исследований внёс Джеймс Кук?

1) Исследовал и нанёс на карту восточное побережье Австралии.

2) Первым из европейцев достиг берегов Северной Америки.

3) Совершил первое кругосветное путешествие.

4) Первым из европейцев достиг берегов Индии.

Показать ответ

Правильно: 1) Исследовал и нанёс на карту восточное побережье Австралии.
Задание 103

В какой из перечисленных стран численность населения наибольшая?

1) Россия

2) Индия

3) США

4) Япония

Показать ответ

Правильно: 2) Индия.
Задание 104

Индийский океан омывает западное побережье

1) Евразии

2) Южной Америки

3) Австралии

4) Африки

Показать ответ

Правильно: 3) Австралии.
Задание 105

В какой из перечисленных стран численность населения наибольшая?

1) США

2) Россия

3) Великобритания

4) Япония

Показать ответ

Правильно: 1) США.
Задание 106

Представителем животного мира какого из перечисленных материков является гиппопотам?

1) Южная Америка

2) Австралия

3) Африка

4) Евразия

Показать ответ

Правильно: 3) Африка.
Задание 107

На каком материке в естественных условиях обитает утконос?

1) Евразия

2) Северная Америка

3) Южная Америка

4) Австралия

Показать ответ

Правильно: 4) Австралия.
Задание 108

Какой мореплаватель командовал экспедицией, совершившей первое кругосветное плавание?

1) Васко да Гама

2) Фернан Магеллан

3) Христофор Колумб

4) Джеймс Кук

Показать ответ

Правильно: 2) Фернан Магеллан.
Задание 109

Представителем животного мира какого из перечисленных материков является коала?

1) Австралия

2) Евразия

3) Африка

4) Южная Америка

Показать ответ

Правильно: 1) Австралия.
Задание 110

Частью территории какой страны является о. Гренландия?

1) США

2) Россия

3) Дания

4) Канада

Показать ответ

Правильно: 3) Дания.
Задание 111

В какой из перечисленных стран численность населения наибольшая?

1) Индонезия

2) Бразилия

3) США

4) Индия

Показать ответ

Правильно: 4) Индия.
Задание 112

Какая из перечисленных горных пород – магматическая по происхождению?

1) базальт

2) песчаник

3) сланец

4) кварцит

Показать ответ

Правильно: 1) базальт.
Задание 113

Какое из перечисленных озёр солёное?

1) Ладожское

2) Баскунчак

3) Онежское

4) Байкал

Показать ответ

Правильно: 2) Баскунчак.
Задание 114

Какая из перечисленных стран находится в двух частях света?

1) Бразилия

2) Турция

3) Китай

4) Великобритания

Показать ответ

Правильно: 2) Турция.
Задание 115

Фернан Магеллан – один из величайших мореплавателей на Земле. В XVI в. возглавляемая им экспедиция, отправившись из Европы на запад, впервые обнаружила путь из Атлантического океана в Тихий, пересекла этот самый большой океан и вернулась обратно в Европу с востока. Экспедиция выяснила, что бóльшую часть Земли занимает не суша, а Мировой океан. Какой из перечисленных гидрографических объектов носит имя Ф. Магеллана?

1) море

2) река

3) пролив

4) залив

Показать ответ

Правильно: 3) пролив.
Задание 116

Абель Тасман – известный голландский мореплаватель. Благодаря исследованиям А. Тасмана в XVII столетии на карте мира стало заметно меньше белых пятен. Имя этого выдающегося мореплавателя осталось на географической карте. Какой из перечисленных гидрографических объектов носит имя этого исследователя?

1) море

2) река

3) пролив

4) равнина

Показать ответ

Правильно: 1) море.
Задание 117

На каком материке в естественных условиях обитает коала?

1) Евразия

2) Южная Америка

3) Африка

4) Австралия

Показать ответ

Правильно: 4) Австралия.

Хоренко Алексей Игоревич — автор материала

Материал подготовил:
Хоренко Алексей Игоревич

Учитель географии

🌍 Опыт преподавания: более 5 лет

📌 Материал подготовлен с учётом критериев ФИПИ и опыта проверки экзаменационных работ.

Смотри также:

Задание 2 ОГЭ 2026 по географии

Задание 3 ОГЭ 2026 по географии

Задание 4 ОГЭ 2026 по географии

Задания 5-6 ОГЭ 2026 по географии

Задание 7 ОГЭ 2026 по географии

Задание 8 ОГЭ 2026 по географии

Задание 9 ОГЭ 2026 по географии

Задание 1 ОГЭ 2026 по географии: полная теория и разбор всех тем

🌍 Что проверяет задание 1 ОГЭ по географии?

🧭 Какие темы реально входят в задание 1 ОГЭ?

🎯 Как ученик видит это задание на экзамене?

🧭 Как решать задание 1 ОГЭ: алгоритм и работа с атласом

🧩 Как определить тип вопроса?

🔑 Как выбрать ключевое слово и отсечь лишнее?

🗺 Какие карты помогают найти ответ?

📚 Полная теория к заданию 1 ОГЭ: что нужно знать?

🌍 3.1. Рекордсмены, материки, части света и крупнейшие объекты

🏛 3.2. Страны, столицы, население и политическая карта мира

👥 3.3. Народы России: численность, религии, занятия и традиционные жилища

🪨 3.4. Горные породы и геологические факты

🧭 3.5. Исследователи, открытия и объекты, названные в их честь

🦒 3.6. Материки, природные зоны, животные и растения

🌦 3.7. Геосферы: атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфера

🌬 3.7.1. Атмосфера

🌊 3.7.2. Гидросфера

⛰ 3.7.3. Литосфера

🌿 3.7.4. Биосфера

⚠️ Частые ловушки и типичные ошибки в задании 1 ОГЭ

🧪 Мини-кейсы: где ученик срывается в ошибку

🧠 Что выучить наизусть, а что нужно просто узнавать?

📌 Как распределить материал по важности

✅ 1. Что нужно знать наизусть

👀 2. Что нужно уверенно узнавать

🚨 3. Что нужно повторять как ловушки

📌 Минимум для уверенного ответа

⚠️ Зона риска

🗓 Как реально повторять этот материал

🧾 Итоговая шпаргалка по заданию 1 ОГЭ

🗂 Основные темы задания

⚡ 12 фактов, которые нужно помнить

🚨 Не перепутай

📅 Что повторить в последний день

💻 Онлайн-тренажёр и задания с ответами

Смотри также: