Колисниченко Юлия Александровна

💻 Учитель информатики · Опыт преподавания более 7 лет

«Лучший способ в чём-то разобраться до конца — это попробовать научить этому компьютер» — Дональд Кнут

⭐ Биографическая справка

Колисниченко Юлия Александровна — учитель информатики, специалист по алгоритмизации, программированию, цифровой грамотности и проектной деятельности школьников. В своей педагогической практике уделяет особое внимание развитию логического и вычислительного мышления, умению видеть за кодом понятную систему действий и применять информационные технологии для решения реальных учебных и жизненных задач. Подготавливает учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по информатике, помогает осваивать основы программирования, работы с данными, электронными таблицами, алгоритмами и современными цифровыми инструментами.

🎯 Ключевые результаты и достижения

📌 Интересный случай из практики

На одном из занятий ученикам было предложено не просто написать программу, а решить реальную школьную задачу: создать электронный помощник для быстрого поиска расписания консультаций и дедлайнов по проектам. Ребята сначала хотели сделать обычную таблицу, но Юлия Александровна предложила подумать как программисты: какие данные нужны, как их хранить, как организовать поиск и что сделать, чтобы системой было удобно пользоваться. В результате школьники собрали небольшой рабочий прототип с понятным интерфейсом и автоматической выдачей нужной информации. Проект вызвал большой интерес у других классов, а сами учащиеся впервые почувствовали, что информатика — это не только про код, но и про умение превращать идею в работающий инструмент. С тех пор Юлия Александровна часто повторяет: хорошая программа начинается с хорошего вопроса и понятной логики.

🌎 Увлечения

Увлекается искусственным интеллектом, нейросетями, машинным обучением и всем, что связано с развитием современных цифровых технологий. Интересуется тем, как ИИ меняет образование, помогает в анализе данных, создании цифровых продуктов и решении нестандартных задач. Любит изучать новые сервисы, тестировать инструменты на основе искусственного интеллекта, разбирать с учениками принципы работы алгоритмов и показывать, как сложные технологии становятся понятными и полезными в учебе и повседневной жизни.

🎓 Напутствие ученикам

«Не бойтесь сложных задач. Именно в тот момент, когда вы учитесь мыслить последовательно, искать ошибку и понимать логику процесса, начинается настоящее освоение информатики».