ВПР 2026 по истории в 10 классе

• ЕГЭ-ГЭ-ШКА.РУ

Вариант 3

Часть 1

  1. Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий (явлений, процессов): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    События (явления, процессы) Участники
    А) подписание советско-германского договора
    о ненападении

    Б) работа Всероссийского Учредительного собрания

    В) работа полярной станции «Северный полюс-1»     		1) В.М. Чернов

    2) И.Д. Папанин

    3) В.М. Молотов

    4) А.Г. Стаханов

    5) В.К. Блюхер


    2. Прочтите отрывок из сочинения историка и выполните задания 2–4.

    «Советское правительство понимало бесперспективность продолжения войны с Польшей, которая могла привести к столкновению с Англией и Францией. 12 октября в Риге были подписаны предварительные условия мирного соглашения, а 18 октября – прекращены боевые действия. Весной следующего года был заключён Рижский мирный договор. Для России он был крайне невыгоден. Но главное было достигнуто – мир на западной границе позволил всё подчинить борьбе с Врангелем.

    К моменту прекращения войны с Польшей П.Н. Врангель успел распространить боевые действия на территорию Северной Таврии и Правобережной Украины. Сам Крымский полуостров был превращён в мощную крепость. Врангель был убеждён в неприступности воздвигнутых укреплений и надеялся сохранить Крым в качестве плацдарма для дальнейшей борьбы с большевизмом. Но окончание войны с Польшей делало положение его войск безнадёжным. Уже в сентябре большевистское руководство принимает решение взять Крым и разбить Врангеля ещё до наступления зимних холодов. Командовал советскими частями, наступавшими на Крым, М.В. Фрунзе. В ноябре в результате Перекопско-Чонгарской операции Красная армия прорвала оборону Врангеля под Перекопом и заняла Крым. В заключительных боях особенно отличилась 2-я Конная армия Ф.К. Миронова. Остатки врангелевских войск были эвакуированы на судах в сопредельные государства. По мнению некоторых историков, после поражения Врангеля __________ война как самостоятельный этап отечественной истории завершилась. Военный вопрос перестал быть главным в жизни страны».

  2. Укажите год, когда была проведена упомянутая в тексте операция Красной армии. Укажите пропущенное в данном отрывке название войны.

  3. Какого важного с военной точки зрения результата, согласно данному отрывку, достигли большевики, заключив невыгодный Рижский мирный договор? О каком решении большевистского руководства, связанном с борьбой против Врангеля, сказано в данном отрывке?

  4. Укажите название социально-экономической политики большевиков (системы чрезвычайных мер), проводившейся в период войны, название которой пропущено в тексте. Какое изменение формы собственности промышленных предприятий производилось в период проведения этой политики?

  5. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите и запишите в таблицу номер нужного элемента.

    Страна, на территории которой произошло событие (проходил процесс) Событие (процесс) Участник события (процесса)
    Норвегия Создание марионеточного правительства ______________ (А)
    Египет ______________ (Б) Б. Монтгомери
    ______________ (В) ______________ (Г) П.Н. Ангелина
    ______________ (Д) Создание народно-освободительной армии ______________ (Е)

    Пропущенные элементы:

    1) СССР
    2) У. Черчилль
    3) движение «двадцатипятитысячников»
    4) Югославия
    5) Италия
    6) В. Квислинг
    7) битва при Эль Аламейне
    8) стахановское движение
    9) И. Броз Тито


    6. Рассмотрите схему и выполните задания 6 и 7.

    ВПР 2026 по истории в 10 классе - Вариант 3

  6. Заполните пропуск в предложении: «Линия фронта, обозначенная в легенде схемы, установилась в августе тысяча девятьсот __________ года».

  7. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1», в период событий, которым посвящена схема.

    8. Часть 2

  8. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

    1) провозглашение Веймарской республики
    2) образование Прогрессивного блока
    3) начало второй пятилетки

  9. Запишите термин, о котором идёт речь.

    Процесс форсированного наращивания промышленного потенциала СССР для сокращения отставания экономики от развитых капиталистических стран, осуществлявшийся в 1930-х гг.

  10. Рассмотрите марку и выполните задание

    ВПР 2026 по истории в 10 классе - Вариант 3
    Укажите год, когда были утверждены документы, названные в нижней части марки. Укажите название любых двух советских республик, подписавших договор, названный в нижней части марки.

  11. Прочтите отрывок из закрытого письмо ЦК ВКП(б) и укажите пропущенную в тексте фамилию.

    «18 января ЦК ВКП(б) направил закрытое письмо ко всем организациям партии об уроках событий, связанных с злодейским убийством товарища Кирова.

    В этом письме сообщалось, что злодейское убийство Сергея Мироновича Кирова, как это было установлено судом и следствием, совершено ленинградской группой зиновьевцев, именовавшей себя "ленинградским центром". В письме говорилось также о том, что "идейным и политическим руководителем ленинградского центра был московский центр зиновьевцев, который не знал, по-видимому, о подготовлявшемся убийстве тов. Кирова, но наверное знал о террористических настроениях "ленинградского центра" и разжигал эти настроения".

    Как известно, тогда Зиновьев и признали свою вину только в разжигании террористических настроений, заявив, что они несут за убийство С.М. Кирова лишь моральную и политическую ответственность».

  12. В 1934 г. СССР стал членом Лиги Наций и принимал участие в деятельности этой международной организации до 1939 г. Укажите любого исторического деятеля, который был участником этого процесса. Как его деятельность связана с Лигой Наций?

  13. Укажите любую причину вступления СССР в Лигу Наций. При ответе обязательно используйте исторический(-ие) факт(ы).

  14. В 1916 г. российская армия осуществила Брусиловский прорыв. В чём заключался Брусиловский прорыв? Аргументируйте точку зрения, что Брусиловский прорыв способствовал успеху союзников России в войне.

  15. Укажите название одного любого памятника архитектуры или скульптуры, находящегося в Вашем регионе. Используя знания по истории расскажите об этом памятнике. В Вашем рассказе должно быть указано не менее двух исторических фактов.

Смотри также: